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有關(guān)小班游戲大皮球教案

發(fā)布時間:2023-09-08

有關(guān)小班游戲大皮球教案(精選2篇)

有關(guān)小班游戲大皮球教案 篇1

  [活動目標(biāo)]

  1、對玩皮球感興趣,體驗(yàn)玩皮球的快樂。

  2、了解皮球是圓的,可以向四面八方滾動。

  3、學(xué)習(xí)基本的拍皮球的方法,提高手眼協(xié)調(diào)能力。

  [活動準(zhǔn)備]

  與幼兒人數(shù)相同的皮球若干、籃球、排球、足球、乒乓球等

  [活動流程]

  一、師生隨音樂《玩具進(jìn)行曲》一起做動作。

  寶寶,你喜歡玩玩具嗎?你都玩過什么玩具?(請幼兒自由回答)

  明天的時候小朋友把自己喜歡的玩具帶到幼兒園跟好朋友一起玩吧!

  二、玩皮球:

  1、今天老師也給小朋友帶了好玩的玩具,看看是什么?(出示皮球)你想不想玩。浚ń處煱l(fā)皮球,一人一個)!

  提問:(1)寶寶,你的皮球是什么顏色的?

 。2)、皮球上有什么圖案?

  2、皮球?qū)殞氝有好多的本領(lǐng)呢!咱們一起來玩一玩,看一看,皮球究竟有什么本領(lǐng)!(請幼兒自由玩皮球)

  提問:你是怎樣玩皮球的?

  (1)拍球:請小朋友一起來學(xué)一學(xué)。兒歌“大皮球真正好,拍拍拍,跳跳跳,一會低,一會高!”皮球?yàn)槭裁茨芴饋?(因(yàn)橛袣猓袣獾钠で蛴灿驳模墓牡模┡c沒氣的皮球比一比,怎樣就可以讓沒氣的皮球也跳起來(用打氣筒充氣)

  (2)拍接球:拍一下皮球,再用手接住。

 。3)滾皮球:請兩個小朋友一組滾皮球,邊說兒歌:“對準(zhǔn)你滾過去,對準(zhǔn)我滾過來!”皮球?yàn)槭裁磿䴘L?

 。4)地面轉(zhuǎn)球:一只手轉(zhuǎn)動球(原地轉(zhuǎn)球、兩腿間轉(zhuǎn)球、轉(zhuǎn)球走)

  總結(jié):皮球是圓圓的,圓圓的'東西可以像四面八方滾動!

  三、寶盒取“寶”

  寶寶玩了會皮球累了, 今天老師還帶來了一個寶盒,里面也有玩具,你來猜猜是什么?(幼兒自由發(fā)揮想象)

  老師請幾個小朋友來摸一摸:兒歌“寶盒寶盒魔力大,里面到底裝有啥?請你快來摸摸它!”教師邊說兒歌幼兒邊摸出玩具:排球、籃球、足球,請小朋友說出名字,并說一說怎樣玩!

  四、活動結(jié)束:

  現(xiàn)在咱們一起和這些玩具到院子里做游戲吧!

有關(guān)小班游戲大皮球教案 篇2

  一、活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)滾球的方法,提高手眼協(xié)調(diào)能力。

  2、產(chǎn)生玩球的愿望和興趣。

  二、活動準(zhǔn)備:

  與幼兒人數(shù)相同的皮球若干。

  三、活動流程

  1、師生隨音樂《玩具進(jìn)行曲》一起做動作。

  寶寶,你喜歡玩玩具嗎?你都玩過什么玩具?(請幼兒自由回答)明天的時候小朋友把自己喜歡的玩具帶到幼兒園跟好朋友一起玩吧!

  2、今天老師也給小朋友帶了好玩的玩具,看看是什么?(出示皮球)你想不想玩啊?(教師發(fā)皮球,一人一個)!提問:(1)寶寶,你的皮球是什么顏色的?(2)皮球上有什么圖案?

  3、皮球?qū)殞氝有好多的本領(lǐng)呢!咱們一起來玩一玩,看一看,皮球究竟有什么本領(lǐng)!提問:你是怎樣玩皮球的?(1)拍球:請小朋友一起來學(xué)一學(xué)。兒歌“大皮球真正好,拍拍拍,跳跳跳,一會低,一會高!”皮球?yàn)槭裁茨芴饋?(因(yàn)橛袣,有氣的皮球硬硬的,鼓鼓的)與沒氣的皮球比一比,怎樣就可以讓沒氣的皮球也跳起來(用打氣筒充氣)

 。2)拍接球:拍一下皮球,再用手接住。

  (3)滾皮球:請兩個小朋友一組滾皮球,邊說兒歌:“對準(zhǔn)你滾過去,對準(zhǔn)滾過來!”皮球?yàn)槭裁磿䴘L?

 。4)地面轉(zhuǎn)球:一只手轉(zhuǎn)動球(原地轉(zhuǎn)球、兩腿間轉(zhuǎn)球、轉(zhuǎn)球走)

  總結(jié):皮球是圓圓的,圓圓的東西可以像四面八方滾動!

  4、寶盒取“寶”

  寶寶玩了會皮球累了,今天老師還帶來了一個寶盒,里面也有玩具,你來猜猜是什么?老師請幾個小朋友來摸一摸:兒歌“寶盒寶盒魔力大,里面到底裝有啥?請你快來摸摸它!”教師邊說兒歌幼兒邊摸出玩具:排球、籃球、足球,請小朋友說出名字,并說一說怎樣玩!

  四、活動結(jié)束:

  現(xiàn)在咱們一起和這些玩具到院子里做游戲吧!

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