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羊村運(yùn)動(dòng)會(huì)幼兒園教案

發(fā)布時(shí)間:2023-09-25

羊村運(yùn)動(dòng)會(huì)幼兒園教案(通用2篇)

羊村運(yùn)動(dòng)會(huì)幼兒園教案 篇1

  設(shè)計(jì)意圖

  爬行,在孩子成長過程中是不可缺少的,有的父母常常不愿意讓孩子學(xué)爬或忽略了讓孩子學(xué)爬的'過程,這是因?yàn)樗涣私馀佬袑⒆由硇陌l(fā)育的好處。所以設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。匍匐爬行,能幫助幼兒的大腦形成突觸,以控制將來整體運(yùn)動(dòng)智能的發(fā)展。鍛煉胸肌、背肌、腹肌以及四肢肌肉的力量;并且爬行中消耗能量較大,有助于寶寶吃得多、睡得好、體重、身長長得快。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過游戲幫助幼兒學(xué)習(xí)用雙肘、雙膝向前匍匐爬行,提高身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  2、鼓勵(lì)幼兒大膽探索、勇敢嘗試,在體育游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的優(yōu)良品質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、相關(guān)體能準(zhǔn)備:組織幼兒玩手膝爬的游戲。

  2、材料準(zhǔn)備:喜洋洋音樂帶,錄音機(jī);泡沫墊(大小各若干)、繩編的網(wǎng)桌子、腳印和箭頭圖案。

  3、場地準(zhǔn)備。

  活動(dòng)過程

  一、隨音樂做熱身活動(dòng)。

  幼兒與教師一起做身體各部分的準(zhǔn)備活動(dòng)。

  二、基本部分

  1、幼兒自主嘗試探索。

  看,這網(wǎng)我們怎樣才能的通過它呢?現(xiàn)在請你們都來試一試,想想辦法。

  2、師幼共同討論、請個(gè)別幼兒做匍匐動(dòng)作,讓同伴學(xué)習(xí)。小結(jié)動(dòng)作(匍匐爬)及動(dòng)作要點(diǎn)。

 、、第一遍嘗試后,教師請1、2名幼兒示范怎么通過鐵絲網(wǎng)。

 、、引導(dǎo)幼兒思考如何安全通過網(wǎng),不讓鈴鐺響.第二次探索嘗試。

  ⑶、第二遍嘗試后,教師請1名幼兒示范怎么安全通過網(wǎng)。引導(dǎo)幼兒觀察:為什么屁股不能翹起來?為什么腳不能翹起來?要想快速安全通過怎樣做才行—雙臂快速向前擺動(dòng)、雙腿快速、蹬地給力)

 、、教師示范:匍匐爬的動(dòng)作要領(lǐng)。

 、伞⒌谌螄L試.幼兒用匍匐爬安全通過網(wǎng)。

  指導(dǎo)幼兒按要領(lǐng)做動(dòng)作。(身體趴在地上,頭放低、手臂向前擺動(dòng)、屁股不要翹起、兩腿用力蹬地、腳不要翹起來。)

  3、師幼根據(jù)嘗試練習(xí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行小結(jié)。

  三、組織幼兒玩游戲:

  1、教師介紹場地

  孩子們!看我們到羊村途中設(shè)置的障礙了,這里有山洞、網(wǎng)、山崗,我們需要按照地上給咱們的指示箭頭走,就能順利到達(dá)羊村了。

羊村運(yùn)動(dòng)會(huì)幼兒園教案 篇2

  【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

  《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中明確指出5—6歲幼兒能在斜坡、蕩橋和有一定間隔的物體上平穩(wěn)地行走。因此,我們應(yīng)該利用多種活動(dòng)發(fā)展幼兒身體平衡和協(xié)調(diào)能力。鼓勵(lì)幼兒參與鍛煉。活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)該貼切幼兒的生活,從實(shí)際出發(fā),《喜羊羊與灰太狼》這部動(dòng)畫片深受孩子們的喜歡,我利用這里面的角色開展了大班體育游戲活動(dòng)《羊村的運(yùn)動(dòng)會(huì)》。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、幼兒能夠在愉快的游戲中鍛煉幼兒在一定間隔的物體較平穩(wěn)地行走,從高處往下跳的能力及投擲能力。

  2、培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難、敢于挑戰(zhàn)的品質(zhì)。

  【活動(dòng)重難點(diǎn)】

  重點(diǎn):重點(diǎn)發(fā)展幼兒的在一定間隔的物體較平穩(wěn)地行走。

  難點(diǎn):幼兒在有一定間隔的椅子上平穩(wěn)地行走。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  投擲球若干、廢舊塑料瓶、椅子、長板凳、《喜洋洋和灰太狼》中各種羊的頭飾。

  【活動(dòng)過程】

  一、熱身運(yùn)動(dòng)。

  播放《喜洋洋和灰太狼》主題曲,教師戴著慢羊羊村長頭飾帶領(lǐng)羊兒們(幼兒也分別戴著懶羊羊、沸羊羊、美羊羊、喜洋洋、暖羊羊的頭飾)做晨間鍛煉,分別做上肢、下肢、體轉(zhuǎn)、體側(cè)等熱身運(yùn)動(dòng)。

  二、羊兒們?yōu)榱恕把虼暹\(yùn)動(dòng)會(huì)”辛勤訓(xùn)練。

 。ㄒ唬把虼宕彘L”召集全村羊兒們集合,召開全村會(huì)議。

  師:各位羊兒們,我們羊村為了增強(qiáng)羊羊們的體質(zhì),更好的防御灰太狼對我們的偷襲,我們村決定召開一次運(yùn)動(dòng)會(huì),讓灰太狼看看我們羊村羊兒們的強(qiáng)大,以后再不會(huì)來欺負(fù)我們。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有許多的項(xiàng)目,包括了跨欄、投球、跳高、跑步等。希望各位羊兒們加強(qiáng)訓(xùn)練,爭取在運(yùn)動(dòng)會(huì)中都表現(xiàn)很棒!現(xiàn)在請大家到訓(xùn)練場上積極訓(xùn)練。

 。ǘ把騼骸眰冊谟(xùn)練場上刻苦訓(xùn)練。

  1、“村長”帶“羊兒們”到訓(xùn)練場熟悉場地,介紹場地上的訓(xùn)練器械。

  師:現(xiàn)在請羊兒們看看這些都是什么,我們要怎么運(yùn)用這些東進(jìn)行訓(xùn)練。

 。1)教師帶幼兒來到彩色瓶前(廢舊塑料瓶裝好各種不同顏料),請幼兒自由探索,這些彩色瓶可以怎么練,訓(xùn)練什么。

  教師總結(jié):我們可以把這些彩色瓶在地上按順序排好,然后我們圍著這些彩色瓶走S路線,鍛煉小朋友們能快速靈敏地繞障礙物跑。

 。2)教師帶幼兒到跨欄處(幾條長板凳)向幼兒介紹,請幼兒自由的玩耍,想想這個(gè)應(yīng)該怎樣進(jìn)行訓(xùn)練。

  幼兒自由探索。

  教師總結(jié):這個(gè)我們可以從這跨過去,還可以踩在上面走獨(dú)木橋,還可以拿來做蹺蹺板等,小朋友們非常聰明,這不僅可以鍛煉小朋友們的反應(yīng)靈敏性還可以鍛煉小朋友們的不怕困難,勇敢向前的品質(zhì)。

 。3)請幼兒們來到石頭橋前(凳子排成一排),請幼兒自由玩耍探索。

  教師總結(jié):我們可以踩在這上面當(dāng)做過河,還可以跨過去,還可以爬上凳子往下跳等等,可以鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力、從高處往下跳的能力。

  2、幼兒自己選擇項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練,教師巡回指導(dǎo),幫助有困難幼兒。

 。ㄈ按彘L”集合“羊兒們”,進(jìn)行比賽。

  1、“村長”集合“羊兒們”。

  村長:“羊兒們”都在訓(xùn)練場上刻苦認(rèn)真的訓(xùn)練,現(xiàn)在我們來比賽,看看小朋友們的練成果。現(xiàn)在我們分成懶羊羊隊(duì)、沸羊羊隊(duì)、美羊羊隊(duì)、喜羊羊隊(duì)。請各位小朋友看看自己的頭飾,找到自己的隊(duì)友。

  2、“羊兒們”進(jìn)行比賽,“村長“做裁判。

  比賽規(guī)則:每個(gè)隊(duì)的羊兒們都必須繞彩色瓶走好S路線,跨過跨欄,走過石頭橋,跳過高山跳,然后在把籃子里的紙球扔進(jìn)小房子里,看看哪一隊(duì)所有隊(duì)員都完成了用的時(shí)間最少哪對就是冠軍。

  3、總結(jié)比賽過程中出現(xiàn)的問題,再次進(jìn)行比賽。(增加比賽難度:石頭橋的凳子間的距離隔開一些,高山跳增加高度)。

  4、結(jié)束比賽,給冠軍隊(duì)頒獎(jiǎng)。

  三、放松運(yùn)動(dòng),教師帶幼兒在輕松地音樂下放松身體,結(jié)束活動(dòng)。

  村長集合羊兒們:我們大家為了“羊村的運(yùn)動(dòng)會(huì)”訓(xùn)練非常辛苦,現(xiàn)在請大家坐下來休息,喝喝水,吃點(diǎn)草,補(bǔ)充下能量。

  活動(dòng)延伸:

  可以把活動(dòng)中的頭飾頭放在區(qū)角讓幼兒進(jìn)行角色游戲。

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