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社會(huì)領(lǐng)域大班教案范文

發(fā)布時(shí)間:2023-10-03

社會(huì)領(lǐng)域大班教案范文(精選2篇)

社會(huì)領(lǐng)域大班教案范文 篇1

  【教材分析】

  《幼兒教育指導(dǎo)綱要》中指出:各類幼兒園必須從實(shí)際出發(fā),因地制宜的實(shí)施素質(zhì)教育利用各種教育資源,提高幼兒各方面的發(fā)展。幼兒在開廟會(huì)的基礎(chǔ)上,邀請(qǐng)中小班的弟弟妹妹參與逛廟會(huì)活動(dòng),讓全園幼兒都參與靈珠山特有的廟會(huì)活動(dòng)中。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1.知道廟會(huì)是我們的一種傳統(tǒng)習(xí)俗也是我們家鄉(xiāng)的一種節(jié)目

  2.在交往活動(dòng)過程中嘗試解決遇到的問題

  3.增強(qiáng)責(zé)任心,萌發(fā)做哥哥姐姐的光榮感及愛護(hù)弟弟妹妹的情感。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1.物質(zhì)準(zhǔn)備:廟會(huì)圖片若干

  2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備小班幼兒日常生活中多次接觸,并兩兩結(jié)伴。

  【活動(dòng)過程】

  1.說話導(dǎo)入,引起興趣.

  師:小朋友們。廟會(huì)馬上就要舉行了,你們都想和誰一起去廟會(huì)玩?引導(dǎo)幼兒說出除了和爸媽以外和小朋友一起去。

  教師小結(jié):我們是大班的哥哥姐姐了,我們?nèi)ツ暌矃⒓舆^廟會(huì),可是咱們幼兒園的弟弟妹妹沒有參加過,那我們當(dāng)哥哥姐姐的今年就帶他們?nèi)R會(huì)玩吧。

  2.引導(dǎo)幼兒說話,交流經(jīng)驗(yàn)。

  以往去廟會(huì)時(shí)準(zhǔn)備了些什么?都是誰幫助我們做的準(zhǔn)備?

  教師小結(jié):現(xiàn)在我們要來學(xué)習(xí)爸爸媽媽為弟弟妹妹準(zhǔn)備去廟會(huì)時(shí)需要帶的東西。三、啟發(fā)幼兒討論并制定自己的廟會(huì)出游計(jì)劃,教師根據(jù)需要進(jìn)行提問。

 。1)你們想從哪幾個(gè)方面為弟弟妹妹準(zhǔn)備活動(dòng)?

 。2)我們旅行包里應(yīng)該帶點(diǎn)什么東西?哪些東西是我們必須要帶的?哪些東西不適合帶?

 。3)帶領(lǐng)弟弟妹妹應(yīng)該遵守什么規(guī)則呢?

  外出時(shí)注意什么?(安全方面,文明行為方面)。到了地點(diǎn),可以組織什么樣的活動(dòng)?

  4.引導(dǎo)幼兒將自己的路線圖和需要準(zhǔn)備的東西畫好并準(zhǔn)備。

  5.去中小班兩兩結(jié)伴,帶弟弟妹妹實(shí)施活動(dòng),教師跟隨。

社會(huì)領(lǐng)域大班教案范文 篇2

  活動(dòng)目的:

  1、讓孩子明白重陽節(jié)是中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)假日之一,有其奇特的教學(xué)與習(xí)俗習(xí)慣。

  2、明白"重陽節(jié)"的來源。

  3、讓孩子明白"敬老愛老"是祖國(guó)的光榮傳統(tǒng),要敬愛長(zhǎng)輩。

  4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

  5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  教學(xué)預(yù)備:

  1、音樂";丶铱纯"

  2、剪輯中央電臺(tái)夕陽紅欄目里,百歲長(zhǎng)輩美好生活的絕妙片斷。

  3、古詩《九月九日憶山東兄弟》

  教學(xué)過程:

  一、請(qǐng)孩子聽歌曲"常回家瞅瞅":

  交流:

  1、你們剛聽到的是什么歌曲?

  2、歌曲中表現(xiàn)的是啥內(nèi)容?

  (小孩與大人一塊兒探望長(zhǎng)輩,回家團(tuán)聚的場(chǎng)景)

  3、導(dǎo)出長(zhǎng)輩節(jié):我們孩子有自個(gè)兒的節(jié)假日,長(zhǎng)輩亦有自個(gè)兒的節(jié)日,推薦(農(nóng)歷9月九日)即是長(zhǎng)輩節(jié)。

  4、你們明白長(zhǎng)輩節(jié)是怎樣來的嗎?

  二、推薦重陽節(jié)的來歷:

  1、長(zhǎng)輩節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在中國(guó)古時(shí)候有一個(gè)叫恒景的名士,9月九日那一天,全家一塊兒登高,插茱萸,飲菊花酒。那時(shí)聽說這樣可避邪。所以,重陽節(jié)登高之后就漸漸構(gòu)成一種習(xí)俗。打那之后,在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀(jì)念。

  2、播放古詩《9月九日憶山東兄弟》

  3、幼兒學(xué)習(xí)這首詩。

  三、自制禮物送給家中的長(zhǎng)輩。

  教學(xué)反思

  我園歷來重視家園共育,加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去,萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛爺爺、奶奶們的愿望,增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流,提高孩子的動(dòng)手能力,我們此次加強(qiáng)了節(jié)日氛圍的營(yíng)造。

  小百科:重陽節(jié)的源頭,可追溯到上古時(shí)期。相傳重陽為元帝得道之辰。關(guān)于重陽習(xí)俗活動(dòng)有現(xiàn)存的文字記載最早見于《呂氏春秋·季秋紀(jì)》:“(九月)命家宰,農(nóng)事備收,舉五種之要。藏帝籍之收于神倉(cāng),祗敬必飭。是日也,大饗帝,嘗犧牲,告?zhèn)溆谔熳。”可見?dāng)時(shí)已有在九月農(nóng)作物秋收之時(shí)祭天帝、祭祖,以謝天帝、祖先恩德的活動(dòng)。

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