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校園踩踏安全教育教案

發(fā)布時(shí)間:2023-10-20

校園踩踏安全教育教案(精選3篇)

校園踩踏安全教育教案 篇1

  教學(xué)目標(biāo):

  1.使學(xué)生明白課間活動(dòng)安全的重要性,知道課間活動(dòng)應(yīng)注意哪些情況可能對(duì)自己造成傷害,應(yīng)該怎樣去防范。

  2.知道在課間活動(dòng)中要守規(guī)則。

  3.使學(xué)生明白在學(xué)校里參加游戲、運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)等活動(dòng)也會(huì)有一定的不安全因素,要防止危險(xiǎn)的發(fā)生。懂得課間活動(dòng)守秩序,大家才能愉快又安全。

  教學(xué)重點(diǎn):

  使學(xué)生生知道課間活動(dòng)守秩序應(yīng)該怎樣做。教學(xué)難點(diǎn):為什么課間活動(dòng)要守秩序。

  課前準(zhǔn)備:

  1.讓同學(xué)們收集有關(guān)課間發(fā)生的不安全事故。

  2.選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

  3.了解一些校紀(jì)校規(guī)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、課間活動(dòng)的安全教育

  (一)校園中存在的安全隱患。(可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

  1.學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

  2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

  3.學(xué)生交通安全隱患。

  4.校園隱性傷害的隱患。

 。ǘ⿲W(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

  1.上下樓梯要注意什么?(可請(qǐng)學(xué)生舉手,讓學(xué)生在思考中意識(shí)哪些事在樓梯上是不能做的。)

  (1)不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

 。2)在人多的地方一定要扶好欄桿。

 。3)整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

  (4)上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

  (5)不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

  (6)上下樓靠右行。

  小結(jié):集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。

  2.課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

 。1)室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

 。2)活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。

 。3)活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做操等。

 。4)活動(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

  小結(jié):學(xué)校安排在兩節(jié)課之間休息10分鐘是想讓同學(xué)們休息一下,上上廁所、喝點(diǎn)兒水;也可以適當(dāng)?shù)亻_(kāi)展一些有益的活動(dòng),換換腦筋,以便下一節(jié)課能精神飽滿(mǎn)地學(xué)習(xí)。大課間設(shè)置的目的是讓同學(xué)能一天

  有足夠的活動(dòng)時(shí)間。

  3.同桌互相說(shuō)說(shuō):你知道課間應(yīng)注意些什么嗎?

  板書(shū):活動(dòng)守秩序

  4.小結(jié):

  課間活動(dòng)的時(shí)間短,全校同學(xué)同時(shí)活動(dòng),人很多,因此,大家都要守秩序。按順序走出教室是課間活動(dòng)守秩序的第一個(gè)要求。

  二、校內(nèi)的安全教育

  1.給學(xué)生講述最近在其他學(xué)校發(fā)生的一些傷害事故,引起學(xué)生的重視。(使學(xué)生知道為什么要守秩序。)

  (1)通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)生對(duì)照自己是否還有上述行為。

  (2)交流:自己以后該怎樣做。

  2.說(shuō)一說(shuō)

  上體育課、同學(xué)之間相處、參加運(yùn)動(dòng)會(huì)這些時(shí)候,我們?cè)撛趺醋觯?/p>

  3.模擬練習(xí):(使學(xué)生知道校內(nèi)怎樣守秩序。)

  (1)去廁所的路上

 。2)上學(xué)、放學(xué)路上

 。3)乘車(chē)時(shí)

 。4)課間休息時(shí)

  這些時(shí)候我們?cè)撛鯓幼觯?/p>

  4.小組交流:

  (1)課間休息時(shí),操場(chǎng)上的同學(xué)們?cè)谧瞿男┗顒?dòng)?

  (2)觀察他們的表情怎樣?你知道他們?yōu)槭裁催@么高興嗎?

  (3)小結(jié):在校內(nèi),同學(xué)們都很守秩序、守規(guī)則,所以他們玩得很高興,休息得好。

  三、其他校內(nèi)安全的注意事項(xiàng):

  1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解?

  敢于自己反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。

  2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

  自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

  3.如何加強(qiáng)教室安全

  要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,要將錢(qián)和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

  4.為什么不能提前到校?

  校門(mén)沒(méi)開(kāi),一些學(xué)生在校門(mén)發(fā)生矛盾,無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。在校門(mén)外擁擠,會(huì)造成意外傷害。

  5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?

  及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

  四、總結(jié):

  校內(nèi)安全不容忽視,希望每個(gè)同學(xué)今后能自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),確保自身和他人安全。

校園踩踏安全教育教案 篇2

  教學(xué)目標(biāo)

  1、通過(guò)發(fā)生的踩踏事件,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到踩踏事故的嚴(yán)重性。

  2、知道在校園里,怎樣做就能防止擁擠踩踏事故的發(fā)生。

  3、了解遭遇踩踏事故時(shí)自己保護(hù)的方法。

  教學(xué)過(guò)程

  一、談話(huà)導(dǎo)入

  今天這節(jié)安全課,我們共同來(lái)學(xué)習(xí)校園防擁擠、防踩踏。先來(lái)了解發(fā)生在校園里的幾起踩踏事故,看大屏幕。

  二、了解發(fā)生在校園的踩踏事故

  1、課件出示:

  (1)20__年9月26日,發(fā)生在昆明明通小學(xué)的踩踏事件。

  (2)20__年12月7日,湖南湘鄉(xiāng)校園踩踏事件。

 。3)20__年3月27日湖北秦集小學(xué)的踩踏事件。

  2、閱讀,了解事件發(fā)生的始末。

  3、踩踏事故造成傷亡的原因

  課件出示:

 。1)擁擠的人群有多大能量?

 。2)踩踏對(duì)身體的傷害。

  小結(jié):每一起事件都造成多人傷亡,這些以鮮血和生命為代價(jià)換來(lái)的教訓(xùn),值得引起我們每個(gè)人的深思!

  三、整理學(xué)習(xí)避免擁擠、踩踏的做法

  1、說(shuō)一說(shuō),自己經(jīng)歷或看到的擁擠事件,并談一談你的感受。

  2、找一找,校園的安全隱患。

  提問(wèn):什么時(shí)間、什么地點(diǎn)易發(fā)生擁擠踩踏?

  3、大家來(lái)支招

  小組討論:在校園的這些場(chǎng)所,怎樣做就能避免擁擠踩踏?

  4、交流、整理

  5、共同學(xué)習(xí)

  四、面臨危險(xiǎn),如何自救

  1、課件出示:應(yīng)對(duì)踩踏四步措施

  2、學(xué)習(xí)自護(hù)動(dòng)作

 。1)觀看課件

 。2)師生共做

  五、防踩踏安全知識(shí)問(wèn)答

  六、課堂總結(jié)

校園踩踏安全教育教案 篇3

  目標(biāo):

  1、了解踩踏事故造成的原因。

  2、幫助幼兒掌握防止踩踏及發(fā)生踩踏事故后的自我保護(hù)方法。

  3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

  4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

  5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  準(zhǔn)備:

  有關(guān)踩踏事件的錄像短片。

  流程:

  1、觀看踩踏事件的錄像短片,了解踩踏事故造成的原因。

 。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)短片讓孩子們知道踩踏事故是由于人流量過(guò)大,過(guò)于擁擠發(fā)生的意外事故。

  (二)教師提問(wèn):剛才你們看到了什么?踩踏事故會(huì)對(duì)我們的身體造成什么樣的傷害呢?幼兒自由講述

  教師引導(dǎo):因?yàn)樗艿膫^(guò)嚴(yán)重了,如果不能及時(shí)被送到醫(yī)院救治,有可能會(huì)導(dǎo)致殘疾甚至死亡哦。

  幫助幼兒掌握一些火災(zāi)發(fā)生時(shí)自我保護(hù)和自救的方法?

  (三)小朋友,如果不小心發(fā)生了踩踏事故,我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>

 。ㄋ模┙處煂(duì)正確的做法進(jìn)行小結(jié):

 。1)發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。

 。2)若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠(yuǎn)離店鋪的玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎傷。

 。3)遭遇擁擠的人流時(shí),一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì),即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

 。4)如有可能,抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,例如路燈柱之類(lèi),待人群過(guò)去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開(kāi)現(xiàn)常

  2、出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?

  (1)在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

 。2)此時(shí)腳下要敏感些,千萬(wàn)不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

 。3)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

 。4)當(dāng)帶著孩子遭遇擁擠的人群時(shí),最好把孩子抱起來(lái),避免其在混亂中被踩傷。

  (5)若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護(hù)身體最脆弱的部位。

  3、危急時(shí)刻如何保持心理鎮(zhèn)定。

 。1)在擁擠的人群中,一定要時(shí)時(shí)保持警惕,不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對(duì)驚慌失措的人群時(shí),更要保持自己情緒穩(wěn)定,不要被別人感染,驚慌只會(huì)使情況更糟。

 。2)已被裹挾至人群中時(shí),要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致,不要試圖超過(guò)別人,更不能逆行,要聽(tīng)從指揮人員口令。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,因?yàn)榻M織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要,

  4、事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦?

 。1)如果發(fā)生擁擠踩踏事故,應(yīng)及時(shí)報(bào)警、聯(lián)系外援,尋求幫助。趕快撥打110、999或120等。

 。2)在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前,要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開(kāi)展自救和互救。

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