大班科學(xué)會(huì)倒立的小丑教案（精選3篇）
大班科學(xué)會(huì)倒立的小丑教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)并簡(jiǎn)單說(shuō)出小丑夸張的外形特征，并能給小丑貼上五官。
2、學(xué)習(xí)動(dòng)作揉、捏、壓、貼為小丑裝飾頭發(fā)，體驗(yàn)動(dòng)手的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：紙盤做的小丑輪廓，皺紋紙，固體膠，五官貼紙，裝飾用的貼紙。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有利用皺紋紙團(tuán)圓，搓長(zhǎng)條的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
感受小丑五官的夸張性，學(xué)習(xí)動(dòng)作揉、捏、壓、貼，為小丑裝飾頭發(fā)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示小丑視頻，激發(fā)幼兒的興趣
1、觀看圖片、視頻，這是誰(shuí)呢？
2、討論：引導(dǎo)幼兒觀察小丑圖片并說(shuō)出小丑的主要特點(diǎn)。
提問(wèn)：看到小丑，你的心情怎么樣？為什么覺(jué)得好笑？他的頭發(fā)和我們的頭發(fā)有什么不同？他們的五官又是什么樣子的呢？(請(qǐng)小朋友們討論回答)(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出小丑的特點(diǎn))。
3、小結(jié)：小丑有著五顏六色的卷發(fā)，是一頂爆炸頭，臉上長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的大鼻子，總是咧著大大的嘴巴，一雙奇形怪狀的眼睛，可以是圓形、三角形等（總結(jié)過(guò)程再次出示圖片），小丑的五官都很夸張，很滑稽。
二、欣賞范例，討論制作方法。
1、師：小丑這么有趣，可是，他有一個(gè)難題，（出示紙盤頭飾）小丑的朋友們少了漂亮的頭發(fā)和滑稽的五官，想請(qǐng)小朋友們幫忙，你們?cè)敢鈫�？那你們覺(jué)得可以用什么制作他的頭發(fā)呢？
出示范例，請(qǐng)幼兒觀察并討論：制作小丑需要哪些材料？教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各種手工材料。
2、觀看視頻，教師講解小丑的制作順序。
�、僦谱餍〕蟮念^發(fā)，示范第一種方法：在頭發(fā)位置涂滿固體膠，將揉成團(tuán)的皺紋紙緊密粘貼在一起（過(guò)程注意提醒幼兒固體膠的用法）第二種方法：在頭發(fā)位置涂滿膠，將被搓成長(zhǎng)條皺紋紙從外到內(nèi)按順序貼好；第三種方法：將被撕成長(zhǎng)條的皺紋紙輕柔成蓬松的紙團(tuán)，貼在頭發(fā)的位置。示范過(guò)程提醒小丑的頭發(fā)要粘的滿滿的才漂亮哦！
�、诋�(huà)五官，教師示范畫(huà)出小丑夸張的五官，并取出適量的粘土團(tuán)圓，作小丑的鼻子（提醒幼兒小丑的五官盡量畫(huà)在在臉的中間，鼻子要做的立體。）
師：一個(gè)可愛(ài)的小丑完成了！
三、播放輕音樂(lè)，讓幼兒大膽創(chuàng)作。
1、師：你們想不想也來(lái)做一個(gè)小丑呀，好，老師幫你們準(zhǔn)備好了材料，請(qǐng)你們自己動(dòng)手做一做吧！
2、再次交代操作要求：操作過(guò)程要認(rèn)真、安靜，先制作頭發(fā)，再貼五官，保護(hù)好固體膠和貼紙，粘土用完要蓋蓋子，東西用完放回原位。聽(tīng)到鈴鼓聲放下東西面向老師。
四、和小丑一起評(píng)析個(gè)別幼兒作品，說(shuō)一說(shuō)自己用了什么辦法完成作品的，小朋友們最喜歡誰(shuí)的作品？為什么？
播放音樂(lè)，幼兒帶上頭飾，與小丑一起隨著歡快的音樂(lè)節(jié)奏跳舞，退場(chǎng)結(jié)束。
大班科學(xué)會(huì)倒立的小丑教案 篇2
教學(xué)目標(biāo)：
1、積極參與繪畫(huà)活動(dòng)。
2、能大膽發(fā)揮想象勾勒小丑的形象，并用自己喜歡的方法裝飾畫(huà)面。
3、學(xué)習(xí)用傾斜或者彎曲的方法來(lái)表現(xiàn)小丑的簡(jiǎn)單動(dòng)作。
教學(xué)重點(diǎn)：
能大膽發(fā)揮想象勾勒小丑的形象，并用自己喜歡的方法裝飾畫(huà)面。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)習(xí)用傾斜或者彎曲的方法來(lái)表現(xiàn)小丑的簡(jiǎn)單動(dòng)作。
教學(xué)準(zhǔn)備：
小丑圖片、繪畫(huà)工具
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
小丑視頻導(dǎo)入，激發(fā)幼兒創(chuàng)作興趣。
二、基本部分
1、播放小丑圖片，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察小丑的動(dòng)作。
2、教師引導(dǎo)幼兒做小丑表演的動(dòng)作。如：打招呼、敬禮、揮手、再見(jiàn)等。
3、幼兒師范“敬禮”動(dòng)作，教師引導(dǎo)其他幼兒觀察并用語(yǔ)言描述小丑敬禮時(shí)身體的動(dòng)作姿勢(shì)。
4、教師簡(jiǎn)單示范用傾斜或者彎曲的方法來(lái)表現(xiàn)小丑的簡(jiǎn)單動(dòng)作。（出示小丑簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片）
5、幼兒自由作畫(huà)，鼓勵(lì)幼兒大膽想象，創(chuàng)作出新的`動(dòng)作。
三、結(jié)束部分
展示幼兒作品，幼兒欣賞
大班科學(xué)會(huì)倒立的小丑教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、熟練運(yùn)用折、畫(huà)、貼等各種技能制作滑稽小丑。
2、能夠仔細(xì)觀察圖片和作品范例，了解小丑的外形特點(diǎn)。
3、嘗試與同伴協(xié)商，一起制作滑稽小丑，體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小丑課件。
2、作品范例一個(gè)。
3、礦泉水瓶若干。
4、彩色長(zhǎng)條。
5、各種形狀的卡紙。
6、彩筆、剪刀、雙面膠、膠水。
7、音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）開(kāi)始部分
出示課件請(qǐng)幼兒欣賞，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。（播放比較滑稽的音樂(lè)，更能激發(fā)幼兒興趣）
（二）基本部分
1、通過(guò)欣賞課件，總結(jié)小丑的特點(diǎn)。
提問(wèn)：
（1）今天老師請(qǐng)來(lái)了一位特別的朋友，我們一起看看它是誰(shuí)？
�。�2）看到小丑的模樣，感覺(jué)心里怎么樣，為什么覺(jué)得很好笑？
�。�3）你覺(jué)得什么地方很滑稽？
�。�4）他們的臉與我們的臉有什么不同？（小朋友分組互相討論）
小結(jié)：原來(lái)小丑有一個(gè)紅紅的鼻子，大大的嘴巴，一雙有趣的眼睛，看上去很滑稽很夸張。
2、欣賞范例，討論制作滑稽小丑的方法，并一起制作滑稽小丑。
提問(wèn)：
�。�1）制作小丑需要哪些材料？
�。�2）引導(dǎo)幼兒觀察并講解制作小丑的順序。
3、介紹材料，一起協(xié)商合作創(chuàng)作作品。
提問(wèn)：
�。�1）請(qǐng)幼兒自主選擇材料，隨意制作滑稽小丑。
�。�2）鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新，制作與眾不同的小丑。
�。�3）教師可適當(dāng)介入，個(gè)別指導(dǎo)。
�。ㄈ┙Y(jié)束部分
開(kāi)一個(gè)作品展覽會(huì)，幼兒互相點(diǎn)評(píng)，評(píng)出最有創(chuàng)意的小丑。