中班國慶節(jié)主題活動教案（精選5篇）

中班國慶節(jié)主題活動教案 篇1

　　設計思路：

　　開學一個月后就將迎來祖國媽媽的生日——十月一國慶節(jié)。孩子們對這個節(jié)日已經(jīng)有了初步的認識，但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關國慶的、祖國的知識，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如孩子會問：“為什么會有國慶節(jié)？”“國旗上為什么有五顆星？”也有的孩子會告訴我們：“我去過寧波�！薄拔业较愀廴ネ孢^。”“我要到海南島去玩了�！备鶕�(jù)孩子們已有的知識經(jīng)驗及結合節(jié)日活動，我們開展了主題活動——我是中國人，以此增強幼兒愛祖國的情感。

　　首先，我們在幼兒中展開了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)出去旅游過的幼兒有一半以上，有的還去過海南、香港等比較遠的地方，這對孩子來說具有一定的生活和知識經(jīng)驗。而且家長中有在旅游公司工作的，這無疑又是很好的家長資源。于是，我們決定以“快樂旅行”為著眼點，進行主題活動的開展。

　　活動目標：

　　1、知道國慶節(jié)的有關知識與意義，了解我國近年來取得的成就。

　　2、激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

　　活動準備：

　　小紅旗或小國旗數(shù)面，小鑼、小鼓若干、問題版若干。

　　活動過程：

　　一、國慶小知識——了解國慶節(jié)的相關知識。

　　1、再過幾天就要過一個我們國家最重要的節(jié)日了，知道是一個什么節(jié)日？

　　2、國慶是什么意思？（舉國同慶祖國的生日）

　　3、說說我們國家的全稱是什么？我們國家的國慶節(jié)是幾月幾日？今年是我國成立幾周年？

　　小結：國慶節(jié)是每年的十月一號，這一天是我們祖國媽媽的生日。

　　二、新聞照片大家談——了解與我國相關的知識。

　　1、觀賞上海新建筑，討論我們知道的上XX市建設新面貌。

　　2、說航天英雄、奧運冠軍等，說說他們的成就。

　　3、看看近期我國發(fā)生的重大事件新聞照片，談談自己的感受。

　　小結：原來我們知道的知識真不少，這么多航天英雄和奧運冠軍那么優(yōu)秀，我們中國有那么多了不起的人值得我們學習。

　　三、國慶問答賽——鞏固相關國慶知識。

　　1、剛才我們學到了那么多國慶知識和了解了我們偉大祖國的成就，接下去我們要進行一個問答賽。

　　2、問答比賽（分成兩組，比比哪組學到的知識多？）

　　小結：今天的比賽讓我們小朋友更多的了解有關我們中國的知識，作為一個中國人，你我們感到真自豪。

中班國慶節(jié)主題活動教案 篇2

　　活動目標

　　1、學習清楚地談論自己在國慶節(jié)經(jīng)歷的事情，并能用較響亮的聲音表達自己的感受。

　　2、樂意在集體面前談話，與同們分享節(jié)日的快樂。

　　3、能耐心地傾聽同伴說話，培養(yǎng)有傾聽的能力。

　　活動準備

　　收集國慶節(jié)外出游玩的照片和帶回的一些物品。

　　活動過程

　　1、創(chuàng)設談話情境，激發(fā)談話興趣。

　　觀察幼兒帶來的物品。這里有些什么？是從哪里來的？

　　2、引導幼兒圍繞話題自由交談。

　　國慶節(jié)你過得開心嗎？說說你最高興的一件事是什么？幼兒分小組交談，提醒幼兒注意傾聽別人談話，學習同伴的經(jīng)驗。

　　3、每組請兩名幼兒在集體面前講述自己的經(jīng)歷，內(nèi)容可涉及游玩、勞動、學習等。

　　4、教師小結幼兒談話，與幼兒共同分享快樂。

　　活動總結

　　幼兒通過活動，知道10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，認識了國旗、國微、國歌，知道國旗、國徽、國歌就代表中國，為自己是中國人而感到驕傲。國慶節(jié)放假期間，有些幼兒外出旅游，我們及時地創(chuàng)設機會讓幼兒與同伴交流自己在國慶節(jié)中的見聞與感受，增進幼兒與同伴間的交流，幼兒的表現(xiàn)欲望很強烈，都很樂于進行講述。

中班國慶節(jié)主題活動教案 篇3

　　活動目標：

　　1、知道10月1日是祖國母親的生日，理解國慶節(jié)的含義。

　　2、通過資料和相互交流討論，知道一些我國是多民族的國家，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點，生活習慣。

　　3、感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛。

　　活動準備：

　　生日蠟燭一支

　　一些民族風格的歌曲或樂曲，如《祝你生日快樂》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》 少數(shù)民族圖片

　　活動過程：

　　1、通過《祝你生日快樂》的歌曲，引出國慶

　　在歌聲中，教師吹滅蠟燭。

　　師：你們知道，這支生日歌是送給誰的嗎？誰過生日了？

　　2、引導幼兒理解國慶節(jié)的含義

　　你們知道國旗節(jié)是哪天嗎？是誰過節(jié)��？（請幼兒自由說一說或相互交流自己對國慶節(jié)的認識）

　　3、出示中國地圖，幫助幼兒了解祖國

　�、胚@是什么？是哪個國家的地圖？中國大嗎？從圖上*地圖的輪廓像什么？你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎？

　　⑵現(xiàn)在，請小朋友伸出右手食指，我們一起看著地圖，來畫一畫中國地圖輪廓。（以此方式讓幼兒感受版圖形狀。）

　�、橇私庵袊�的四大發(fā)明：我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明，你們知道我國有哪四大發(fā)明嗎？（引導幼兒了解中國的四大發(fā)明：指南針、印刷術、*、造紙術）

　�、刃〗Y：從圖上*地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，歷史也很悠久。有很多少數(shù)民族，一共有56個民族，所以國慶節(jié)時全國各組人民會一起來慶祝。

　　4、了解一些少數(shù)民族

　�、牛ǔ鍪疽恍┥贁�(shù)民族的圖片）他們是哪個民族的？各有什么特點呢？（請幼兒觀看圖片，并從服裝、發(fā)型、音樂、飲食等方面引發(fā)幼兒進行討論）

　�、朴變盒蕾p歌曲《青藏高原》一段，初步認識西藏

　　聽到這首歌曲，你想到了哪個民族？（向幼兒介紹西藏在中國地圖上的位置，族人的生活習俗等。）

　　帶領幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個西藏舞蹈的動作，感受一下藏族舞蹈風格。

　�、切蕾p歌曲《掀起你的蓋頭來》一段，初步認識維吾爾族

　　聽到這首曲子你有什么感受？你知道它是那個民族的嗎？（向幼兒介紹維吾爾族在中國地圖上的位置、習俗等）

　　帶領幼兒隨著音樂，做幾個維吾爾族舞蹈動作，感受一下維吾爾族的舞蹈風格。

　�、炔シ牌渌�一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒欣賞。

　　5、了解各民族慶祝國慶的方式

　　10月1日是中國的國慶節(jié)，這一天，全國各民族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結彩，并且掛上國旗。各地都有各種慶�；顒�。爸爸媽媽都會休息，與孩子、老人共同歡慶節(jié)日，有的還會全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶�；顒印�

　　6、播放音樂《今天是你的生日》，在音樂氛圍中結束本次活動。

中班國慶節(jié)主題活動教案 篇4

　　一、主題名稱：快樂國慶節(jié)

　　二、主題來源

　　每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認為，有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此，我們設立了“我愛祖國”這一主題。

　　三、主題實施時間

　　三周

　　四、主要教育教學目標

　　1、認識國旗、國徽、國歌，學習升旗。

　　2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風景名勝，有愛祖國的情感。

　　3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復述故事時會使用不同的語氣，學習歸納文學作品的主題思想。

　　4、愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

　　5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風情等。

　　6、了解國慶節(jié)的來歷。

　　五、主題知識網(wǎng)絡

　　快樂國慶節(jié)

　　我的國家

　　慶祝國慶節(jié)

　　祖國各地的特產(chǎn)

　　六、八大智慧活動內(nèi)容

　　1、語言智慧

　　1談話：我的祖國、祖國各地的特產(chǎn)

　　2詩歌：我去中國臺灣島

　　3詩歌：*

　　4自編兒歌：我的祖國

　　5幼兒英語

　　2、自我認識智慧

　　1慶祝國慶節(jié)

　　2我是中國人

　　3、人際關系智慧

　　1參觀：民俗文化村

　　2“國慶”聯(lián)歡活動

　　4、邏輯智慧

　　1)分類記錄 2)立體圖形分類 3)數(shù)的二級分類 4)復習分類概念

　　5、音樂智慧

　　奧爾夫音樂教育

　　6、空間智慧

　　美工：自制中國地圖

　　建構：長城

　　7、身體運動智慧

　　1)我去中國臺灣島 2)小飛行員 3)小小奧運會 4)到北京去

　　七、主要活動內(nèi)容及過程

　　活動一：學習與祖國有關的兒歌、歌曲等活動中，孩子們學習了詩歌“*”、“我去祖國臺灣島”，還學習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的詩歌“*”!

　　活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖

　　鄰近國慶節(jié)的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點節(jié)日氣氛。

　　孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

　　活動三：慶祝國慶節(jié)

　　國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶�；顒�。進行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目，慶祝國慶節(jié)!

　　八、活動小結

　　通過認識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了�；顒又�，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶�；顒�，孩子們加深了對國慶節(jié)的認識。

　　活動中，孩子們堅持做環(huán)保衛(wèi)士，在慶祝國慶節(jié)的公共場所不大聲講話，表演節(jié)目時也很認真!

中班國慶節(jié)主題活動教案 篇5

　　一、活動目的：

　　通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學生成長的重要性。

　　二、活動準備：

　　1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：2、搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明學生的做法。3、環(huán)境布置(黑板、場地等)。

　　三、活動過程：

　　(一)活動導入

　　主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

　　(二)活動開始

　　1、朗誦《歌頌文明》 朗誦者

　　通過此文讓學生更加深刻地理解文明乃是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　2、講述關于文明禮儀的小故事 講述者 高文博

　　通過講故事這個環(huán)節(jié)，讓學生能夠清晰的了解到文明禮儀就在我們的身邊，有些人做的好，而有些人做得不好，讓學生自己思考自己的一些文明禮儀行為。

　　3、同學自己講述自己的文明禮儀經(jīng)歷，包括好的方面和不好的方面

　　4、文明禮儀知識問答 提問者 孫語濃

　　分小組進行知識問答，獲得分數(shù)的組，被評為“文明禮儀先驅(qū)小組”

　　(三)活動尾聲

　　1、主持人總結陳詞

　　主持人：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。

　　2、班主任總結

　　親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會!