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幼兒園中班《防溺水》安全教案范文

發(fā)布時間:2023-12-10

幼兒園中班《防溺水》安全教案范文(精選14篇)

幼兒園中班《防溺水》安全教案范文 篇1

  一、活動目標(biāo)

  1、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。

  2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

  3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的'辨別能力。

  二、活動準(zhǔn)備

  事先了解有關(guān)溺水安全的有關(guān)內(nèi)容、課件

  三、活動過程

 。ㄒ唬┱勗捯霂煟盒∨笥,現(xiàn)在是什么季節(jié)?什么季節(jié)我們可以穿短袖、短褲了?

  提問:天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是有些小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。(出示課件)

  (二)防溺水教育

  師:小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?

  1、教師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。

  小結(jié):(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

 。2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

 。3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

 。ㄈ┱f一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

  四、活動反思

  本次活動讓幼兒觀看了預(yù)防溺水的相關(guān)視頻、圖片,讓幼兒知道水中潛存的危險,不能一個人去水邊、要在大人的陪同下游泳等,讓幼兒了解了防溺水的相關(guān)方法和重要性,幼兒的安全意識得到了很好提高。

  首先,讓孩子們觀看防溺水安全教育片,讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項:不單獨到池塘邊、河邊或水溝玩水、嬉戲,不獨自和同伴去河邊游泳,當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救,不得自行組織救助等。深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。

  本次活動我通過和孩子們觀看防溺水安全警示片,導(dǎo)入活動。小朋友們初步了解游泳安全,在圖片詳細(xì)解說下明白:不能私自下水,不到無人看管的水域玩耍,游泳前先做熱身運(yùn)動,見到有人溺水大聲呼救等知識。同時也利用圖片讓孩子們判斷游泳時做的事,加深孩子們的印象。最后活動延伸是和家長宣傳防溺水的知識,達(dá)到家園共育。

幼兒園中班《防溺水》安全教案范文 篇2

  活動目標(biāo)

 。ㄒ唬┨岣甙踩庾R,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

 。ǘ┏醪搅私饽缢踩挠嘘P(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

 。ㄈ┳约耗芨淖兩钪胁蛔袷啬缢踩牟涣剂(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  (四)培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

  (五)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

  活動準(zhǔn)備

  事先了解有關(guān)溺水安全的有關(guān)內(nèi)容、課件

  活動過程

 。ㄒ唬┱勗捯霂煟盒∨笥,現(xiàn)在是什么季節(jié)?什么季節(jié)我們可以穿短袖、短褲了?

  提問:天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是有些小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的'爸爸媽媽了。老師很傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。(出示課件)

 。ǘ┓滥缢逃龓煟盒∨笥褌,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?

  1、教師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。

  小結(jié):

 。1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

 。2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

 。3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

 。ㄈ┱f一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

  (四)小結(jié):

  1、通過這個活動,你懂得了什么?

  小結(jié):

  人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M銈兺ㄟ^這個活動,你們要學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

幼兒園中班《防溺水》安全教案范文 篇3

  活動過程:

  1、4月4日清明節(jié)

  4月4日我們都休息在家,你知道為什么要放假嗎?(因為過清明節(jié))

  遇到節(jié)日就要放假,你還知道些什么節(jié)日呢?這些節(jié)日我們都可以做些什么?(將幼兒知道的節(jié)日用圖示表示出來,分享對節(jié)日的了解)

  原來我們要過這么多的節(jié)日,分一分哪些是我們中國特有的節(jié)日,哪些是外國人也過的節(jié)日?(幼兒將節(jié)日圖示進(jìn)行分類)

  形成概念:中國節(jié)日、世界節(jié)日。

  清明節(jié)是中國節(jié)日還是世界節(jié)日呢?為什么?(繼續(xù)分清中國節(jié)日和世界節(jié)日的區(qū)別)

  2、清明節(jié)你去了哪里

  清明節(jié)你和爸爸媽媽都干了些什么?(回憶節(jié)日過程)

  看PPT你們猜猜這個小朋友清明節(jié)去了哪里?都干了些什么?

  分享與交流:你去上過墳嗎?記得是上誰的`的墳?你們都做了些什么事情?(初步知道清明節(jié)是用來紀(jì)念先人的節(jié)日)

  清明節(jié)除了紀(jì)念先人,你還可以做些什么?

 。ń涣髡掌,分享春天的各種活動,讓幼兒感知春天是踏青的最好時候)

  3、清明節(jié)的食物

  清明節(jié)我們還可以吃一種好吃的節(jié)日食物,知道是什么嗎?(幼兒自由講述不給予正確答案)

  請在食物圖片中尋找出清明節(jié)的節(jié)日食物(說說食物的名稱及為什么它是清明節(jié)節(jié)日食物,幼兒自由講述依然不給予正確答案)。

 。ǔ鍪菊谏w的食物):用感官體驗一下食物的外形、軟硬程度、香味。

  品嘗青團(tuán),知道青團(tuán)是清明節(jié)的食物。

  4、結(jié)束教學(xué)活動。

幼兒園中班《防溺水》安全教案范文 篇4

  活動目標(biāo):

  1、認(rèn)識防溺水的安全標(biāo)志。

  2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍,了解簡單的自救方法。

  活動準(zhǔn)備:

  安全標(biāo)志圖片等。

  活動過程:

  1、提問導(dǎo)入:現(xiàn)在是什么季節(jié)?我們都用什么方法防暑降溫?

  2、出示安全標(biāo)志圖片:這是什么標(biāo)志?代表什么意思?請個別幼兒講解。這個標(biāo)志會出現(xiàn)在什么地方?出示圖片。幼兒根據(jù)經(jīng)驗回憶還在哪些地方看到過這個標(biāo)志?

  3、提問:我們怎樣才能防止溺水?不去有水的地方玩耍,遠(yuǎn)離池塘、窨井、河流等水多的地方。

  4、向幼兒簡單介紹游泳的注意事項。

  5、幼兒情景演示:溺水自救方法。

  教師小結(jié):

  夏天是一個炎熱的季節(jié),同時也是一個多雨的季節(jié),我們一定要在大人的陪同下進(jìn)行水中活動。玩耍時遠(yuǎn)離有水的地方。

幼兒園中班《防溺水》安全教案范文 篇5

  活動目標(biāo):

  1、懂得去河邊或河里玩耍很危急。

  2、提高自我愛護(hù)的意識和力量。

  3、培育幼兒敏銳的觀看力量。

  4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

  5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

  活動預(yù)備:

  幼兒用書畫面“危急的河”(一)(二)。

  活動過程:

  一、教師敘述解放軍叔叔搶救落水兒童的.故事。

  主要內(nèi)容:有一天,小華在屋前玩耍,他突然發(fā)覺遠(yuǎn)處的'河上游來了兩只鴨子,就跑到河邊去抓鴨子。可是一不當(dāng)心腳一滑就掉進(jìn)了河里。河水很深,小華又不會游泳,趕忙喊:“救命!”幸虧一位路過的解放軍叔叔看到了,準(zhǔn)時救起了小華。大家都說,要不是解放軍叔叔救得準(zhǔn)時,小華就會被河水淹死了。

  二、請幼兒看幼兒用書(一)、(二)進(jìn)展觀看讓幼兒爭論小華落水的緣由,懂得去河邊或河里玩耍是很危急的。

  教師:小華為什么會落水?

  幼兒:小華到河里去抓鴨子。

  幼兒:小華貪玩。

  師:落水后會有什么危急?

  幼兒:小朋友太小了還不會游泳,會淹死的。

  師:小朋友在什么狀況下簡單落水?

  幼兒:在河里游泳。

  幼兒:在河邊玩耍。

  師小結(jié):小朋友平常要留意不到河邊或橋上去玩耍,在橋上行走時不翻越欄桿,要在大人的陪伴下劃船、游泳,不做危急的動作,防止溺水。

  三、幫忙幼兒了解溺水后簡潔的急救意識。

  師:見到有人落水時,我們小朋友應(yīng)當(dāng)怎么辦?

  幼兒:要準(zhǔn)時呼救,去喊大人。

  師:小朋友年齡小,不會游泳,千萬不要自己下去搶救,否則,自己也會溺水。

  教師:要在大人的伴隨下才能去游泳,才能去河邊,在河邊或水上玩的時候要遵守規(guī)章,不做危急的動作。

幼兒園中班《防溺水》安全教案范文 篇6

  活動目標(biāo):

  1、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同伴的合作交流意識。

  2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

  3、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  活動準(zhǔn)備:

  照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

  活動過程:

  一、談話引入

  1、小朋友,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里游泳,你們想知道他們?nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎?

  2、今年我們?nèi)鸾鹪诙潭痰氖欤陀泻脦讉小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,他們的爸爸媽媽爺爺奶奶非常非常很傷心,老師也傷心。

  二、防溺水教育

  1、小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒討論。

  2、我認(rèn)為防溺水的應(yīng)做到以下幾點:

 。1)我們小朋友在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。

  (2)小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水,下池塘去游泳。

 。3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

  3、播放圖片或視頻,看了觀才的圖片,小朋友你們心里有什么感受?

  4、這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)

  則我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

  三、小結(jié):

 。1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

 。2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望我們小朋友學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則、提高安全意識的好習(xí)慣。

幼兒園中班《防溺水》安全教案范文 篇7

  一、設(shè)計意圖

  夏天到,天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,孩子們都喜歡游泳玩水,為了進(jìn)一步提高風(fēng)險防范意識,預(yù)防溺亡安全教育時刻不能松懈。我們迫切的希望孩子們具備一定的安全意識,學(xué)會保護(hù)自己,珍愛生命,噪溺水。

  二、活動目標(biāo)

  1、通過故事認(rèn)識防溺水的安全標(biāo)志及六不準(zhǔn)。

  2、通過動手操作提高幼兒的自防和自救的意識。

  3、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

  4、考驗小朋友們的'應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

  5、教會幼兒做個膽的孩子。

  三、活動重難點

  重點:認(rèn)識防溺水安全標(biāo)志,牢記安全游泳六不準(zhǔn)。

  難點:通過活動,加強(qiáng)幼兒的安全意識噪水源。

  四、活動準(zhǔn)備

  教學(xué)PPT、視頻、安全標(biāo)志圖片等。

  五、活動過程

 。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入:小朋友們,現(xiàn)在天氣慢慢變熱了,你們最喜歡做什么事情呢?(吃雪糕、游泳…)

  出示PPT,“今天天氣非常熱,橘子狐貍出去玩,走著走著它來到了小河邊,河水真清澈,你們猜,橘子狐貍會怎么做?”(幼兒自由回答,“小河玩水、到小河里抓魚、不能玩水很危險…” )

 。ǘ┱J(rèn)識“禁止游泳”安全標(biāo)志及防溺水“六個不”

  1、認(rèn)識“禁止游泳”安全標(biāo)志

  橘子狐貍走到前面,它看到了一個安全標(biāo)志,這是什么標(biāo)志?

  你會在什么地方見過這個標(biāo)志呢?(真棒,我們會在河涌邊看到這個禁止游泳的標(biāo)志,是提醒小朋友這個區(qū)域是禁止游泳的)

  2、學(xué)習(xí)防溺水“六個不”

  可是天氣這么熱,橘子狐貍真的很想去游泳,那要注意些什么呢?今天,我們請來了“安全小天使安安”,一起來聽聽吧。úシ乓曨l)

  防溺水“六個不”

 。1)不私自下河游泳。

  (2)不擅自與他人結(jié)伴游泳。

  (3)不在無家長或老師帶隊的情況下游泳。

  (4)不到不熟悉的水域游泳。

  (5)不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳。

  (6)不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生下水施救。

  橘子狐貍都記住了,小朋友們記住了嗎?

 。ㄈ┎僮鲗W(xué)具,加強(qiáng)鞏固防溺水的安全小知識

  師:“安全小天使安安要考考小朋友是否掌握了防溺水知識?請你們來判斷一下他們的行為是對還是錯?”(通過操作完的學(xué)具,提高安全自防和自救的意識。)

 。ㄋ模┬〗Y(jié):

  夏天是一個炎熱的季節(jié),小朋友們都很喜歡去游泳玩水,一定要在人的陪同下,在游泳區(qū)里游泳,不盲目施救,學(xué)會保護(hù)自己,牢記防溺水六不準(zhǔn),珍惜自己生命。

  六、教學(xué)反思

  活動前,我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動時,我先用談話的方式引導(dǎo):誰知道怎么保護(hù)自己才不會發(fā)生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險,逐圖出示,讓孩子先討論后回答,問孩子圖中的小朋友做得對不對,應(yīng)該注意什么,該怎么做。簡易的圖畫,簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象。

幼兒園中班《防溺水》安全教案范文 篇8

  教學(xué)目的:

  1、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

  2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。

  3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  教學(xué)重點:學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

  教學(xué)過程:

  一、老師談話引入

  小朋友們,你們好!今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識。從今天開始,我們要知道是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機(jī)的新一代。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是,我們卻經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預(yù)防呢?

  二、活動設(shè)計

  1、老師先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點

  (1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

 。2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

 。3)我們小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

  2、老師談?wù)勈吕⒂蓪W(xué)生扮演小品

  幾名學(xué)生到水塘邊玩,有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個悲慘的`事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

  (1)議一議:

  這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

  我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

 。2)把小朋友的錯誤糾正過來。

 。3)由這個事實談?wù)勎覀兊?a href="http://9000bbs.cn/fanwen/xindetihui2/">心得體會。

  3、說一說

  說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

  三、小結(jié):

  (1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

 。2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

幼兒園中班《防溺水》安全教案范文 篇9

  教學(xué)目的:

  1、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)學(xué)問,在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識。

  2、初步了解溺水安全的有關(guān)資料,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

  3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的區(qū)分本領(lǐng)。

  教學(xué)重點:

  學(xué)習(xí)溺水安全的`根本學(xué)問,培育有關(guān)防范力。

  教學(xué)過程:

  一、談話引入

  小朋友,此刻是什么季節(jié)對,此刻是夏季,天氣慢慢變得很熱了,你們熱了怎樣辦可是今年有好幾個小朋友由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡,你們想明白他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎告知你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,教師哀思,他們的爸爸媽媽也很哀思。

  二、防溺水教育

  小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點:

  (一)教師先向幼兒講幾點防溺水的學(xué)問要點

 。1)教育同學(xué)們周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

 。2)教育同學(xué)們在來學(xué)校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

 。3)我們是同學(xué)們的小朋友,許多同學(xué)都不會游泳,假如發(fā)覺有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲召喚成年人前來相助或撥打“110”。

  (二)教師談?wù)勈吕,并由幼兒扮演小?/p>

  本學(xué)期--學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個凄慘的事實告知我們了什么這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)章我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)章。

 。1)議一議:

  這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)章

  我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)章

  (2)把小朋友的錯誤訂正過來。

 。3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

 。ㄈ┱f一說

  說說日常生活中應(yīng)當(dāng)怎樣防范溺水事故的.發(fā)生。

  三、小結(jié):

 。1)經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么

 。2)教師小結(jié):人的生命僅有一次,幸福歡快把握在你的手里,期望你們經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

幼兒園中班《防溺水》安全教案范文 篇10

  活動目標(biāo):

  1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時自救方法,提高保護(hù)自己的能力。

  2、有環(huán)保意識,樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。

  3、遵守游戲規(guī)則,體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。

  4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

  活動重點:

  了解洪水發(fā)生的原因

  活動難點:

  掌握自救的方法

  活動準(zhǔn)備:

  水災(zāi)的圖片若干

  活動過程:

  1、以談話導(dǎo)入主題

 。1)"小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨,感覺會是怎樣呢?有哪些不方便呢?"

  "如果大雨連續(xù)不停的.下,將會發(fā)生什么?"(幼兒交流)

  (2)看圖片,了解水災(zāi)的危害性

  "連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來了哪些災(zāi)難?"(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)

  2、交流感受和逃生方法

  "看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?洪水來了我們可以怎樣逃生自救?"(發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂)

  3、了解洪水發(fā)生的原因

  "現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?減少災(zāi)害天氣有什么辦法?" (教師告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系)

  教學(xué)反思:

  教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成,使學(xué)生認(rèn)識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識,達(dá)到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果,在教育教學(xué)工作中,要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全,警鐘長鳴!

  活動過程:

  1、4月4日清明節(jié)

  4月4日我們都休息在家,你知道為什么要放假嗎?(因為過清明節(jié))

  遇到節(jié)日就要放假,你還知道些什么節(jié)日呢?這些節(jié)日我們都可以做些什么?(將幼兒知道的節(jié)日用圖示表示出來,分享對節(jié)日的了解)

  原來我們要過這么多的節(jié)日,分一分哪些是我們中國特有的節(jié)日,哪些是外國人也過的節(jié)日?(幼兒將節(jié)日圖示進(jìn)行分類)

  形成概念:中國節(jié)日、世界節(jié)日。

  清明節(jié)是中國節(jié)日還是世界節(jié)日呢?為什么?(繼續(xù)分清中國節(jié)日和世界節(jié)日的區(qū)別)

  2、清明節(jié)你去了哪里

  清明節(jié)你和爸爸媽媽都干了些什么?(回憶節(jié)日過程)

  看PPT你們猜猜這個小朋友清明節(jié)去了哪里?都干了些什么?

  分享與交流:你去上過墳嗎?記得是上誰的的墳?你們都做了些什么事情?(初步知道清明節(jié)是用來紀(jì)念先人的節(jié)日)

  清明節(jié)除了紀(jì)念先人,你還可以做些什么?

 。ń涣髡掌,分享春天的各種活動,讓幼兒感知春天是踏青的最好時候)

  3、清明節(jié)的食物

  清明節(jié)我們還可以吃一種好吃的節(jié)日食物,知道是什么嗎?(幼兒自由講述不給予正確答案)

  請在食物圖片中尋找出清明節(jié)的節(jié)日食物(說說食物的名稱及為什么它是清明節(jié)節(jié)日食物,幼兒自由講述依然不給予正確答案)。

 。ǔ鍪菊谏w的食物):用感官體驗一下食物的外形、軟硬程度、香味。

  品嘗青團(tuán),知道青團(tuán)是清明節(jié)的食物。

  4、結(jié)束教學(xué)活動。

幼兒園中班《防溺水》安全教案范文 篇11

  一、活動目標(biāo)

  1.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,提高幼兒安全意識。

  2.了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  3.培養(yǎng)幼兒用已有的'生活經(jīng)驗解決問題的能力。

  二、活動準(zhǔn)備

  1.幼兒溺水的圖片或視頻。

  2.周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。

  三、活動過程

  1.談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

  2.防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點:

 。1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

 。2)教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水,下河游泳。

 。3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能自己下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

  (4)老師談?wù)勈吕,幼兒討論幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯了?我們應(yīng)該怎么做?

  (5)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

  3.小結(jié):

  人的生命只有一次,我們要保護(hù)自己。不能獨自到河邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險的事,要大聲呼救!

幼兒園中班《防溺水》安全教案范文 篇12

  活動目標(biāo):

  1、初步了解防溺水的有關(guān)知識,知道出現(xiàn)緊急情況時應(yīng)采取哪些措施,提高孩子的自防自救能力。

  2、增強(qiáng)安全意識,預(yù)防溺水事件發(fā)生。

  活動準(zhǔn)備:

  自制課件PPT

  情景表演用的道具

  活動過程:

  一、談話引出

  夏天快到了,天氣漸漸地?zé)崃似饋。叮叮和咚咚一塊兒到公園去玩耍。來到池塘邊時,叮叮看到幾個小朋友在池塘里捉小魚,高興地脫下鞋子想要和他們一起玩。咚咚連忙拉著他說:“不行,不行!”咚咚為什么這么說呢?(不能去池塘邊游泳玩水、有警示牌)

  你覺得可能會發(fā)生什么危險呢?(幼兒議論)

  二、了解令人心痛的溺水事件

  師:是啊,看上去好玩的小河、池塘里卻藏著很多的危險。每年都有不少小朋友因為溺水而失去了生命。

  放PPT:放映幼兒溺水的圖片,體會失去孩子后父母的悲痛。

  提問:你看到了什么?

 。ㄟ@些孩子因為溺水而失去了生命,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,爸爸媽媽還有他們的親人朋友們也永遠(yuǎn)失去了他們。)

  三、怎樣預(yù)防溺水事件發(fā)生

  那我們怎樣來預(yù)防溺水事故呢?(幼兒議論,師呈現(xiàn)PPT)

  師:朱老師也想了一些辦法,讓我們一起來看一看。

  今天朱老師就來考考你們,看看你們知道多少防溺水知識。準(zhǔn)備好了嗎?請聽題:

 。1)你可以在哪些地方游泳?

  A:旁邊有警示牌的地方B:沒人的.江、河、湖、海C:浴場、游泳館

 。2)當(dāng)你去游泳、玩水時必須帶上的人是誰?

  A:朋友B:爸爸媽媽C:會游泳的大人

  (3)為什么不能在不知水情的地方游泳,下面哪個選項是錯誤的?

  A:水里可能有水草會纏住身體B:水里可能有漩渦C:會把水弄臟D:不知道水的深淺,容易出現(xiàn)危險

 。4)下列哪個行為是正確的?

  A:周末、節(jié)假日不到江河、池塘、無蓋的水井邊戲水、游泳。

  B:多叫幾個朋友一起到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

  C:可以到看上去比較淺的,不深的地方去游泳。

 。5)不小心滑落入水中,而且不會游泳,首先應(yīng)該怎么辦?

  A:呼救B:用手不停拍打水面C:保持冷靜,讓身體平躺在水面上,向岸邊劃水。

 。6)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水,你該怎么辦?

  A:下水救助B:放手不管C:把竹竿拋給溺水者,電話報警。

  四、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救

  看來小朋友們已經(jīng)知道了很多的防溺水知識?墒嵌6_不知道呢。抓小魚實在太好玩了,他想:“池水那么淺,沒關(guān)系的!闭谶@時,他們聽到了救命聲,原來一個小朋友不小心掉到水里去了。這時叮叮說:“我學(xué)過游泳,我去救他吧。”咚咚說:“我們還是趕快去找大人幫忙吧。”小朋友們,你同意誰的想法呢?趕快幫他們選一選吧。

  除了找大人幫忙,我們還可以做一些事情來幫助落水者。讓我們一起來看一看。(PPT)

 。〒艽110、120請警察和醫(yī)生來幫忙;找長竹竿、長繩、漂浮物等。)

  打110、120時要說清哪些事情呢?(發(fā)生了什么事情、發(fā)生地點)我來做警察,誰來學(xué)一學(xué)怎么打110?(幼兒模仿)準(zhǔn)確的信息能夠幫助爭取到更多的救援時間。

  叮叮和咚咚叫來了大人幫忙。在大家及時搶救下,落水的小朋友得救了。叮叮和咚咚成了小英雄,大家都夸他們是聰明、勇敢的孩子。叮叮紅著臉,不好意思地笑了。

  五、游泳注意事項

  為了獎勵兩位小英雄,爸爸決定帶他們痛痛快快的去玩一回水。第二天,爸爸帶著他們來到了游泳館。換好衣服,叮叮和咚咚就迫不及待地想要進(jìn)入泳池了。爸爸笑瞇瞇的說:“別急別急,我們還沒有做下水前的準(zhǔn)備工作呢!”

  下水前要做什么準(zhǔn)備工作呢?(幼兒議論)

  (PPT)讓我們瞧瞧他們做了哪些準(zhǔn)備。

  游泳館的教練還告訴叮叮咚咚,如果在水里感到不舒服,如:頭暈、胸口悶、抽筋等就馬上上岸休息。記住了教練的話,叮叮和咚咚這才下水玩耍。有了爸爸和教練的保護(hù),叮叮和咚咚玩得可開心啦。

  六、小結(jié)

  回家的路上,爸爸和叮叮咚咚做了一個關(guān)于玩水的“四不去”的約定(PPT):未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

  小朋友們,你們記住了嗎?生命只有一次。讓我們珍愛生命,預(yù)防溺水!

幼兒園中班《防溺水》安全教案范文 篇13

  一、活動目標(biāo)

  1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識。

  2、增強(qiáng)安全意識,預(yù)防溺水事件發(fā)生。

  3、懂得一些簡單的溺水急救知識。

  二、活動準(zhǔn)備

  課件

  三、活動過程

  (一)談話引入

  同學(xué)們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變的很熱了,你們熱了怎么辦?可是,今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄地去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,他們下河洗澡被淹死了,他們再也看不到自己的爸爸媽媽了,他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽更傷心。

  (二)防溺水教育

  我們怎樣才能使自己不發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點:

  1、教育同學(xué)周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到河邊、池塘無蓋的水井邊戲水、游泳、不能結(jié)伴到池塘邊玩耍。

  2、教育同學(xué)千萬不能去玩水,下河游泳。

  3、我們是同學(xué)園的小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎掉進(jìn)河里,不能自己下水營救,應(yīng)大聲呼喚成人來相助。

  觀看課件,師幼共同討論:

  這些小朋友哪里做錯了,我們應(yīng)該怎么做?

  說一說:

  日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生?

  不要到水池邊、池塘邊、井邊玩耍,放假期間不要遠(yuǎn)離父母,不要獨自玩耍,在同學(xué)園里時刻不離開老師的視線,不獨自亂跑。

  小結(jié):

  1、通過這節(jié)活動你懂得了什么?

  2、人的生命只有一次,我們要保護(hù)自己,不能獨自到河邊、井邊、水池邊玩耍。必須要大人陪同,遇到危險的事要大聲歡呼救。

幼兒園中班《防溺水》安全教案范文 篇14

  教學(xué)目標(biāo):

  1、為全面推動我校安全教育工作,杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。

  2、提高學(xué)生的安全意識,學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的能力。

  3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學(xué)生提高安全意識。

  4、學(xué)習(xí)后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  5、知道哪些地方存在危險,不能去玩耍。

  6、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

  教學(xué)重點:

  學(xué)習(xí)了解防汛、防溺水方面的基本知識,培養(yǎng)防范能力。

  教學(xué)過程:

  一、防汛知識教育

  1、不到河里、溝邊去玩耍,下雨天,不去河邊、溝邊洗手洗腳,以免滑落水中。

  2、發(fā)洪水時應(yīng)注意往高處逃;

  3、盡力躲避大浪;

  4、盡量抓住浮托物;

  5、揮動鮮艷衣物呼救;

  6、洪水來時,如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉(zhuǎn)移,緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學(xué)在一起,等待營救,千萬不要獨自游泳回家。

  7、山區(qū)山洪暴發(fā),山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時,學(xué)生不能單身過河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險通過,可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法。

  二、防溺水知識教育

  (一)、游泳小常識:(五點)

  1、必須在家長(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現(xiàn)險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。

  2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運(yùn)動,不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。

  3、參加強(qiáng)體力勞動或劇烈運(yùn)動后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

  4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。

  5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。

  (二)、游泳前要做好準(zhǔn)備活動。

  1、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動。夏季天氣炎熱,不做準(zhǔn)備活動馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。

  2、如何準(zhǔn)備:通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個器官進(jìn)入到活動狀態(tài)。

  3、做徒手操:使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準(zhǔn)備,以防受傷。

  4、入水前用冷水淋浴一下,以適應(yīng)水溫,然后下水。

  5、水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜馬上快速游泳,更不宜馬上流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時間后,再逐漸加速。

  (三)、游泳過程中應(yīng)注意的問題:(四點)

  1、應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心,而不應(yīng)該相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應(yīng)該一起回家。

  2、到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,應(yīng)該有家長、親人或老師的帶領(lǐng)。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。

  3、要注意休息,不要長距離游泳,不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。

  4、中小學(xué)生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險。

  (四)、游泳中的緊急情況及自救。

  1、抽筋:是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜,不驚慌。

  2、一般處理辦法。

  (1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,應(yīng)馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進(jìn)行按摩。

  (2)如果在深水中發(fā)生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應(yīng)向岸邊呼救,千萬不要慌張。

  再次強(qiáng)調(diào):不管發(fā)生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:"我抽筋了,快來人呀!"

  (五)、溺水的急救

  1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

  可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;特別強(qiáng)調(diào):發(fā)現(xiàn)有人溺水,我們不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:"未成年不能參加搶險等危險性活動。"這也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。

  2、如何開展岸上急救(四步)

  (1)當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的`下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn)。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。

  (2)控水。救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

  (3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇。

  (4)注意,在急救的同時,其他要迅速打急救電話;驍r車送醫(yī)院。

  三、小結(jié)

  人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀闶掷铮Mㄟ^這次的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習(xí)慣。

  教學(xué)反思:

  教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成,使學(xué)生認(rèn)識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識,達(dá)到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果,在教育教學(xué)工作中,要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全,警鐘長鳴!

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