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幼兒園室內(nèi)體育活動(dòng)教案

發(fā)布時(shí)間:2024-01-03

幼兒園室內(nèi)體育活動(dòng)教案(精選2篇)

幼兒園室內(nèi)體育活動(dòng)教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、練習(xí)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

  2、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  3、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

  4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  5、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  畫娃娃頭一個(gè),眉、眼、耳、嘴俱全,只缺鼻子

  活動(dòng)過程:

  一、引出活動(dòng)。

  師:今天鐘老師帶來一個(gè)張畫,你們來看看這幅畫出現(xiàn)了什么問題,畫里是一個(gè)小娃娃,這個(gè)小娃娃少了什么呢?對了,所以就要請小朋友們來幫忙把它的鼻子貼上去呢?貼鼻子可不是那么簡單的事情哦!聽清楚老師講要怎么樣帖鼻子吧!

  玩法:參加游戲的兒童站在3米外白線處,看好鼻子部位,再蒙上雙眼上前去貼。貼對者,得獎(jiǎng)。

  二、游戲進(jìn)行,

  在活動(dòng)的時(shí)候,可是適當(dāng)?shù)亟o幼兒提示。

  三、結(jié)束活動(dòng)。第3篇、中班室內(nèi)親子游戲吹乒乓球教案準(zhǔn)備:2個(gè)紙筐,積木,6個(gè)乒乓球

  玩法:將乒乓球從桌子上積木搭好的跑道中吹進(jìn)對面的筐內(nèi),一吹進(jìn)的為勝。

  規(guī)則:不能用手拿球,只能用嘴吹。第4篇、中班室內(nèi)親子游戲考眼力教案1、比比誰的眼力好

  準(zhǔn)備:啤酒瓶筷子

  玩法:參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子,如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者。

  規(guī)則:每人有三次機(jī)會。

  2、大家來找茬

  準(zhǔn)備:圖片若干

  玩法:在規(guī)定的時(shí)間里以最快的速度找出不同者獲勝

  規(guī)則:找出5處第5篇、中班室內(nèi)親子游戲吸乒乓球教案吸乒乓球

  準(zhǔn)備:9個(gè)乒乓球,6只盆,吸管若干。

  玩法:一個(gè)盆里放乒乓球,一個(gè)盆不放,家長/幼兒要將乒乓球從一個(gè)盆里用吸管吸到另一個(gè)盆里。若乒乓球掉落,撿起重吸。 規(guī)則:不能用手拿乒乓球。

幼兒園室內(nèi)體育活動(dòng)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、活動(dòng)重點(diǎn):鞏固幼兒并腳從高處向下跳的正確姿勢,懂得從高處跳落的'自我保護(hù)方法。

  2、活動(dòng)難點(diǎn):嘗試從不同高度向下跳、搭高跳,培養(yǎng)幼兒勇于挑戰(zhàn)的精神。

  3、進(jìn)行健康安全意識教育。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、每個(gè)幼兒一個(gè)色彩鮮艷的降落傘胸飾牌、五角星的易可貼;錄音機(jī)、錄有歡快音樂的磁帶。

  2、彩色塑料平衡木、桌子、小椅子、積塑玩具、泡沫墊子。

  3、場地布置:利用桌椅、平衡木、大型積塑、墊子,加以星星展示牌創(chuàng)設(shè)出一星、二星、三星、四星四個(gè)嘗試區(qū)。

  活動(dòng)進(jìn)程:

  一、開始部分

  1、以游戲形式導(dǎo)入

  老師出示降落傘胸飾,請幼兒說說是什么,并自由學(xué)降落傘飛、降的動(dòng)作。老師把降落傘送給你們,請你們扮演小傘兵,老師就是指揮官,我們一起來玩游戲,好嗎?

  2、老師帶領(lǐng)幼兒模仿飛機(jī)飛去戶外活動(dòng)場地,在歡快的音樂聲中,幼兒隨老師一起做熱身運(yùn)動(dòng)(兔跳、蹲站、膝蓋繞圈等)。

  二、基本部分

  1、觀察“一星基地”,嘗試從平衡木上向下跳,學(xué)習(xí)并腳從高處向下跳的正確方法。

 、僬垘酌變鹤杂蓢L試從平衡木上向下跳,跳下后說說自己的感受。

  ②教師演示正確的跳法,融入引導(dǎo)語言并逐次示范不同的降落姿勢。

  ③幼兒在“一星區(qū)”分散練習(xí),教師巡回指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒想出更多的降落姿勢,提醒幼兒雙腳并攏從高處向下跳。

 、芗杏變海處熆偨Y(jié)向下跳的正確方法:雙腳并攏,腳尖著地,輕輕地落地。

  2、介紹“二星基地”和“三星基地”,讓幼兒自由選擇喜歡的活動(dòng)區(qū)練習(xí)跳傘本領(lǐng),嘗試從不同的高度向下跳,繼續(xù)強(qiáng)調(diào)安全落地保護(hù)自身的方法。

 、儆變鹤杂删毩(xí),要求小傘兵在跳的時(shí)候,不能去推人、擠人,進(jìn)行安全意識教育。

 、诮處焸(gè)別指導(dǎo)保護(hù),糾正不正確的姿勢,鼓勵(lì)膽小的幼兒大膽練習(xí)。

  3、進(jìn)入“四星基地”,引導(dǎo)幼兒搭高往下跳。

  ①介紹“四星娃娃”,觀察“四星基地”有什么,引導(dǎo)幼兒想辦法把積塑玩具變高。

 、诶蠋熣垘酌變汉献饔猛婢叻e塑搭高,鼓勵(lì)幼兒從最高處向下跳,老師進(jìn)行協(xié)助保護(hù)。

 、塾變悍纸M嘗試搭高跳。

  三、結(jié)束部分

  1、教師以指揮官的身份對小傘兵的跳傘訓(xùn)練情況進(jìn)行評價(jià),獎(jiǎng)勵(lì)給每個(gè)幼兒易可貼星星,一起分享成功的喜悅和樂趣。

  2、進(jìn)行健康安全意識教育,告訴小傘兵要學(xué)會保護(hù)自己,只有我們背上降落傘以后,才能向下跳,不然的話,就會很危險(xiǎn)。

  3、指揮官與小傘兵相互敬禮,學(xué)士兵踏步走結(jié)束活動(dòng)。

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