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中秋假日安全教育幼兒園大班教案

發(fā)布時間:2024-02-03

中秋假日安全教育幼兒園大班教案(通用6篇)

中秋假日安全教育幼兒園大班教案 篇1

  活動目標:

  1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來歷。

  2、了解中秋節(jié)的風俗,讓幼兒自己動手制作湯圓再一同分享,同時體會到勞動與分享的樂趣。

  3、通過這次活動讓幼兒初步了解了解中秋節(jié)的來歷,感受體驗傳統(tǒng)文化。

  4、提高孩子們的生活能力和動手能力,讓孩子們感受勞動的快樂、收獲的喜悅,同時培養(yǎng)孩子們愛勞動的好習慣。

  5、進一步加深了老師、家長和孩子之間的親情,進一步促進親子同樂、家園共育。

  6、鼓勵幼兒和家長一起動手包湯圓、吃湯圓,感受濃濃的家庭親情。

  活動時間:

  20xx年9月30日下午3:00

  活動準備:

  環(huán)境準備:操場與教室

  道具準備:月餅、盤子、塑料刀,手套,面粉。凳子、大桌子、家長簽到本等。

  活動過程:

 。1)導入給小朋友展示關于中秋節(jié)前后月亮變化的幻燈片,激發(fā)幼兒興趣。讓小朋友通過觀察、記錄月亮變化,知道月亮時缺時圓,每天都有不同的變化。

 。2)引出通過觀察月亮的變化,讓孩子們知道每年農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日。強調中秋節(jié)是豐收節(jié),團圓節(jié)。

  (3)談談"中秋節(jié)"一些習俗,議一議:"我家怎樣過中秋"。

 。5)小結小朋友的討論,引出今天"包湯圓"的活動。

  (6)結束談話,讓小朋友做好包湯圓的準備。

  家長洗手、老師組織幼兒排隊如廁、洗手,布置好場地準備和家長一起包湯圓,教師安排好家長和幼兒分成6小組進行包湯圓、

  家園同樂——包湯圓。

  1、教師講解包湯圓的過程。(先拿和好的糯米粉團取一小團(一個湯圓大。,在手上搓成丸狀。再壓成餅狀,在其中包上餡搓成丸狀,一個個圓溜溜的湯圓就制作完成了。包好的湯圓放在預先準備灑上糯米粉的盆上,湯圓之間空開些,以防粘住。)

  2、教師時刻提醒幼兒在包湯圓的時候手要保持干凈,不可以東摸西摸,也要注意安全。

  3、組織幼兒參觀每組家庭的湯圓作品。

  4、煮湯圓(請兩名家長協(xié)助煮湯圓)。(要煮湯圓時,先要燒開水。把湯圓慢慢放入鍋內。放進去之后就要輕輕的攪開。要在同一個方向攪動。讓湯圓順著水流動。這樣就不會粘住。水開了待湯圓浮起后。就用小火煮,湯圓浮出水面代表已經(jīng)煮熟。)

  家園同樂——吃湯圓,共同分享湯圓。

  活動結束,老師清理活動場地。

  教學反思

  通過本次活動不僅豐富了孩子們的知識,鍛煉了動手能力的想象力,更讓他們感受的我們的傳統(tǒng)節(jié)日的濃濃的節(jié)日氣氛!

中秋假日安全教育幼兒園大班教案 篇2

  活動背景

  中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的民間節(jié)日。節(jié)日前品種多樣,色澤鮮亮味美可口的月餅閃亮登場,幼兒見得多也品嘗得多。幼兒在已有的經(jīng)驗中對中秋節(jié)有初步的認識,知道市上有月餅,中秋節(jié)快到了。有一次有位朋友問:“老師,中秋節(jié)為什么吃月餅?”我就簡單的把《嫦娥奔月》的故事講給他們聽,幼兒很感興趣。為了讓幼兒加深對中秋節(jié)的認識,有必要開展一“中秋節(jié)”為主題的活動。

  活動目標

  1. 了解中秋節(jié)的習俗,體會過節(jié)的氣氛。知道中秋節(jié)是我過傳統(tǒng)的民間節(jié)日。

  2. 初步了解月亮陰晴圓缺的規(guī)律。

  3. 激發(fā)幼兒探索月球的欲望。

  4. 了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

  5. 體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

  重點難點

  月亮為什么有圓缺。

  活動準備

  月餅(若干份)、圖畫紙、彩色水筆、范畫:月之中、月中、月末時的月亮。

  活動過程

  一、出示:月餅。談話導入課題。

  1. 引導幼兒互相交流,說說月餅的形狀和味道。

  2. 向幼兒介紹有關中秋節(jié)的習俗,幫助幼兒初步理解中秋節(jié)團圓的含義。

  二、了解月亮的變化規(guī)律。

  1. 欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。教師節(jié)講述故事,幼兒傾聽。

  2. 交流討論。月亮姑娘為什么做不了衣裳?她是怎么變化的呢?什么時候變細?什么時候最圓?什么時候像眉毛(鐮刀、小船、圓盤)?

  3. 教師小結:月亮的大小每天都在變化。月初時,月亮細細的彎彎的,像小姑娘的眉毛,慢慢的月亮越變越大,像鐮刀了,像小船了......。到每個月的農(nóng)歷十五十六的時候,月亮最圓,像個大圓盤。接著,月亮又開始慢慢的變小,變呀變呀,到月末時又變得細細彎彎的了。

  三、畫一畫:會變的月亮。

  教師出示范畫,向幼兒介紹月初、月中、月末的月亮。讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。

  幼兒操作:繪畫《會變的月亮》。畫出月初、月中、月末的月亮。

  教學反思

  通過開展《中秋節(jié)》的活動,幼兒在體驗中加深對中秋節(jié)的認識,了解一些有關中秋節(jié)的基本知識,幼兒對此活動較感興趣,在活動中,發(fā)現(xiàn)我為幼兒提問的資源不夠豐富。例如:在活動時,有小朋友問:“老師,月亮到底是什么形狀!

  如果課前我能準備月球儀或課件。這時就可以出示 月球儀或課件,向幼兒展示并介紹有關月球表面的狀況以及宇航員登上月球的情況。激發(fā)幼兒探索月球乃至宇宙的欲望。

中秋假日安全教育幼兒園大班教案 篇3

  教學目標

  1、引導學生學習并掌握校園內防火、防盜、安全用電、防擁擠踩踏方面的知識。

  2、通過學習本課內容,指導學生在校園內用電時要規(guī)范操作,遵守學校的規(guī)章制度,提高安全意識。

  3、培養(yǎng)學生遵守學校行為規(guī)范的良好習慣,提高維護校園安全的責任意識。

  教學準備

  教師準備:搜集校園火災、擁擠踩踏等安全事故視頻;收集或網(wǎng)上查閱更多校園安全事故案例;收集指導學生校園安全用電的視頻。

  學生準備:收集安全用電、校園防火、宿舍防盜資料及校園踩踏事故案例。

  教學設計

  第一課時

  一、認識時常發(fā)生的校園事故

  1、導入:“同學們見過或聽過哪些校園安全事故,給大家講一講?”(教師播放校園踩踏事故的錄像,引導學生對事故受害者的痛惜之情,并讓學生談觀后感)

  2、學生閱讀真實再現(xiàn)中的兩例事故,讓學生明白造成校園安全事故的因素很多,一定要時刻警惕,決不能疏忽大意!老師提問:“這兩起事故的發(fā)生有沒有可能避免?如何避免?如果當時你在場,你會怎么辦?”

  3、學生交流造成校園安全事故的因素,樹立防范勝于救災的意識。

  二、學習防患校園事故發(fā)生的安全知識

  1、教師引導:校園“同學們在校園里應該注意防范哪些安全隱患?”(學生暢所語言回答問題)

  2、讓學生仔細觀察,找出可以用電地方。學生學習內安全用電知識。教師提問“你們知道如何才能規(guī)范用電,避免觸電事故的發(fā)生嗎?”引起學生的學習欲望。告訴學生:如果規(guī)范用電,電會成為我們的朋友;否則它就會成為我們的敵人。

  3、教師講校園校園火災故事:略

  4、學生閱讀教材,學習校園防火知識。

  三、發(fā)散學生思維

  1、除了教材中提供的安全用電知識外,同學們還能想到哪些安全用電知識?

  2、除了教科書中提供的防火知識以外,同學們還能想到哪些防火知識?

  四、補充資料

  1、補充校園防觸電知識:不要用濕手,濕布、擦拭電器外殼,更不能在電線上晾曬衣服或懸掛物體,或將電線掛在鐵釘上;發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、插座要及時報告,切莫亂動。

  2、補充校園防火知識:到床底找東西,不要要蠟燭、打火機照明,不要隨身攜帶火柴、火機等火種,使用電時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

  第二課時

  一、復習舊知識

  1、校園內時常發(fā)生的四類安全事故。

  2、校園安全用電常識。

  3、預防校園火災發(fā)生的知識。

  二、學習新知識

  1、教師引導:“宿舍防盜也是同學們不容忽視的,有些危險分子非常狡猾,很會偽裝。但是,只要我們把自己的貴重物品放置好,不給不懷好意的人以可乘之機,是能夠做到成功防盜的”。(學生閱讀教材,學習安全防盜措施)

  2、讓學生回顧真實再現(xiàn)中的踩踏事件,再一次敲響安全警報。教師提出問題:“踩踏事故造成的傷亡比較嚴重,也應引起我們的高度重視。同學們在惋惜之余要想一想:應該如何預防此類事故的發(fā)生。

  3、學生再行思考并回答問題,然后閱讀教科書,補充自己所思不周之處。

  4、教師補充預防踩踏事故的知識、陷入踩踏事故中的自救知識。

  三、拓展延伸(如果時間允許,學生課上完成;如果時間不允許,學生課下完成)

  教師引導:現(xiàn)在同學們已經(jīng)步入初中階段,應該具備保護自己和他人安全的意識了。我們的學校生活是豐富多彩的,為了維護校園的安定,大家想一想,我們還應當在哪些方面采取防范措施呢?把你想說的話寫下來吧,為我們的校園安全盡一份力量;蛟S,你的一個小小建議就能避免很多傷害或傷亡,為自己和他人的安全作出重大貢獻。

  四、總結

  今天我們學習了校園中如何防火、防盜、用電、防擁擠踩踏等方面的安全知識,請同學們把這些知識牢記在心中并應用到日常生活中。切記“隱患險于明火,防患勝于救災“。

中秋假日安全教育幼兒園大班教案 篇4

  活動目標:

  1、了解有關中秋的故事、古詩、歌曲等,知道中秋節(jié)是一個團圓的節(jié)日,加深對我國民族節(jié)日的親切感。

  2、初步理解古詩內容,感受古詩中蘊含的熱愛生活、思念親人的情感。

  活動準備:

  相應的漢字(古詩原文)

  活動過程:

  一、談話,引出主題:

  1、誰知道再過幾天是什么節(jié)日?

  2、中秋節(jié)這一天天上的月亮會有什么變化呢?

  3、中秋節(jié)大家要做些什么呢?(鼓勵幼兒大膽說出自己的想法)

  小結:中秋節(jié)的月亮又大又亮又圓,一家人都會團聚在一起吃飯、賞月、品嘗月餅,中秋節(jié)是一個大家團圓的節(jié)日。

  4、你們知道中秋節(jié)為什么要吃月餅呢?

  講述故事:《中秋節(jié)為什么要吃月餅》(綜P35)

  二、學習古詩:

  1、中秋節(jié)是一個團圓的節(jié)日,可是有些工作在外地的人,沒有辦法趕回家過中秋節(jié),他們真想家呀,思念親人。古代有一位名字叫李白,他就懷著這種心情寫了一首古詩——《靜夜思》,我們來聽一聽(第一遍):

  提問:(1)古詩的名字叫什么?有幾句話?

 。2)古詩里說了些什么?

  2、再次欣賞,幫助幼兒逐句理解古詩的內容:

  舉——抬;

  詩的大意:床前灑滿了明亮的月光,好似一層秋霜鋪在地上。抬起頭,仰望掛在遙遠天空的明月;低下頭,思念我那可愛的故鄉(xiāng)。

  3、幼兒吟誦古詩

  4、思考:作者為什么看到月亮會想起家鄉(xiāng)?

  三、欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

  1、介紹歌曲背景,了解歌曲的來由

  2、教師演唱歌曲,幼兒聽賞。

中秋假日安全教育幼兒園大班教案 篇5

  教學目標:

  1、讓學生了解雨天可能遇到的各種情況。

  2、教育學生學習并掌握各類事故發(fā)生時的防范舉措。

  教學重難點:

  教育學生學習并掌握各類事故發(fā)生時的`防范舉措。

  教學過程:

  一、導入:近來,因陰雨連綿,同學們一定要注意防雨安全。學生上學、放學行走在路上,極易發(fā)生交通事故,因此今天我們來進行一次雨季交通安全教育。

  二、雨天注意事項雨天行路,注意安全。

  1、盡量不要在機動車道上行走,要在人行道上靠邊行走。

  2、雨傘、雨衣盡量不要遮擋眼睛,保證看清道路。

  3、過路口時,要注意觀察來往車輛,不要與機動車搶道。

  4、不要在路上追逐打鬧。

  5、乘坐各種交通車,要告誡架車人員一定要慢行,不要搶道,不要搶時間,寧可遲到,也不要發(fā)生交通事故。

  三、雨季要避免摔傷和踩踏事件發(fā)生。

  雨天路滑,操場、樓梯、走廊也因雨水而易滑倒,因此提出如下要求:

  1、不準在操場、樓梯、走廊追逐、打鬧,走路要慢行。

  2、上下樓梯要有秩序,不擁擠,不沖撞。

  3、不準在樓梯、走廊追逐打鬧,玩游戲。

  4、一旦需要緊急疏散的時候,要求老師學生不要驚慌,要在老師的帶領下,有秩序地離開,避免踩踏事件發(fā)生。

  5、上體育活動室內課時要做好熱身活動,加強自我保護,保障運動安全。

  四、風雨季節(jié),別忘關窗。

  最近風雨季節(jié),你們離開班級時,要注意關好門窗,切斷多媒體設備的電源。如果你怕忘記,可以交待好每天的值日生,打掃完教室后,進行安全檢查后再離開

  五、雨季要注意防雷。

  連續(xù)的陰雨天氣也可能會使不少人出現(xiàn)焦躁、郁悶的情緒。因此,一旦意識到自己可能有情緒障礙,就應積極尋求幫助,設法找到并消除造成消極情緒的根源。

  1、家長多與孩子進行溝通和交流,關心孩子的思想、心理狀況。

  2、根據(jù)天氣情況及時增減衣物,做好防寒保暖工作。

  3、多主動與學校老師聯(lián)系,聽從老師的建議,指導孩子生活學習。

  4、參加一些孩子喜歡的室內游戲活動,疏導負面情緒。

  5、加強營養(yǎng),保證孩子成長的營養(yǎng)需要。

  六、教師總結

  在這綿綿細雨的時節(jié),讓我們在迎接春天的同時,也不要忘記安全,讓我們健康、快樂、安全的度過這個愉快的春天。

中秋假日安全教育幼兒園大班教案 篇6

  (一)教學目標:

  1、通過一系列的知識性的活動,讓學生們樹立安全意識,從精神上遠離安全隱患,加強自身的素質培養(yǎng)。充分認識安全工作的重要意義。

  2、在學習和生活中注意人身安全,進行飲食安全,交通安全、預防災害,預防突發(fā)事情的教育等。提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。

  3、讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學到的知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員活動目的。

  (二)教學過程:

  1、導入:列舉出生活中的安全事例。

  2、安全工作的重要性

  a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。

  b、班級舉例:學校發(fā)生的事故及后果。

  c、目前學校抓的幾項工作。

  (三)小學生應注意安全的地方:

  1、學生討論。

  2、集體歸納。

 。1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

 。2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

 。3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

 。4)飲食安全,不飲生水,不吃“三無”廠家生產(chǎn)的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

 。5)嚴防因游泳帶來安全事故的發(fā)生,是禁止任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳的;除非有父母親的親自陪同、

  (四)學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

  (五)教師小結

  小結內容:

  同學們好!

  今天是新學期開學后的第一天第一節(jié)課,新年里同學們又長高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學習、生活,今天我們就一起來學習一些小學生應該記住的一些安全知識。

  人們常說:“安全工作重于泰山!蓖瑢W們大部分時間是在學校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活!蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c:

  第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學,如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故,或引起同學間的矛盾糾紛。

  第二,做好勞動活動時的安全。學;虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現(xiàn)一些危險,同學們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

  第三,注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應,當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。

  第四,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應及時告訴家長和老師。

  第五,要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門;不參加結伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。

  第六,注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。

  第七,如何防溺水

  為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點:

  2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。

  3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。

  4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

  5、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,。

  6、在游泳中遇到溺水事故時,現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復蘇最為重要。

  新的學期,讓我們共同努力,為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!

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