新目標(biāo)八年級(jí)上Unit11 Section A 1a-3a導(dǎo)學(xué)案（精選2篇）
新目標(biāo)八年級(jí)上Unit11 Section A 1a-3a導(dǎo)學(xué)案 篇1
八年級(jí)（上）英語(yǔ)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案
出品人：徐靜紅 王雪梅 審核人： 時(shí)間：
unit11 could you please clean your room ?
section a 1a-3a
教師寄語(yǔ)：custom makes all things easy.有個(gè)好習(xí)慣，事事皆不難。
一、復(fù)習(xí)檢測(cè):translate the following phrases.
1)上表演課_________________ 2)搬到有趣的某個(gè)地方___________________
3)我想要成為一名畫家____________________4)想要變得富有____________
5)給我的父母買所大房子_____________ 6)周游全世界___________________
7)把它們寄到雜志社______________ 8)我還沒確定__________
9)組建足球隊(duì)__________ 10)多鍛煉為了保持身體健康__________
11）學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)_____________12)與他們孩子更好地交流________________
二、學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、熟悉本節(jié)課出現(xiàn)的生詞短語(yǔ)。
2、學(xué)會(huì)could的基本用法,會(huì)用它來(lái)表達(dá)請(qǐng)求及其應(yīng)答語(yǔ)。
3、在人際交往中養(yǎng)成使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣。
三、自學(xué)導(dǎo)航:
1）詞匯：(預(yù)習(xí)檢測(cè))
1、洗盤碟 2、倒垃圾 3、整理床鋪
4、掃地 5、去開會(huì) 6、在外面呆得很晚
7、搭車 8、操作它 9、去看電影
10、疊衣服
2）對(duì)話：
1、--could you please sweep the floor ?
--yes , sure..
2、--could i use the car ?
--no, you can’t . i have to go out.
3）語(yǔ)法：
1、could you (please)…?表示請(qǐng)求對(duì)方做某事，意思是” ” 其肯定回答可用yes, sure / certainly./of course. 否定回答可用sorry,i can’t./sorry,i’m afraid not. i have to …等，這種句型的否定結(jié)構(gòu)是在please后加________.如：could you please not stand here ?
2、could i /we …? 表示請(qǐng)求得到對(duì)方的________,意思是“我/我們可以……嗎?” 這種問(wèn)句無(wú)論肯定回答還是否定回答都避免用could，肯定回答常用yes,you can… 否定回答常用sorry/no, you can’t.
4運(yùn)用：
( )1)--could you please pass me the spoon ? --_________.
a. yes, i can. b.sure, here you are
c. no, i can’t d.no, i don’t have one
( )2)—could i use your dictionary ?
--_____________.
a. yes , you could b. yes, i can
c. sorry, i’m using it d. no, you couldn’t
四、展示交流:
1、小組交流自學(xué)導(dǎo)航的自學(xué)成果，教師巡回指導(dǎo)。（建議學(xué)生板書）
2、聽力練習(xí)1b.
3.1c結(jié)組練習(xí)
a:could you please sweep the floor?
b: yes, sure.
4、聽力練習(xí)2a&2b.(注意聽力技巧)
5、2c小組練習(xí)
---could i go to the movies ?
---yes ,you can ./no, you can’t. i have to do my homework.
五、學(xué)海探究：
�。ㄒ唬⒁谰湟庥盟o詞的適當(dāng)形式填空：
1.could you please _____ ( open ) the door, nick ?
2. can you ____ (get) to the station early ?
3.mary’s mother often cleans the ____ (live) room in the morning.
4. it’s too late. i have to ____ (go) to work by taxi .
5.my sister often does the _____ (dish) after meals.
�。ǘ�、完成句子
1、could you please fold your clothes ?(改為祈使句)
--------- -------- --------- ，please.
2、sun ning sweeps the floor every day .（改為否定句）
sun ning ______ ______ the floor every day .
3、could i go out now ?（作肯定回答）
_____ , ______ ______
4、zhao lei is going to visit the museum tomorrow .（提問(wèn)）
_______ ______ zhao lei ______ ______ visit the museum?
六、反思總結(jié)：
我的收獲：
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新目標(biāo)八年級(jí)上Unit11 Section A 1a-3a導(dǎo)學(xué)案 篇2
八年級(jí)（上）英語(yǔ)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案出品人：徐靜紅 審核人：關(guān)學(xué)偉 時(shí)間：2010.10.8unit 5 can you come to my party ? section a 1a-3a教師寄語(yǔ)：custom makes all things easy.有個(gè)好習(xí)慣，事事皆不難。一、復(fù)習(xí)檢測(cè):translate the following phrases.1)為考試而學(xué)習(xí)_________________ 2)看醫(yī)生___________________ 3)上一節(jié)鋼琴課____________________4)幫助我的父母____________5)看望我的阿姨_____________ 6)在周三___________________ 7)不得不______________ 8)去我的吉他課__________9)謝謝邀請(qǐng)__________ 10)去音樂(lè)會(huì)__________11）去聚會(huì)_____________12)也許下次________________
二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、熟悉本節(jié)課出現(xiàn)的生詞短語(yǔ)。2、學(xué)會(huì)can的基本用法,會(huì)用它來(lái)表達(dá)邀請(qǐng)其應(yīng)答語(yǔ)。3、在人際交往中養(yǎng)成使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣。三、自學(xué)導(dǎo)航:1）詞匯：(預(yù)習(xí)檢測(cè))1)上一節(jié)鋼琴課____________________2)幫助我的父母____________3)看望我的阿姨_____________ 4)在周三___________________ 5)不得不______________ 6)去我的吉他課__________7)謝謝邀請(qǐng)__________ 8)去音樂(lè)會(huì)__________9）去聚會(huì)_____________10)也許下次______2）對(duì)話： 1、--can you come to my party ? --sure, i’d love to . 2、--can he go to the baseball game ? --no, he can’t . he has to study.3、--can they go to the concert ? --no, they can’t. they’re going to a party.3）語(yǔ)法： 1、can you …?意為“你能…嗎？” 請(qǐng)求某人做某事的句子。如不能接受邀請(qǐng)，說(shuō)”i’m sorry , i can’t ….接受邀請(qǐng)用i’d love to . 2、have a piano lesson =take a piano lesson 3、class指一班學(xué)習(xí)的人，“上課”，著重教學(xué)形式。 lesson課本中的“一課“，著重指教學(xué)內(nèi)容。 4、maybe或許，置于名首。may be 情態(tài)動(dòng)詞+連系動(dòng)詞，“可能是“。 5、thanks for doing = thank you for doing4)運(yùn)用：( )1、--i’m sorry i can’t go to your party, because i have _____ home to do . a. much too b.very muchc. too much d.too very ( )2.—thanks _______ teaching us so well. a. to b. for c. in d. on( )3、can you come to my party ______ friday afternoon ? a.in b.on c. to d.at( )4、can i open the door? ---___________ a. i’d love to b.sure c. i’ve no idea d.it’s a pleasure. 四、展示交流: 1、小組交流自學(xué)導(dǎo)航的自學(xué)成果，教師巡回指導(dǎo)。（建議學(xué)生板書） 2、聽力練習(xí)1b.3.1c結(jié)組練習(xí) a:can you come to my party on wednesday ?b: sure, i’d love to .c: sorry , i can’t . i have a piano lesson.d: i’m sorry , too. i have to go to the doctor. 4、聽力練習(xí)2a&2b.(注意聽力技巧) 5、2c小組練習(xí)a:hey,dave ,can you go to the movies on saturday?b:i’m sorry, i can’t .i have too much homework this weekend.a:that’s too bad .maybe another time.b:sure,joe.thanks for asking. 五、學(xué)海探究： 1.thanks a lot for _____ ( invite) me . 2. the day after tomorrow i ______ ( go ) to the mountains. 3.she has to ______ (visit) her aunt this afternoon. 4. harry has soccer ______ (train) the whole evening. 5.we often have fun ______ (play) basketball after lunch.六、反思總結(jié)：我的收獲：
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