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詩(shī)歌散文欣賞第六單元 準(zhǔn)確把握人物精神 教案

詩(shī)歌散文欣賞第六單元 準(zhǔn)確把握人物精神 教案

第六單元 準(zhǔn)確把握人物精神
三維目標(biāo)
1.反復(fù)誦讀,由表及里,通過(guò)認(rèn)識(shí)人物的外在特征把握其內(nèi)心世界。
2.分析比較各篇文章中人物的身世命運(yùn),解讀作者的思想感情。
單元解讀
這個(gè)單元選取的都是外國(guó)名家所寫(xiě)的記人散文,體現(xiàn)了各自不同的寫(xiě)作特色。《自畫(huà)像》帶給我們的,是如何看待自己,如何徹底認(rèn)識(shí)自己的方法,這種方法教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈,如何在人生路上前行。蒙田文風(fēng)的三個(gè)特點(diǎn)也值得我們仔細(xì)揣摩學(xué)習(xí):一是人物外在特征和內(nèi)在精神的統(tǒng)一;二是文章采用了逐漸推進(jìn)的敘述方式;三是博學(xué)的蒙田善于引用典故,善于舉例,文風(fēng)流暢自然。蕭伯納筆下的貝多芬,是一位奔放不羈、熱情狂野的音樂(lè)巨人。他的個(gè)性是如此的突出,在音樂(lè)史上的成就又是如此的巨大,而這一切,作者并沒(méi)有平鋪直敘,而是將他放在人類(lèi)音樂(lè)發(fā)展的長(zhǎng)河中,在與前代的諸多音樂(lè)家的比較中,自然而然地烘托出來(lái)。這種對(duì)比烘托手法的巧妙運(yùn)用,值得我們認(rèn)真揣摩學(xué)習(xí)。雨果對(duì)喬治•桑的崇敬實(shí)質(zhì)是對(duì)一種女性獨(dú)立精神的宣揚(yáng)與贊賞。喬治•桑是自由的女神,她講究男女平等,維護(hù)女權(quán),是女性的典范,是法蘭西的驕傲。我們學(xué)習(xí)雨果的文章,要體會(huì)他一瀉千里、不可阻擋的氣勢(shì)。而《卡萊爾》集中體現(xiàn)了“愛(ài)默生式的風(fēng)格”,即不追求華麗的辭藻,語(yǔ)言洗練,比喻生動(dòng)形象,善于抓住人物的突出特征,使卡萊爾這一人物的獨(dú)特個(gè)性得以充分顯現(xiàn),給人留下深刻的印象。
話(huà)題引入
散文家是世界上的另一類(lèi)英雄。他們心底里一直蘊(yùn)藏著一些美麗動(dòng)人的東西,從苦難中掙扎著走過(guò)來(lái),以自己的痛苦給人們帶來(lái)歡樂(lè)。他們將眼淚化成了珍珠,編織著“人生最美的童話(huà)”,向世界傳播著愛(ài),溫暖著全人類(lèi)。這些正直與真誠(chéng)的藝術(shù)大師的寫(xiě)人散文大多情意濃厚,文辭優(yōu)美,富含幽默,在廣闊的藝術(shù)空間里還原了人物豐富多彩的情感經(jīng)歷,教人們懂得什么是真正意義上的生與死,因而,他們屬于那些因心靈而偉大的人。
羅曼•羅蘭說(shuō):“我稱(chēng)為英雄的,并非以思想或強(qiáng)力稱(chēng)雄的人,而是只靠心靈而偉大的人!绷钊送葱牡氖牵谶@個(gè)越來(lái)越崇拜物質(zhì)的時(shí)代,很多人已不再相信“英雄精神”!今天,讓我們走進(jìn)先人的藝術(shù)天地,從這些散文家的傳記畫(huà)像中重溫那久違的心靈之夢(mèng)。
問(wèn)題導(dǎo)引
1.蒙田在《自畫(huà)像》中坦然宣稱(chēng):“我性愛(ài)悠閑,而且十分喜歡無(wú)拘無(wú)束,我是有心要這樣做的。”林語(yǔ)堂在《生活的藝術(shù)》中說(shuō):“智慧的人決不勞碌,過(guò)于勞碌的人決不是智慧的,善于游優(yōu)歲月的人才是真正有智慧的。”古人也說(shuō):“五十年來(lái)思慮熟,忙人應(yīng)未勝閑人!保ò拙右住堕e行》)你還知道哪些關(guān)于“閑”的名句?你是怎樣理解這一“閑”字的?
答案:莊子《齊物論》:“終身役役而不見(jiàn)其成功,然疲役而不知其所歸。”王哲《減字木蘭花(青山綠水)》:“綠水青山,得道之人本要閑!背填棧骸伴e來(lái)無(wú)事不從容,睡覺(jué)東窗日已紅。”趙可《好事近(密雪聽(tīng)窗知)》:“倚窗閑看六窗飛,風(fēng)輕止還作!豹
蒙田和英國(guó)隨筆家們都愛(ài)自稱(chēng)“閑人”,甚至贊美“懶惰”,頌揚(yáng)“流浪漢”,宛若遺世獨(dú)立、超然物外的閑云野鶴。蒙田隨筆集的宗旨就是“閑話(huà)家常,抒寫(xiě)情懷”。這些哲人、大家所贊美的“閑”,并非是懶惰,而是掙脫道統(tǒng)和教條束縛之后獲得的一種精神自由與創(chuàng)作靈氣。中國(guó)古代的所謂“懶道人”“拙叟”“癡翁”以至老莊禪宗之類(lèi),也都與這種“閑人”同源!伴e”,實(shí)在是人類(lèi)智者的共性,寫(xiě)好雜文、隨筆的第一要旨。這種“閑人”的素養(yǎng)乃是這種隨意性文體的基礎(chǔ)和靈魂。歷史上的許多大思想家、大文學(xué)家、大學(xué)者,竟然是慵懶到“綠滿(mǎn)窗前草不除”地步的大閑人。
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