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《傅雷家書(shū)》學(xué)案

《傅雷家書(shū)》學(xué)案

預(yù)習(xí)目標(biāo):
     1.掌握書(shū)信格式
     2.理解傅雷家書(shū)的內(nèi)涵
重點(diǎn)難點(diǎn):
重點(diǎn):作者對(duì)人生的深刻體悟、對(duì)兒子的殷殷期望,難點(diǎn):對(duì)于“堅(jiān)強(qiáng)”完整而深刻地理解
學(xué)習(xí)過(guò)程:
一、作者簡(jiǎn)介
二、生字生詞
三、整體感知課文
         兩封家書(shū)的主要內(nèi)容是什么?
四、作業(yè)
                            傅雷家書(shū)一則(16分)
    親愛(ài)的孩子,你走后第二天,就想寫(xiě)信,怕你嫌煩,也就罷了可是沒(méi)一天不想著你,每天清早六七點(diǎn)就醒,翻來(lái)覆去的睡不著,也說(shuō)不出為什么好像克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事——這一類的話我們不知有多少可以和你說(shuō),可是不敢說(shuō)你這個(gè)年紀(jì)是一切向前往的,不愿意回憶的;我們嚕哩嚕嗦的抖出你尿布時(shí)代的往事,會(huì)引起你的憎厭孩子,這些我都很懂得,媽媽也懂得只是你的一切終身會(huì)印在我們腦海中,隨時(shí)隨地會(huì)浮起來(lái),像一幅幅的小品圖畫(huà),使我們又快樂(lè)又惆悵
    真的,你這次在家一個(gè)半月,是我們一生最愉快的時(shí)刻;這幸福不知應(yīng)當(dāng)向誰(shuí)感謝.盡管我沒(méi)宗教信仰,至此也不由得要謝謝上帝了!我高興的是我又多了一個(gè)朋友;兒子變成了朋友,世界上有什么事可以和這種幸福相比呢!盡管將來(lái)你我之間離多聚少,但我精神上至少是溫暖的,不孤獨(dú)的我相信我一定會(huì)做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厭煩也希望你不要以為我在高峰的頂尖上所想的,所見(jiàn)到的,比你們的不真實(shí)年紀(jì)大的人終是往更遠(yuǎn)的前途看,許多事你們一時(shí)覺(jué)得我看得不對(duì),日子久了,
                                      
    孩子,我從你身上得到的教訓(xùn),恐怕不比你從我這兒得到的少,尤其是近三年來(lái),你不知使我對(duì)人生多增了幾許深刻的體驗(yàn),我從與你相處的過(guò)程中學(xué)得了忍耐.學(xué)到了說(shuō)話的技巧,學(xué)到了把感情升華!
    你走后第二天,媽媽哭了,眼睛腫了兩天:這叫做悲喜交集的眼淚,我們可以不用怕羞的這樣告訴你,也可以不擔(dān)心你憎厭而這樣告訴你,人畢竟是感情的動(dòng)物,偶爾流露也不是可恥的事何況母親的眼淚永遠(yuǎn)是圣潔的,慈愛(ài)的!
12.第一段“這一類的話我們不知有多少可以和你說(shuō)”中的“這一類的活”指什么?令作者“又快樂(lè)又惆悵”的是什么事?為什么它是“又快樂(lè)又惆悵”的?(3分)
                                                                                
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