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第 3課 杜甫詩(shī)五首

發(fā)布時(shí)間:2018-09-08

第 3課 杜甫詩(shī)五首

第 3課 杜甫詩(shī)五首
教學(xué)目標(biāo):
1、了解杜甫生平;學(xué)會(huì)從意象入手,分析意境進(jìn)而體會(huì)詩(shī)情的詩(shī)歌鑒賞方法。提高鑒賞能力。
2、體會(huì)杜甫詩(shī)歌中包含的憂國(guó)憂民的博大情懷和杜甫詩(shī)沉郁頓挫、雄渾有力的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格。
教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)詩(shī)人借物抒發(fā)的不同情感,學(xué)會(huì)意象—意境—詩(shī)情的鑒賞方法。
教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)意象—意境—詩(shī)情的鑒賞方法。
教學(xué)時(shí)數(shù):3課時(shí)
教學(xué)過程:
第一課時(shí)
一、新課導(dǎo)入:杜甫一生歷經(jīng)坎坷,飽嘗生活的磨難,體味人世的悲辛。在杜甫的詩(shī)作中,有許多描寫月的詩(shī)句,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),杜甫的詠月詩(shī)有一百多首,有很多妙語(yǔ)佳句,傳誦千古。在一向“沉郁頓挫”、“語(yǔ)不驚人死不休”的老杜筆下,那是一個(gè)天地肅穆、日昏月暗的月亮世界,一個(gè)情誼淳厚、綿綿不盡的瑤池仙境,一個(gè)悲愴掩泣、雄心不泯的夜空精靈。其中有“楓林纖月落,衣露凈琴?gòu)垺钡奶耢o優(yōu)美,也有“夜深經(jīng)戰(zhàn)場(chǎng),寒月照白骨”的戰(zhàn)爭(zhēng)悲憤;有“星臨萬(wàn)戶動(dòng),月傍九霄多”的拳拳忠心,也有“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的悠悠深情。 
二、作者簡(jiǎn)介:杜甫,字子美,襄陽(yáng)人,曾祖時(shí)遷居河南(今河南),祖父杜審言為初唐著名詩(shī)人。青年時(shí)代漫游各地,33歲時(shí)遇到“賜金放還”的李白,兩人曾同游梁宋之地。后入長(zhǎng)安,困頓十載。安史亂起,杜甫落入叛軍之手,后脫逃奔赴肅宗行在,任左拾遺。后因事被貶,作檢校工員外郎,世人因稱其為杜工部。他所投奔得嚴(yán)武死后,漂泊于蜀,鄂,湘一帶,窮困潦倒,病痛纏身,于770年死于赴岳州舟中。
    杜甫出生于奉儒守官之家,他有“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”的崇高理想,但命途多舛,一生坎坷,他的詩(shī)歌憂國(guó)憂民,真實(shí)感人,安史之亂時(shí)期的重大事件在他的詩(shī)歌中都有反映,他的詩(shī)于是被稱為詩(shī)史。杜甫在詩(shī)歌創(chuàng)作上各體兼工,譴詞造句,精工巧妙,藝術(shù)成就極其突出后人稱為詩(shī)圣。他在盛唐詩(shī)壇上與李白雙峰并峙,合成李杜。 杜甫詩(shī)風(fēng):沉郁頓挫。
 詩(shī)作:“三吏”——《石壕吏》、《潼關(guān)吏》、《新安吏》!叭齽e”——《新婚別》、《無(wú)家別》、《垂老別》。《望岳》、《春望》、《春夜喜雨》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、《登高》等。
三、學(xué)習(xí)《月夜》
(一)、寫作背景:天寶十五載(756)六月,安史叛軍攻進(jìn)潼關(guān),杜甫帶著妻小逃到鄜州(今陜西富縣),寄居羌村。七月,肅宗即位于靈武(今屬寧夏)。杜甫便于八月間離家北上延州(今延安),企圖趕到靈武,為平叛效力。但當(dāng)時(shí)叛軍勢(shì)力已膨脹到鄜州以北,他啟程不久,就被叛軍捉住,送到淪陷后的長(zhǎng)安;因杜甫原無(wú)官職,便未受囚禁。一個(gè)月夜,詩(shī)人望月生情,寫下了這首千古傳誦的名作。
(二)、學(xué)習(xí)詩(shī)文
1、初次朗讀詩(shī)歌,讀準(zhǔn)字音。
2、再次朗讀詩(shī)歌,體會(huì)詩(shī)意。
1)這首詩(shī)通過寫詩(shī)人陷于長(zhǎng)安時(shí)對(duì)家中親人的思念,表達(dá)對(duì)和平生活的向往之情。(主旨)
2)首聯(lián)“今夜鄜州月,閨中只獨(dú)看”設(shè)想妻子望月懷人的憂心。詩(shī)人本是在長(zhǎng)安望月,但他憂心的不僅是自己困居長(zhǎng)安、生死未卜的處境,而且是掛念遠(yuǎn)在鄜州的妻兒。自己獨(dú)在長(zhǎng)安,當(dāng)然是“獨(dú)”看月,而妻子有兒女在身旁,為何也是“獨(dú)”看呢 ?下聯(lián)緊承而出。
3)頷聯(lián)“遙憐小兒女,未解憶長(zhǎng)安”緊承上聯(lián),是流水對(duì),直寫兒女之“未解”,是“不憶而憶”,翻進(jìn)一層。詩(shī)人不寫自己對(duì)妻兒的牽掛,也不寫妻子是如何的思念自己,卻寫小兒女因?yàn)樘。麄冞不懂父親不在身邊的悲苦,這就更加令人可憐!拔唇鈶涢L(zhǎng)安”有雙重含意:一是兒女因太小不懂得想念在長(zhǎng)安的父親,一是兒女們不理解望月思親的母親。
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