教學(xué)目標：1、通過學(xué)習(xí)小學(xué)生在校禮儀，具體細致地了解在校學(xué)生應(yīng)該做到的禮儀細則，去指導(dǎo)學(xué)生的日常行為規(guī)范。2、學(xué)生通過學(xué)習(xí)在校禮儀，能夠指導(dǎo)學(xué)生走好人生之路，做個社會有用之人。...

導(dǎo)入新課:歌曲欣賞:《男兒當(dāng)自強》師：你們知道這首歌的名字嗎？當(dāng)然除了男兒，女兒也該自強，我們少年都應(yīng)當(dāng)自強！講授新課展示《千手觀音》圖片：師：（1）大家看過這個舞蹈嗎？（去年雅典殘奧會的閉幕式和今年的央視春節(jié)聯(lián)歡晚會上）（...

【教學(xué)目標】：認知目標：認識個人行為與后果的關(guān)系。能力目標：懂得人在少年階段的基本責(zé)任。思想覺悟目標：做好自己應(yīng)做的事，懂得關(guān)心和愛護他人，為集體貢獻力量，關(guān)愛社會，奉獻社會，培養(yǎng)對自己、對他人、對集體、對社會的高度責(zé)任...

一、指導(dǎo)思想為貫徹落實《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，進一步激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)...

一、活動理念：4月23日是世界讀書日，這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。書是人類精神財富的載體，人類的點滴進步和成果都在書籍里紀錄、傳承并發(fā)揚光大�！笆澜缱x書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。...

活動目的：1、幫助學(xué)生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進他們身心健康發(fā)展。2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。...

一、指導(dǎo)思想通過“美德少年”的評選活動。樹立學(xué)生身邊的典型形象，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚美德，踐行美德，從自我做起，用實際行動關(guān)愛社會、校園、他人，做一個有道德的人。...

鄭振鐸一！！我有如炬的眼，我有思想召喚泉。我有犧牲的精神，我有自由不可捐。我過不慣偶像似的流年，我看不慣奴隸的茍安。我起！我起！我欲打破一切的威權(quán)。二！！我有憤騰的熱血和活潑進取的氣象。...

活動背景：春天的北京小學(xué)校園，小草吐綠，鮮花盛開，大自然的美麗撲面而來�！懊利惖男�園我們共同愛護，美麗的校園我們用行動裝點”。在我們北京小學(xué)每一位少先隊員的心里，都有文明行為習(xí)慣的種子，讓我們趁著這溫暖的春風(fēng)，沐浴著和煦...

一、活動目的：培養(yǎng)學(xué)生從小做一個講文明、懂禮貌、遵守社會公德的好學(xué)生。二、活動準備：1、收集禮貌用語及平時這方面做得好的典型事例；2、準備節(jié)目：編寫《禮儀三字經(jīng)》、排練《問路》小品、相聲《說話》以及禮貌兒歌；3、環(huán)境布置：用...

8. 少年愛因斯坦一、教學(xué)目標1.了解少年愛因斯坦的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。2.領(lǐng)會人物肖像描寫方法之———“畫眼睛”對表現(xiàn)人物心靈的作用。3.學(xué)習(xí)少年愛因斯坦勤學(xué)好問愛思考的優(yōu)秀品質(zhì)。＋4.了解愛因斯坦的生平其他事跡。...

教案 [本課知識目標]1.懂得自強的含義、表現(xiàn)和作用2.懂得自強要從少年始[本課能力目標]1.掌握一些培養(yǎng)自強品質(zhì)的方法,嘗試做自強少年2.教學(xué)重點和難點[本課情感態(tài)度和價值觀目標]1.感受到自強對一個人的成長具有巨大的作用2.初步培養(yǎng)自強...

《人生自強少年始》 導(dǎo)學(xué)案 目標1、理解自強的含義。2、了解自強的表現(xiàn)和作用。3、明白自強應(yīng)從少年開始。重點自強的含義學(xué)法指導(dǎo)：首先請同學(xué)們結(jié)合課本圍繞學(xué)習(xí)目標閱讀課本，先把教材正文部分的學(xué)習(xí)重難點劃出來，然后把情景材料后面的...

內(nèi)容：思品七年級下冊第四課第二框設(shè)計理念隨著科技進步的日新月異，人才競爭的日益激烈，現(xiàn)代社會對人才提出了更新、更高的要求與挑戰(zhàn)，只有自強者才能生存與發(fā)展，而現(xiàn)在的青少年是“泡著蜜糖”長大的一代，生活條件比較優(yōu)越，而且在家...

第一課時 學(xué)習(xí)目標1、知道自強地一種精神，是一種美好的道德品質(zhì)。2、了解自強精神的主要表現(xiàn)。學(xué)習(xí)重點及難點重點：什么叫自強難點：如何區(qū)別自強學(xué)習(xí)流程：一、自主學(xué)習(xí)（一）填空1、自強是指對未來充滿 、永遠向上、奮發(fā)進取的種精神：...