林黛玉進(jìn)賈府第四課時(shí)導(dǎo)學(xué)案
林黛玉進(jìn)賈府
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1. 體會(huì)本文人物出場(chǎng)的不同特點(diǎn)；
2. 探究王熙鳳、賈寶玉的形象特征。
【鞏固提升】
1.根據(jù)人物性格特點(diǎn)，為空缺處選填恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句
�、龠@熙鳳攜著黛玉的手，上下細(xì)細(xì)打諒了一回，仍送至賈母身邊坐下，因笑道：
a“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟比老祖宗的親孫女兒還要大氣、漂亮，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘。……”
b“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘�！�
c“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟和她的母親──老祖宗的親閨女一模一樣，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘。
……”
2、黛玉一見（寶玉），便吃一大驚，
a說道：“這人我好像見過，何等眼熟！”
b心下想到：“好生奇怪；倒像在那里見過一般，何等眼熟到如此！”
c心下想到：“好生奇怪，倒像在那里見過一般，待我過去問問他，便可知。”
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一語(yǔ)未了，只聽后院中有人笑聲，說：“我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！”黛玉納罕道：“這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來(lái)者系誰(shuí)，這樣放誕無(wú)札？”心下想時(shí)，
只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人從后房門進(jìn)來(lái)。這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，
恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽(yáng)五鳳掛珠釵；項(xiàng)上帶著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。
（1）語(yǔ)段開頭是寫王熙鳳的出場(chǎng)，她的出場(chǎng)有什么特點(diǎn)？作者這樣寫的用意主要是什么？
答：
①出場(chǎng)方式： 。
②作者用意： 。
（2）文中畫線的文字，表現(xiàn)了王熙鳳的哪些特征？
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①王夫人道：“……我不放心的最是一件：我有一個(gè)孽根禍胎，是家里的‘混世魔王’，……你只以后不要睬他，你這些姊妹都不敢沾惹他的。”
�、诿嫒糁星镏拢绱簳灾�，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時(shí)而若笑，即瞋視而有情。
③無(wú)故尋愁覓恨，有時(shí)似傻如狂�？v然生得好皮囊，腹內(nèi)原來(lái)草莽，潦倒不通世務(wù)，愚頑怕讀文章。行為偏僻性乖張，那管世人誹謗。
（1）這三段文字都是描寫寶玉的。①是 描寫，用的是 的手法；②是 描寫，用的是 的筆調(diào)，突出寶玉的 ；③是模擬 的口吻寫的，突出寶玉的 性格，這是寶玉的 特點(diǎn)，用的是 的手法。