教案示例之一在馬克思墓前的講話教學目的1.理解本文論述的嚴密的邏輯性，了解各段落之間的緊密聯(lián)系。2.把握重點語句，掌握關鍵詞語。3.了解馬克思的偉大貢獻。...

課題黛看——《林黛玉進賈府》人物形象分析（上）教學目標知識與能力在熟悉情節(jié)環(huán)境的基礎上分析鳳姐這一個性鮮明的人物形象過程與方法⒈學習通過人物的出場、肖像、語言、舉止、心理的描寫塑造人物的性格。...

圖片兩組 教案一、 教學目的： 解讀圖片，了解其思想內涵是一種語文能力。通過圖畫和圖片的文字說明把握圖畫的內涵，理解攝影者的意圖。本可通過幾幅有關戰(zhàn)爭的圖片，使學生能夠認識到戰(zhàn)爭給人民帶來的災難，增強他們的和平意識。...

【教學目標】1、學習抓住典型場面進行描寫以突出主題的寫作手法。2、感受“鞏乃斯的馬”的可愛，體會作者追求自由的情感�！窘虒W重難點】1、學習對“馬”的兩個場面描寫。2、體會“馬”的精神和“人”的情感的合拍。...

第一課時 師：上課之前有個同學問我，課本把《氓》放在第一課，到底想讓我們學習哪些知識呢？難道就是讓我們知道在兩千五百多年前曾經發(fā)生過這么一次悲慘的愛情悲劇么？這個問題還真把我難住了。...

●教學目標知識目標1.了解蘭亭宴集的起因、經過，正確認識作者對人生悲歡無常、終歸于盡的深沉感慨。2.背誦全文。能力目標1.掌握本文情景交融、敘議結合的寫作特點，體會行文的巧妙。2.學習作者正視現(xiàn)實，直抒胸臆，用語樸實清新的文風。...

林黛玉進賈府 教案教學目標 1.了解賈寶玉、林黛玉、王熙鳳的性格特點以及小說刻畫這些人物所運用的外貌描寫、語言描寫等主要方法。 2.學習本文圍繞中心事件運用多種方法介紹人物的寫法。...

[教學設計]一、導語設計請同學欣賞下面的一段話：我們的前途尚存荊棘坎坷�？蓪ξ襾碚f這不算什么。因為我已達至頂峰。我不會在乎。和任何人一樣，我愿意生命長久。長壽本在情理之中。但我現(xiàn)在不執(zhí)著于此。我只是要行上帝的意愿。...

【教學目的】 理解：本文所論述的老師的作用，從師的重要性，端正學習態(tài)度。 鑒賞：認識本文中反映的作者的封建思想，從而逐步培養(yǎng)批判繼承古代文化遺產的能力。（難點） 本文運用正反對比論證、反復論證加強說服力的寫法。...