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《落日》教案

發(fā)布時間:2019-07-06

《落日》教案

教學目標
    1、了解我們民族的歷史,培養(yǎng)民族自尊心、自豪感,形成正確的世界觀。
    2、復(fù)習消息的文體常識,辨別消息和通訊的區(qū)別。
教學設(shè)想
    1、因為是自讀課文,學生通過預(yù)習、自學完成對文章的了解
    2、根據(jù)提供的材料,學生進一步了解歷史,形成自己的看法。
閱讀準備
    一、查資料,了解作者及寫作背景并制成卡片。
    1、朱啟平(1915-1993),浙江嘉興人,在著名的《大公報》社做記者。1945年日本無條件投降,朱啟平被派往日本橫須架港現(xiàn)場采訪,9月2日,他親眼目睹中、英、法代表在東京灣美國軍艦“密蘇里”號上接受日本政府投降的儀式。其現(xiàn)場報道《落日》在《大公報》發(fā)表后轟動一時,后被列為大學新聯(lián)系典范教材。
    2、《落日》,1945年8月15日本宣布無條件投降,投降簽字儀式定于1945年9月2日上午九時在美國海軍“密蘇里”號戰(zhàn)艦上舉行。
    為什么將這一舉世矚目的儀式放在軍艦上?原來事出有因,杜魯門總統(tǒng)在日本投降后,宣布由麥克阿瑟出任駐日盟軍最高司令,負責安排和主持日本投降儀式,并作為同盟國代表在投降書上簽字。這一決定立即引起了海軍的強烈不滿,因此海軍部長福萊斯特建議,如果投降儀式式由陸軍將領(lǐng)主持,那么儀式式應(yīng)在一艦海軍軍艦上舉行,以表彰海軍在戰(zhàn)爭中所作出的貢獻。為了保證總統(tǒng)同意這一建議,他特別選擇以杜魯門家鄉(xiāng)命名,并由他女兒馬格麗特主持下水典禮“密蘇里”號作為候選軍艦。
    3、勃蘭特(1913-1992),德國政治家,德國社會民主黨主席,1967-1974年在任聯(lián)幫德國總理。二戰(zhàn)期間流亡國外,從事反法西斯斗爭。獲1971年諾貝爾和平獎。照片左上角是奧斯威辛集中營的幸存者安妮小組。
    二、預(yù)習要求
    1、熟讀課文,借助工具書、正字、正音。
    2、整理文章結(jié)構(gòu)、內(nèi)容
    3、復(fù)習消息文體的常識,區(qū)別消息和通訊的不同
    教學步驟
    一、復(fù)習舊知:
    二、導入課文
    悠悠五十年的中華民族,有詩情博發(fā)的過去,也有沉痛無比的昨天,尤其我們同世界人民一同經(jīng)歷了法西斯的鐵蹄,也共同見證了勝利的時刻,今天我們就來看看近代發(fā)生的幾個重大事件。
    三、精讀課文
    自習課文,要求理清文章的結(jié)構(gòu)思路,明確文章的主題,先讓學生看課文,思考,再同桌間適當討論,得出結(jié)論
    《落日》
    簽字場所  8點多
          既表現(xiàn)勝利的喜悅,更多的是對祖國未來的期待
    準備(7點多)  代表到來  8點半,8點50分
    儀式開始  9時整,9時10分,9時18分
    投降書臟了9時18分以后
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