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《識(shí)字7》教學(xué)設(shè)計(jì)

《識(shí)字7》教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教學(xué)目標(biāo) :
1、理解課文內(nèi)容,懂得要保護(hù)動(dòng)物。
2、認(rèn)識(shí)本課生字,能準(zhǔn)確認(rèn)讀。
3、準(zhǔn)確、熟練地朗讀拍手歌。
二、重點(diǎn)難點(diǎn):
1、掌握本課生字、新詞,能正確讀寫。
2、理解課文內(nèi)容,領(lǐng)悟動(dòng)物與人互相依存,有保護(hù)動(dòng)物的意思。
三、教學(xué)準(zhǔn)備:
生字卡片、動(dòng)物圖片
四、教學(xué)過程 :

(一)導(dǎo)入  新課:
小朋友們,你們喜歡動(dòng)物嗎?你最喜歡什么動(dòng)物?今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一首有關(guān)動(dòng)物的拍手歌好嗎?(打開書)
(二)初讀課文:
1、自由讀,讀準(zhǔn)字音。
2、將生字圈出來(lái)并大聲讀一讀。
3、游戲:你指我讀,你說(shuō)我猜。
4、誰(shuí)愿意做小老師領(lǐng)大家讀?(出示字卡片)
護(hù)牢孔雀錦叢鸝靈
指名讀,開火車讀,齊讀。
5、再讀課文,鞏固字音。
(三)學(xué)習(xí)課文:
1、自由讀課文,說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么?
2、文中都向我們介紹了哪幾種動(dòng)物?請(qǐng)你默讀課文,畫出動(dòng)物的名字。
3、同學(xué)們都查找了動(dòng)物的資料,你們?cè)敢庀虼蠹医榻B介紹嗎?大家都準(zhǔn)備了動(dòng)物圖片或頭飾,假如你就是這種小動(dòng)物,請(qǐng)你在大家面前展示一下自己好嗎?
(1)在組內(nèi)介紹資料,交流。
(2)各小組推薦展示。
4、聽了大家的介紹,你有什么感受嗎?
5、除了文中介紹的幾種小動(dòng)物以外,還有很多小動(dòng)物,它們都很有趣,有意思,我們也來(lái)聽聽它們的介紹好嗎?(指名介紹)
6、你們喜歡這些小動(dòng)物嗎?愿意讀讀嗎?(自由讀)
7、你們發(fā)現(xiàn)這篇課文有什么特點(diǎn)?(拍手歌)
課文以拍手歌的形式出現(xiàn),讀起來(lái)朗朗上口,你們?cè)敢鈨蓚(gè)人拍手讀讀嗎?(兩人一組拍手讀)
8、能背誦的小朋友可背誦。(指名在大家面前展示)
(四)總結(jié):
地球是人類與動(dòng)物共同的家園,動(dòng)物與人類互相依存,保護(hù)動(dòng)物是我們的責(zé)任。
(五)實(shí)踐活動(dòng):
根據(jù)課后學(xué)習(xí)伙伴的話,說(shuō)說(shuō)講衛(wèi)生的拍手歌,也可以小組為單位自編拍手歌在全班展示。
(六)板書設(shè)計(jì) :

識(shí)字七
保護(hù)動(dòng)物要牢記 大小動(dòng)物都有家
人和動(dòng)物是朋友 保護(hù)動(dòng)物是大事

《識(shí)字7》教學(xué)設(shè)計(jì) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 識(shí)字5教學(xué)設(shè)計(jì)(通用13篇)

    教學(xué)要求:1、學(xué)會(huì)本課生字和由這些生字組成的詞。2、能按筆順描紅。3、體驗(yàn)在海邊沙灘玩耍的樂趣,感受大海的美麗富饒。教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字、寫字。教學(xué)難點(diǎn):誦讀韻文。教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)第一課時(shí)課時(shí)要求:圖文對(duì)照,讀準(zhǔn)詞語(yǔ)。...

  • 識(shí)字4 教學(xué)設(shè)計(jì)(精選17篇)

    【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)“寸、益”等9個(gè)生字,會(huì)寫“寸、落”等8個(gè)字。2、能正確、流利地朗讀成語(yǔ),體會(huì)其中的韻律感。3、初步感知成語(yǔ)的特點(diǎn)并有收集成語(yǔ)的興趣。 【教學(xué)重點(diǎn)】讀寫生字。...

  • 識(shí)字7教學(xué)設(shè)計(jì)(精選16篇)

    【教材分析】 本課內(nèi)容由5條關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的諺語(yǔ)組成,這幾條諺語(yǔ)通俗易懂,給人們啟示也很深刻。如“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”都可以作為我們的座右銘,用來(lái)時(shí)時(shí)提醒自己,教育自己!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)生字。...

  • 《識(shí)字8》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選15篇)

    一、設(shè)計(jì)理念1、學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者。語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)以學(xué)生自讀自悟、自學(xué)探究為基礎(chǔ),大力提倡自主合作、探究的學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。...

  • 《識(shí)字7》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選16篇)

    教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:今天我們班來(lái)了一位特別的客人,是誰(shuí)呢?[課件出示猴子動(dòng)畫]猴子皮皮要帶我們?nèi)?dòng)物王國(guó)玩,想去嗎?快走吧!二、引出詞語(yǔ),學(xué)生領(lǐng)讀。[課件出示本課的動(dòng)物圖片,學(xué)生認(rèn)真觀察。]1、你看到了那些動(dòng)物。...

  • 《識(shí)字6》教學(xué)設(shè)計(jì)(通用13篇)

    【設(shè)計(jì)意圖】本課共四個(gè)小節(jié),通過每一小節(jié)不同的內(nèi)容展示出四幅不同的畫面。所以,設(shè)計(jì)時(shí)就創(chuàng)設(shè)了一個(gè)“紅領(lǐng)巾”出發(fā)春游的情境,采用變序教學(xué)法,直接切入第四節(jié)的學(xué)習(xí),再讓學(xué)生選擇景點(diǎn)“海邊、鄉(xiāng)村、公園”,進(jìn)行前三節(jié)的學(xué)習(xí)。...

  • 識(shí)字1教學(xué)設(shè)計(jì)(精選17篇)

    蔣建英唐敏學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“初、眉”等10個(gè)生字,會(huì)寫“北、南”等5個(gè)字。2.能正確、流利地朗讀課文,初步感受和了解諺語(yǔ)的美。3.有主動(dòng)積累諺語(yǔ)的愿望,能在積累諺語(yǔ)的同時(shí)增長(zhǎng)知識(shí)。課前準(zhǔn)備1.學(xué)生用識(shí)字卡。2.教師用識(shí)字卡。...

  • 識(shí)字3 教學(xué)設(shè)計(jì)(通用17篇)

    教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)認(rèn)12個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)字。2、正確、流利地朗讀課文。3、有收集詞語(yǔ)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字寫字。教學(xué)準(zhǔn)備:自制生字卡片、收集關(guān)于秋天的詞語(yǔ)。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課:孩子們,過了炎熱的夏天,我們走進(jìn)了涼爽的秋天。...

  • 《識(shí)字4 》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選12篇)

    一、導(dǎo)入:今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)識(shí)字七。這課一部分是看圖識(shí)字,然后讀一首詩(shī),再識(shí)幾個(gè)字,先請(qǐng)小朋友自己看圖識(shí)字,怎么學(xué)呢?1、看著拼音把字音讀準(zhǔn)了。...

  • 《 識(shí)字7 》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選12篇)

    教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)個(gè)生字。會(huì)寫個(gè)字。 2、能正確、流利地朗讀成語(yǔ),體會(huì)其中的韻律感。 3、初步感知成語(yǔ)的特點(diǎn)并有收集成語(yǔ)的興趣。教學(xué)流程:第一課時(shí):一、故事引入,激發(fā)興趣1、聽老師或同學(xué)講《拔苗助長(zhǎng)》的故事,揭示課題。...

  • 《 識(shí)字6》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選14篇)

    教材分析成語(yǔ)是我國(guó)漢語(yǔ)寶庫(kù)中的精華。它言簡(jiǎn)意賅,能夠幫助我們以最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,把思想感情表達(dá)得淋漓盡致。讓學(xué)生從小了解、積累一些成語(yǔ),對(duì)他們以后的說(shuō)話、作文,將大有裨益。識(shí)字4有三組成語(yǔ)。...

  • 《識(shí)字 6 》教學(xué)設(shè)計(jì)(通用13篇)

    【教學(xué)目標(biāo)】1.辨析形近偏旁:礻、衤。學(xué)會(huì)5個(gè)示字旁和衣字旁的生字,能在田字格中正確書寫,做到勻稱、美觀。2.熟讀詞語(yǔ),能借助圖畫理解詞語(yǔ),把識(shí)字和認(rèn)識(shí)事物結(jié)合起來(lái)。...

  • 《識(shí)字(4)》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選15篇)

    教材分析:《識(shí)字6》是蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第五單元中的一篇識(shí)字課。本課采用詞串的方法識(shí)字。教材以圖文并茂的形式把孩子們引入了一個(gè)神奇的動(dòng)物世界。...

  • 《識(shí)字(1)》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選16篇)

    教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)識(shí)記“霧、霜、霞”等13個(gè)生字,會(huì)寫“和、秀”等6個(gè)生字。2、正確、流利地讀課文。3、熱愛自然,有收集對(duì)子和對(duì)對(duì)子的興趣。教學(xué)重難點(diǎn):識(shí)記13個(gè)字,書寫6個(gè)生字以及讀背對(duì)子歌。...

  • 《識(shí)字》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選13篇)

    教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo)1、學(xué)會(huì)5個(gè)生字和由這些生字組成的詞,兩根綠線內(nèi)的8個(gè)字只識(shí)不寫,認(rèn)識(shí)1種筆畫。2、認(rèn)識(shí)觀察圖畫,能把圖上描繪的事物同所學(xué)的詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)。...

  • 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案