最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁(yè) > 教案下載 > 語(yǔ)文教案 > 小學(xué)語(yǔ)文教案 > 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案 > 《識(shí)字2》

《識(shí)字2》

《識(shí)字2》

[教學(xué)要求]
1.學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,其中田字格上的1個(gè)生字只識(shí)不要求寫(xiě);認(rèn)識(shí)“金字旁”;理解由生字組成的詞語(yǔ)。
2.知道一些有關(guān)旅行的知識(shí)和我國(guó)重要的旅游景點(diǎn)。
[教學(xué)時(shí)間] 兩課時(shí)。

第一課時(shí)
一、揭示課題
1.小朋友,你們喜歡旅游嗎?都去過(guò)哪些地方?能說(shuō)給老師聽(tīng)聽(tīng)嗎?
2.今天我們學(xué)習(xí)一篇和旅游有關(guān)的歸類識(shí)字課文。板書(shū)課題:識(shí)字2(齊讀)
二、初步看圖,讀韻文
1.看看有幾幅插圖,圖上畫(huà)了哪些著名的景點(diǎn)。
2.自由讀韻文,要求:看清音節(jié),讀準(zhǔn)字音。
三、指導(dǎo)看圖,學(xué)習(xí)部分生字詞
出示第一幅掛圖,觀察說(shuō)話。
1.老師向同學(xué)們介紹哪幾種交通途徑?[相機(jī)出示詞卡:公路、鐵路、水路]
2.指名讀生詞。
3.公路、鐵路、水路上的交通工具分別是什么?(汽車、火車、輪船)
4.你喜歡哪種交通工具,為什么?
小結(jié):圖上的老師不僅向同學(xué)們介紹了公路、鐵路、水路這三種交通途徑,還向同學(xué)們介紹了一些與旅行有關(guān)的事物。
5.同學(xué)們出去旅游在外面住宿的房子,稱為什么呢?[相機(jī)出示詞卡:旅館]
6.為了游覽,從一個(gè)地方到另一個(gè)地方去,叫做什么?[相機(jī)出示詞卡:旅行]
7.在旅行的途中,叫做什么呢?門目機(jī)出示詞卡:旅途]
8.比較“旅途”、“旅行”這兩個(gè)詞的不同。
9.出示填空。
(1)公路上的交通工具是——。
(2)鐵路上的交通工具是——。
(3)水路上的交通工具是——。
四、學(xué)生自學(xué)出示的生字詞
要求:讀準(zhǔn)音節(jié),看清字形?纯磼靾D,想想字義。
五、教師檢查自學(xué)效果,并加以指導(dǎo)
1.認(rèn)讀生字,正音。
2.用“旅”、“館”擴(kuò)詞。
六、小結(jié)
剛才我們學(xué)習(xí)了兩組詞語(yǔ),第一組詞語(yǔ)向我們介紹了哪三種交通途徑?(公路、鐵路、水路)第二組向我們介紹的與旅游有關(guān)的詞語(yǔ)是哪些?(旅館、旅途、旅行)
七、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)
1.學(xué)生看筆順圖,記憶“鐵、旅、館”的筆順;認(rèn)識(shí)“金字旁”。
2.說(shuō)說(shuō)你是怎樣記住這些字的。
3.教師范寫(xiě)生字。
4.學(xué)生描紅書(shū)中田字格里的生字。
5.讓學(xué)生在《習(xí)字冊(cè)》上描紅、仿影、臨寫(xiě)生字。

第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)檢查
1.抽讀生字、新詞卡片。
2.按“鐵、旅、館”的筆順書(shū)空。
3.用“旅行”說(shuō)一句話。
二、繼續(xù)看圖學(xué)習(xí)生字詞
出示第二幅圖。
1.圖上的兩個(gè)同學(xué)游覽了哪些自然景觀?[相機(jī)出示詞卡:西湖、漓江、三峽]
2.老師介紹這幾處景點(diǎn)。
3.你們覺(jué)得這兒的風(fēng)景美嗎?能看圖說(shuō)說(shuō)美在哪兒?jiǎn)?指名學(xué)生說(shuō)圖。
4.圖上的兩個(gè)同學(xué)游覽了西湖、漓江、三峽后,來(lái)到了我國(guó)偉大的首都——北京,他們?cè)诒本┛吹搅四壑覈?guó)古代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶的偉大工程。[相機(jī)出示詞卡:故宮、運(yùn)河、長(zhǎng)城]
5.教師介紹故宮、運(yùn)河、長(zhǎng)城。
6.同學(xué)們從圖上看到這些偉大的工程,想說(shuō)些什么?
7.學(xué)生借助拼音自由讀以上生字詞。
三、指導(dǎo)讀韻文
1.范讀、自由讀、齊讀。
2.讀出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
四、以“我喜歡X X”為題看圖說(shuō)話
五、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)
1.按“峽”的筆順書(shū)空。
2.教師范寫(xiě)生字。
3.在《習(xí)字冊(cè)》上描紅,說(shuō)說(shuō)你是怎樣記住這些生字的。
4.在《習(xí)字冊(cè)》上仿影、臨寫(xiě)。

《識(shí)字2》 相關(guān)內(nèi)容:
  • 識(shí)字3

    【教材簡(jiǎn)析】《識(shí)字3》是人教版課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元的一篇獨(dú)立識(shí)字課。它以三字經(jīng)的形式呈現(xiàn),文字雖少,內(nèi)涵卻極為豐富,歌頌了祖國(guó)的悠久歷史、大好河山,體現(xiàn)了盼望兩岸統(tǒng)一、祖國(guó)繁榮昌盛的強(qiáng)烈愿望。...

  • 識(shí)字6

    教學(xué)要求:1、學(xué)會(huì)本課的4個(gè)生字。兩條綠線內(nèi)的2個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁。2、能有順序地觀察圖畫(huà),認(rèn)識(shí)圖上描繪的事物,憑借圖畫(huà)理解本課詞語(yǔ)。3、了解祖國(guó)大地一年四季的一些自然景觀,體會(huì)祖國(guó)地域遼闊和物產(chǎn)豐富。...

  • 識(shí)字(一)

    學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)10個(gè)字,正確書(shū)寫(xiě)。2、通過(guò)識(shí)字,認(rèn)識(shí)會(huì)意字的構(gòu)字特點(diǎn)。3、正確、流利朗讀,熟讀成誦。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)識(shí)字,認(rèn)識(shí)會(huì)意字的構(gòu)字特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)會(huì)意字的構(gòu)字規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力。...

  • 識(shí)字5(第一課時(shí))

    教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)生字雪、蠟、翠,認(rèn)識(shí)新部首羽,理解由生字組成的詞語(yǔ)意思。整體感知課文,重點(diǎn)學(xué)習(xí)課文一、二兩行,簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)韻文的三、四兩行,了解冬天的物候特征,感受冬天雖冷,但仍充滿著勃勃生機(jī)和生活的情趣。...

  • 識(shí)字1

    教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課生字7個(gè),兩條綠線內(nèi)3個(gè)只識(shí)不寫(xiě),熟悉2個(gè)偏旁。2. 認(rèn)真觀察圖畫(huà),能把圖上描繪的事物同所學(xué)的詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái),憑借圖畫(huà)理解詞語(yǔ)。3. 了解金秋水鄉(xiāng)特有的景色,感受大自然的美好。...

  • 識(shí)字(三)

    教學(xué)目的:1、學(xué)會(huì)“清、氣、晴、睛、充、少、情、請(qǐng)”8個(gè)生字,會(huì)認(rèn)“保、護(hù)、害、做、莊、稼”6個(gè)生字。認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁。2、正確、流利地朗讀課文。3、通過(guò)學(xué)習(xí)本課,體會(huì)形聲字的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字和寫(xiě)字的能力。...

  • 識(shí)字6

    教學(xué)目標(biāo)1、初步認(rèn)識(shí)9個(gè)生字。2、正確,較流利地朗讀課文。3、初步感知詞語(yǔ)的反義關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)識(shí)字學(xué)習(xí)第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、談話引入1、講一講平時(shí)看到的認(rèn)為美的或丑惡現(xiàn)象的例子。...

  • 《識(shí)字6》

    識(shí)字6對(duì)于孩子們很簡(jiǎn)單。對(duì)歌,在一年級(jí)的時(shí)候就學(xué)過(guò)的。自己上的時(shí)候也不是特別有三觸,但是,聽(tīng)到隔壁班潘老師在上,感覺(jué)他的朗讀指導(dǎo)比我要好很多。一個(gè)字一個(gè)字都指導(dǎo)得很到位。而我,在這方面似乎更欠缺。這課的生字。...

  • 識(shí)字8(二年級(jí))

    結(jié)構(gòu)分析:本課是形聲字歸類識(shí)字。第一部分由形聲字及其組成的詞語(yǔ);第二部分一首兒歌;第三部分是生字。圖文聯(lián)系:第一幅圖:包與偏旁部首組成的字;第二部分是兒歌描繪的圖。詞句理解:花苞、飽滿、水泡、書(shū)包、火炮。...

  • 識(shí)字1(蘇版3冊(cè))

    第 1 教 時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、 學(xué)會(huì)本課生字,其中田字格上面的字只識(shí)不寫(xiě),理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2、 認(rèn)識(shí)本課所介紹的事物,初步了解秋天水鄉(xiāng)的特征,感受秋天水鄉(xiāng)的美麗。 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 認(rèn)識(shí)本課的生字,準(zhǔn)確朗讀詞串。...

  • 《識(shí)字3》

    (蘇教版)二年級(jí)上冊(cè) 《識(shí)字3》教學(xué)設(shè)計(jì)及說(shuō)明這是一篇識(shí)字課文,要求學(xué)會(huì)“灶、尖、歪、寧、彩、爐:張、桌、斜、匹”10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)“鴨、粗”2個(gè)字。...

  • 識(shí)字4

    教學(xué)目標(biāo):1、了解偏旁演變的過(guò)程,比較日目、冫氵兩組容易混淆的偏旁,看圖讀熟與此相關(guān)的詞語(yǔ)。2、學(xué)會(huì)本課3個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ);認(rèn)識(shí)二類字,掌握多音字結(jié)的用法。3、流利有感情地朗讀詞串。...

  • 識(shí)字2

    教學(xué)準(zhǔn)備:1、充分利用課本插圖,發(fā)揮它應(yīng)有的作用。2、搜集有關(guān)桂林山水的圖片,讓學(xué)生從感官上欣賞,激發(fā)內(nèi)心的情感! 3、優(yōu)美旋律的運(yùn)用,讓音樂(lè)走進(jìn)課堂,在音樂(lè)中把學(xué)生帶進(jìn)美麗的桂林!...

  • 識(shí)字4

    第二節(jié)課識(shí)字4課堂實(shí)錄賈紅淮陰師范附小常熟市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二6班師:今天,老師和小朋友第一次見(jiàn)面,是嗎?生:是。師:我先自我介紹一下。我姓賈。大家怎么歡迎我。生鼓掌。師:今天這節(jié)課,我要和小朋友一起學(xué)習(xí)識(shí)字4。板書(shū)。...

  • 識(shí)字3(課標(biāo)本)

    教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,感受祖國(guó)的偉大。3、有熱愛(ài)祖國(guó)的感情,對(duì)三字經(jīng)這種語(yǔ)言形式感興趣。重點(diǎn):學(xué)習(xí)生字詞,正確、流利、有感情地朗讀課文。...

  • 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案