最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁(yè) > 教案下載 > 語(yǔ)文教案 > 小學(xué)語(yǔ)文教案 > 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案 > 18《蜜蜂引路》教學(xué)設(shè)計(jì)之一

18《蜜蜂引路》教學(xué)設(shè)計(jì)之一

18《蜜蜂引路》教學(xué)設(shè)計(jì)之一

教學(xué)要求:
1.使學(xué)生懂得遇到疑難問(wèn)題,只要細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,是不難找到解決問(wèn)題的辦法的。
2.初步掌握一種學(xué)懂段的辦法:理解每一句話的意思,并能連起來(lái)說(shuō)說(shuō)。
3.能有表情地朗讀課文。
教學(xué)過(guò)程 :

一、復(fù)習(xí)檢查,引入新課。
1.看拼音寫詞語(yǔ):
pái cǎi mì jīng yà
( ) ( ) ( )
2.根據(jù)意思寫詞語(yǔ):
離得很近——(附近)
3.請(qǐng)用“附近”說(shuō)一句話。
4.字形:讀題,蜜蜂引路(正音課題出示)
這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第31課《蜜蜂引路》。蜜蜂給誰(shuí)引路?——列寧
二、帶讀第二段(讀懂每一句話,以理解段意)。
列寧為什么要讓蜜蜂引路呢?(請(qǐng)學(xué)生口答)
1.答案從課文的哪一段里面找?
2.請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)第二段。
(1)默讀課文第二段,回答問(wèn)題。
①哪句話是說(shuō)列寧想找到養(yǎng)蜂人?
②哪句話是說(shuō)大家都不知道養(yǎng)蜂人住的地方?
③最后一句是說(shuō)(列寧親自去找養(yǎng)蜂人)。
3.反饋。
(1)第一個(gè)問(wèn)題,哪句話是說(shuō)列寧想找到養(yǎng)蜂人?誰(shuí)來(lái)說(shuō)?
①讀這句話。“那個(gè)人”指誰(shuí)?
②這一句話在說(shuō)什么?(在黑板上劃下來(lái):列寧想找到養(yǎng)蜂人。)
③讀句子,說(shuō)主要意思。
(2)第二個(gè)問(wèn)題,哪句話是說(shuō)大家都不知道養(yǎng)蜂人住的地方?
①讀第2句話!敖(jīng)常”是什么意思?(過(guò)去的時(shí)間里)
②“他”指誰(shuí)?
③這一句話是說(shuō)什么?大家讀第二句,誰(shuí)來(lái)說(shuō)第二句話寫什么?
(3)最后一句,也就是第3句,誰(shuí)來(lái)讀讀?
①這一句話是說(shuō)什么?(讓學(xué)生說(shuō))住得不遠(yuǎn)什么意思?(附近)代進(jìn)去讀讀。
②在句中用“——”把主要詞語(yǔ)劃下來(lái)。
(4)列寧為什么要“親自”去找養(yǎng)蜂人呢?(即把第二段意思連起來(lái)說(shuō)說(shuō)。)
因?yàn)榱袑幭耄?)可是( )所以列寧就( )。
三、研讀第三段。(用第二段的學(xué)法學(xué)習(xí)第三段,鞏固學(xué)懂一段話的方法。)
1.列寧親自去找養(yǎng)蜂人,他是怎么找到的呢?課文第二段具體寫了列寧怎樣找到養(yǎng)蜂人的?
能不能像學(xué)習(xí)第二段那樣來(lái)學(xué)習(xí)課文的第三段?。
(1)第三段有幾句話?
(2)每一句話寫什么?(用“——”劃出主要的詞語(yǔ),連起來(lái)說(shuō)說(shuō))
(3)用自己的話說(shuō)說(shuō)列寧是怎樣找到養(yǎng)蜂人的?
請(qǐng)自學(xué)課文,邊讀邊想邊說(shuō)。
2.反饋。有幾句話?(口答)
(1)讀第一句,這句話是說(shuō)什么呢?
理解“發(fā)現(xiàn)”“許多”的作用。這句話該怎么讀?
(2)讀第三句話,這句話是說(shuō)什么呢?
列寧找到了那個(gè)養(yǎng)蜂人。
把第三句話讀完,緊接著說(shuō),這句話寫了()。
3.“開門的果然是那個(gè)養(yǎng)蜂的人!睘槭裁匆谩肮弧?
4.列寧原來(lái)是怎么想的呢?(即連起來(lái)說(shuō)說(shuō)列寧是怎么找到)
四、作業(yè) 。
1.完成《課堂作業(yè) 》。
2.選做一個(gè)問(wèn)題:
用自己的話寫一寫:
(1)列寧為什么要親自找養(yǎng)蜂人。
(2)列寧是怎么找到養(yǎng)蜂人的?
(3)第2題用圖配文。

板書:
31 蜜蜂引路
許多蜂蜜 他想:
飛回園子 他想:
園子旁邊有所房子 他想:
果然 ◆

18《蜜蜂引路》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 相關(guān)內(nèi)容:
  • 《蜜蜂引路》作業(yè)設(shè)計(jì)(通用16篇)

    ★(人人必做)一、看拼音寫詞語(yǔ)jīnɡ y tn tiān pi q yǐn l( ) ( ) ( ) ( )qiāo mn f jn m fēnɡli nng( ) ( )( ) ( )二、比一比,組詞。斯()談()導(dǎo)()莫()期()毯()異()幕()三、照樣子,給句子換個(gè)說(shuō)法。...

  • 《蜜蜂引路》教學(xué)實(shí)錄及點(diǎn)評(píng)(精選17篇)

    師:列寧是怎樣找到養(yǎng)蜂人的?為了搞清這個(gè)問(wèn)題,先請(qǐng)小朋友們默讀課文第三段。想想列寧的住處,花叢,園子,小房子各在什么地方。生:(默讀課文第三段)師:好。...

  • 蜜蜂引路教案(精選13篇)

    教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)6個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,能區(qū)別“常!焙汀巴!钡囊馑。3、能領(lǐng)會(huì)列寧善于觀察和思考的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)字寫字、能結(jié)合重點(diǎn)的詞句理解蜜蜂是如何給列寧引路的,有感情地朗讀課文。...

  • 《蜜蜂》說(shuō)課稿(精選17篇)

    尊敬的各位老師、各位同學(xué):大家晚上好!我今天說(shuō)課的內(nèi)容是人民教育出版社三年級(jí)上冊(cè)第14課《蜜蜂》。我的說(shuō)課將從四個(gè)方面進(jìn)行:一是說(shuō)教材內(nèi)容,二是說(shuō)課程標(biāo)準(zhǔn),三說(shuō)教法,四說(shuō)教學(xué)過(guò)程。首先,讓我們進(jìn)入第一部分,說(shuō)教材。...

  • 蜜蜂引路導(dǎo)學(xué)案(精選3篇)

    智慧導(dǎo)學(xué)案 一、初讀課文,掃除生字障礙(查字典)1 自學(xué)掌握生字的音、形、義,會(huì)寫會(huì)用并積累詞語(yǔ)。2 給我會(huì)寫的生字各組2個(gè)詞。( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )3 找出本...

  • 蜜蜂 教案(通用13篇)

    案例背景《蜜蜂》是小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)上冊(cè)第四單元的一篇課文,教學(xué)的重難點(diǎn)是弄清為了驗(yàn)證蜜蜂有沒(méi)有辨別方向的能力,作者是怎么做的,結(jié)論又是怎樣得出的。...

  • 《蜜蜂》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選15篇)

    一、教學(xué)內(nèi)容:人教版第四冊(cè)《蜜蜂引路》二、教學(xué)目標(biāo):1、理解課文內(nèi)容,體會(huì)人物的特點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)按事情的發(fā)展順序連段成篇的方法。3、正確朗讀課文。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):1、學(xué)習(xí)生字、新詞,讀懂課文,理解課文內(nèi)容。...

  • 《蜜蜂引路》(精選13篇)

    課 題26蜜蜂引路課型新授教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)7生字,會(huì)寫7字及一個(gè)詞語(yǔ)。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、了解課文內(nèi)容,明白只要細(xì)致觀察,難題定可以解決教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、會(huì)認(rèn)生字,會(huì)寫生字。2、了解“蜂怎么回會(huì)引路”的道理。...

  • 《蜜蜂引路》第二課時(shí)(精選17篇)

    一、教材簡(jiǎn)說(shuō)無(wú)數(shù)蜜蜂在花叢中飛舞,看似紛亂的蜂群,在列寧的眼中卻有清晰的規(guī)律:“那些蜜蜂采了蜜就飛進(jìn)附近的一個(gè)園子里,園子旁邊有一所小房子”,那一定是養(yǎng)蜂人的所在。...

  • 蜜蜂引路教案(精選15篇)

    教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)6個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,能區(qū)別“常常”和“往!钡囊馑。3、能領(lǐng)會(huì)列寧善于觀察和思考的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)字寫字、能結(jié)合重點(diǎn)的詞句理解蜜蜂是如何給列寧引路的,有感情地朗讀課文。...

  • 《蜜蜂引路》教學(xué)設(shè)計(jì) 4份(精選17篇)

    26蜜蜂引?lt;/font26蜜蜂引路教學(xué)要求:1.使學(xué)生懂得遇到疑難問(wèn)題,只要細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,是不難找到解決問(wèn)題的辦法的。2.初步掌握一種學(xué)懂段的辦法:理解每一句話的意思,并能連起來(lái)說(shuō)說(shuō)。3.能有表情地朗讀課文。...

  • 《蜜蜂引路》快樂(lè)練習(xí):強(qiáng)化練習(xí)(通用12篇)

    【課業(yè)設(shè)計(jì)】一、我會(huì)選引路(yǐn yǐng)附近(jìn jìng)列寧(liè niè)蜜蜂(fēng fēn)驚訝(yá yà)莫斯科(sī shī)二、字?jǐn)U詞三、寫一寫【思維拓展】一、我會(huì)填例:-(座)小山一()園子一()小房子一()同志一(...

  • 《蜜蜂引路》習(xí)題(通用14篇)

    一、看拼音,寫詞語(yǔ)。二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。三、比一比,組詞。四、照樣子,給句子換個(gè)說(shuō)法。例:列寧親自去找了養(yǎng)蜂人。養(yǎng)蜂人是列寧親自去找的。(1)他打碎了花瓶。______________________(2)清潔工人清掃了街道。...

  • 《蜜蜂引路》快樂(lè)練習(xí):試題(精選15篇)

    【知識(shí)塔】一、你能把小烏龜送回家嗎?二、奪紅旗,和同桌比一比,看誰(shuí)先奪得紅旗【聰明屋】一、一字?jǐn)U詞,再用詞填空他()喜歡打籃球,一放學(xué)就直奔體育館。學(xué)習(xí)委員成績(jī)很好,她()得到老師的表?yè)P(yáng)。...

  • 蜜蜂教學(xué)反思(精選15篇)

    《蜜蜂》教學(xué)反思課文中講到法布爾為了證明蜜蜂有辨別方向的能力,做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):將20只蜜蜂背上做好記號(hào),裝進(jìn)紙袋里,帶到兩里多外的陌生地方進(jìn)行放飛,看看它們能否回到蜂窩。通過(guò)實(shí)驗(yàn),得到蜜蜂有一個(gè)識(shí)路的本能。...

  • 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案