最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁(yè) > 教案下載 > 語(yǔ)文教案 > 小學(xué)語(yǔ)文教案 > 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案 > 漢語(yǔ)拼音10

漢語(yǔ)拼音10

漢語(yǔ)拼音10

教案示例

第一課時(shí)

教學(xué)目的:

1.學(xué)會(huì)ai、ei、ui 3個(gè)復(fù)韻母,能認(rèn)清形,讀準(zhǔn)音。

2.學(xué)會(huì)ai、ei、ui的四個(gè)聲調(diào)。

教學(xué)重點(diǎn):

掌握3個(gè)復(fù)韻母的音、形及四聲。

教學(xué)難點(diǎn):

掌握3個(gè)復(fù)韻母的音、形、標(biāo)調(diào)方法。

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入  新課

1.看卡片,讀字母:a、o、e、i、u、ü。

2.教師談話:同學(xué)們,到目前為止我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了23個(gè)聲母朋友和6個(gè)單韻母朋友,今天我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)幾個(gè)復(fù)韻母朋友好嗎?那么什么是復(fù)韻母呢?請(qǐng)大家看黑板:

板書(shū):10.ai、ei、ui

像這樣,由兩個(gè)或三個(gè)字母組成的韻母叫復(fù)韻母。

二、看圖學(xué)習(xí)復(fù)韻母ai、ei、ui的音形

(一)學(xué)習(xí)復(fù)韻母ai的音形

1.學(xué)習(xí)ai的音

(1)請(qǐng)2個(gè)同學(xué)到前邊來(lái),讓他們挨得很近。

問(wèn):你們發(fā)現(xiàn)什么了?

(2)出示圖:


ai
你們看這兩個(gè)小朋友也背靠背地挨在一起。那么這個(gè)字母怎么讀呢?自己試試?

(3)指名讀ai。教師結(jié)合學(xué)生發(fā)音情況進(jìn)行具體指導(dǎo):發(fā)ai音時(shí),先張大嘴巴發(fā)a的音,口形由大變小很快滑向i,a讀得重,i讀得輕,中間氣不斷,一口氣讀成ai。

(4)教師講后范讀,學(xué)生繼續(xù)體會(huì)發(fā)音方法。

(5)采取個(gè)別讀,同桌讀,開(kāi)火車(chē)讀等多種形式練習(xí),達(dá)到讀準(zhǔn)音。

2.記住ai的形

(1)問(wèn):你們看復(fù)韻母ai是由哪兩個(gè)字母組成的?

(2)再讀,同學(xué)讀讀ai的讀音。邊讀邊記住ai的形。

(二)學(xué)習(xí)復(fù)韻母ei的音形

1.學(xué)習(xí)ei的音

(1)出示ei圖:

ei

問(wèn):你們能不能用學(xué)習(xí)ai的音形方法學(xué)習(xí)ei的音、形呀?4個(gè)同學(xué)為一組討論,一會(huì)兒我們請(qǐng)每組的代表當(dāng)小老師給大家講一講?

(2)請(qǐng)小組派出的小老師給大家講ei的音形

(圖上畫(huà)的是一個(gè)小男孩用力在砍一棵枯樹(shù),小男孩發(fā)出的聲音就是ei的音。請(qǐng)大家看枯樹(shù)和小男孩手里拿的砍刀,共同構(gòu)成ei的形。ei是由單韻母e和i組成的。)

(3)教師結(jié)合小老師的講解要進(jìn)行鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),發(fā)給他們組一朵小紅花。和他們學(xué)得一樣好的小組也獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花。

(4)如果學(xué)生讀得不準(zhǔn),教師適當(dāng)進(jìn)行必要講解。

(三)學(xué)習(xí)ui的音形

1.出示ui圖:

 

ui

(1)問(wèn):誰(shuí)能自己試著借助圖畫(huà)來(lái)學(xué)習(xí)ui的音形?學(xué)生自學(xué)。

(2)同桌同學(xué)互相說(shuō)說(shuō)你是怎樣學(xué)的?

(3)請(qǐng)同學(xué)匯報(bào)學(xué)習(xí)結(jié)果:(圖上畫(huà)的是一個(gè)小女孩圍著圍巾,我借助“圍”的音學(xué)習(xí)ui的讀音。小女孩脖子上的圍巾和搭拉下來(lái)的圍巾,加上小辮子上的花合起來(lái)就是ui的形。)

(4)教師糾正發(fā)音方法。發(fā)ui時(shí),先發(fā)u的音,接著發(fā)ei,口形由圓到扁,逐步交成i的音。最后讀成ui。

(四)總結(jié)復(fù)韻母的發(fā)音方法

(1)師講:復(fù)韻母ai、ei、ui是由兩個(gè)單韻母組成的一個(gè)整體,發(fā)音時(shí),要先發(fā)第一個(gè)韻母的音,再?gòu)牡谝粋(gè)韻母的音向第二個(gè)韻母的音快速滑行,改變成第二個(gè)韻母的口形,口形由大逐漸交成i的口形。

(2)用這樣的方法再試著讀讀ai、ei、ui,體會(huì)方法。

三、學(xué)習(xí)復(fù)韻母ai、ei、ui的四聲

1.讀ai、ei、ui3個(gè)復(fù)韻母

2.按順序讀6個(gè)單韻母a、o、e、i、u、ü,告訴學(xué)生他們是好兄弟,老大a,老二o,老三e,老四i,老四u,老六ü。

3.ai、ei、ui都是由兩個(gè)單韻母合成的。那么在標(biāo)調(diào)的時(shí)候,應(yīng)該標(biāo)在誰(shuí)的頭上呢?我們來(lái)學(xué)一首標(biāo)調(diào)歌。板書(shū)出示標(biāo)調(diào)小兒歌:

6個(gè)兄弟標(biāo)調(diào)號(hào),

沒(méi)a找o e,

i u并列標(biāo)調(diào)號(hào),

誰(shuí)在后面送給誰(shuí)。

(1)學(xué)生讀讀兒歌  

(2)想想什么意思?

4.結(jié)合剛才的小兒歌試著給3個(gè)復(fù)韻母標(biāo)調(diào)號(hào)。

(1)出示 ai  ai  ai  ai

ei  ei  ei  ei

ui  ui  ui  ui

請(qǐng)同學(xué)想想應(yīng)該怎樣標(biāo)調(diào)號(hào)?

(2)請(qǐng)同學(xué)到黑板上把復(fù)韻母標(biāo)上四聲調(diào)

1i  2i  3i  4i

5i  6i  7i  8i

u9  u0  u!  u@

5.學(xué)生練習(xí)讀四聲:

(1)自己讀

(2)同桌讀

(3)齊讀

(4)按順序讀,不按順序讀。

附:板書(shū)設(shè)計(jì)

第二課時(shí)

教學(xué)目的:

1.學(xué)習(xí)聲母與ai、ei、ui組成的音節(jié),能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。

2.能正確地書(shū)寫(xiě)由聲母和ai、ei、ui組成的音節(jié)。

3.讀好小兒歌。

教學(xué)重點(diǎn):

1.能準(zhǔn)確拼讀聲母與ai、ei、ui組成的音節(jié)。

2.正確地抄寫(xiě)由聲母和ai、ei、ui組成的音節(jié)。

教學(xué)難點(diǎn):

能正確地抄寫(xiě)音節(jié)。

教學(xué)過(guò)程

一、復(fù)習(xí)

1.讀準(zhǔn)3個(gè)復(fù)韻母ai、ei、ui。

2.打亂順序讀ai、ei、ui的四聲。

3.背標(biāo)調(diào)歌。

二、學(xué)習(xí)聲母與ai、ei、ui組成的音節(jié)

1.出示聲母與ai、ei、ui組成的音節(jié)

       

2.讓學(xué)生自己試著拼一拼,鼓勵(lì)學(xué)生大膽實(shí)踐。

3.同桌同學(xué)互相拼一拼,拼不準(zhǔn)的請(qǐng)同學(xué)幫助(同桌質(zhì)疑、解疑)

4.同桌同學(xué)都拼不準(zhǔn)的,向全班同學(xué)質(zhì)疑,請(qǐng)會(huì)拼的學(xué)生解疑。

5.教師指名讀,達(dá)到拼讀熟練的程度。

6.指導(dǎo)讀書(shū)

①打開(kāi)書(shū)第31頁(yè)(頁(yè)碼在書(shū)的左下角或右下角)

②讀課題10

③老師指導(dǎo)如何按順序讀書(shū)。

三、抄寫(xiě)音節(jié)

1.電腦出示3個(gè)音節(jié)kāi、gěi、huí,請(qǐng)同學(xué)讀一讀。

2.請(qǐng)同學(xué)任意選擇音節(jié)組詞。

3.怎樣在四線三格中正確地書(shū)寫(xiě)音節(jié)呢!我們一起看大屏幕。點(diǎn)擊電腦,音節(jié)套上四線三格。

4.師:這三個(gè)音節(jié)是怎樣在四線三格中書(shū)寫(xiě)的呢,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察,誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)?

那你們?cè)敢鈱?xiě)一寫(xiě)嗎?教師點(diǎn)擊電腦出示四線三格?

5.請(qǐng)學(xué)生跟著電腦一起寫(xiě)。

(1)先寫(xiě)kāi 音節(jié)

①點(diǎn)擊鼠標(biāo):在第一個(gè)格的后半格寫(xiě)k

②點(diǎn)擊鼠標(biāo):在第二個(gè)格的前半格寫(xiě)ai

③點(diǎn)擊鼠標(biāo):最后標(biāo)上一聲。

(2)再寫(xiě)gěi音節(jié)

①點(diǎn)擊鼠標(biāo):空一個(gè)格,在第四個(gè)格的后半格寫(xiě)g

②點(diǎn)擊鼠標(biāo):在第五個(gè)格的前半格寫(xiě)ěi

③點(diǎn)擊鼠標(biāo):最后在e上標(biāo)上三聲。

(3)最后寫(xiě)huí音節(jié)

你們能說(shuō)說(shuō)應(yīng)該怎樣寫(xiě)huí這個(gè)音節(jié)嗎?

說(shuō)后跟著電腦一起寫(xiě):

①點(diǎn)擊電腦:空一個(gè)格,在第七個(gè)格的后半格寫(xiě)h

②點(diǎn)擊電腦:在第八個(gè)格的前半格寫(xiě)ui

③點(diǎn)擊電腦:最后在i上標(biāo)上二聲。

6.教師巡視,個(gè)別輔導(dǎo)。然后小結(jié):在書(shū)寫(xiě)音節(jié)時(shí),由于拼音格比較小難以寫(xiě)下一個(gè)音節(jié),因此2個(gè)拼音格寫(xiě)一個(gè)音節(jié),音節(jié)要寫(xiě)在兩個(gè)格的中間,聲母寫(xiě)在前邊格的后邊,韻母寫(xiě)在后邊格的前邊,音節(jié)的幾個(gè)字母要寫(xiě)緊湊,勻稱。按順序?qū)懲暌粋(gè)音節(jié)所有的字母后再標(biāo)調(diào)號(hào)。不要看一個(gè)字母寫(xiě)一個(gè)字母,要看一個(gè)音節(jié)寫(xiě)一個(gè)音節(jié)。

四、看圖讀音節(jié)詞

1.出示3幅圖:

    

問(wèn):圖上畫(huà)的是什么呀!

2.出示圖下音節(jié)詞

(1)讓學(xué)生自己試著讀一讀。

(2)同桌互相讀,相互糾正。

(3)指名讀。

五、學(xué)說(shuō)兒歌

1.出示P32頁(yè)兒歌:讀讀紅色的復(fù)韻母。

2.借助學(xué)過(guò)的音節(jié)自己試著讀讀兒歌。

3.請(qǐng)同學(xué)讀兒歌。

4.教師糾正后范讀。

5.學(xué)生練習(xí)讀。

6.同桌互讀。

7.指名讀。

六、教師指導(dǎo)讀全文

1.先范讀,讓學(xué)生了解讀書(shū)的順序。

2.教師領(lǐng)讀,學(xué)生隨讀。

3.學(xué)生自由讀,教師巡視,個(gè)別輔導(dǎo)。

4.指名讀。

七、小結(jié)

今天我們又認(rèn)識(shí)了3個(gè)復(fù)韻母朋友a(bǔ)i ei ui,同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了聲母與ai ei ui組成的音節(jié),而且還能正確地書(shū)寫(xiě)音節(jié),真不簡(jiǎn)單!由于同學(xué)們學(xué)得都很認(rèn)真,老師獎(jiǎng)勵(lì)每個(gè)學(xué)生一朵小紅花貼在書(shū)上。

附:板書(shū)設(shè)計(jì)

漢語(yǔ)拼音10 相關(guān)內(nèi)容:
  • 漢語(yǔ)拼音9

    教學(xué)目標(biāo):1、能準(zhǔn)確拼讀聲母與ai ei ui組成的音節(jié),正確書(shū)寫(xiě)音節(jié)。 2、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,能借助漢語(yǔ)拼音正確朗讀句子,會(huì)讀兒歌。重點(diǎn)難點(diǎn):聲母與ai ei ui組成的拼讀與認(rèn)字。...

  • 漢語(yǔ)拼音8

    教學(xué)內(nèi)容:漢語(yǔ)拼音zh ch sh r教學(xué)目標(biāo):1、 學(xué)會(huì)zh ch sh r四個(gè)聲母和zhi chi shi ri四個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)及其四聲,認(rèn)準(zhǔn)字形,讀音準(zhǔn)確。2、 學(xué)會(huì)聲母zh ch sh r與單韻母a e u的拼音。...

  • 漢語(yǔ)拼音

    漢語(yǔ)拼音是幫助識(shí)字和學(xué)習(xí)普通話的工具。在小學(xué)階段要求熟練掌握聲母、韻母、拼音、聲調(diào)、整體認(rèn)讀音節(jié)和一些拼寫(xiě)規(guī)則,能正確地拼讀、拼寫(xiě)音節(jié);能按順序背誦、默寫(xiě)字母表,認(rèn)識(shí)大寫(xiě)字母,會(huì)用音序查字典;能運(yùn)用拼音識(shí)字,正音和學(xué)習(xí)普...

  • 漢語(yǔ)拼音 12

    教案示例第一課時(shí)教學(xué)目的: 1.學(xué)會(huì)復(fù)韻母ie、üe,學(xué)會(huì)特殊韻母er及其四聲,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,能在四線三格中正確書(shū)寫(xiě)。 2.學(xué)會(huì)整體認(rèn)讀音節(jié)ye、yue。教學(xué)重點(diǎn): 1.學(xué)會(huì)復(fù)韻母ie、üe和特殊韻母er的音形,并能正確書(shū)寫(xiě)。...

  • 《漢語(yǔ)拼音10 ao ou iu》第一課時(shí)說(shuō)課設(shè)計(jì)(精選17篇)

    一、說(shuō)教材:本課包括四部分內(nèi)容。第一部分是三個(gè)復(fù)韻母ao、ou、iu及它們的四聲,每個(gè)復(fù)韻母都配有一幅圖。第一幅圖是奧運(yùn)會(huì)的會(huì)標(biāo)──五環(huán)旗!皧W”提示ao的音。第二幅圖用蓮藕的“藕”提示ou的音。第三幅圖用游泳的“游”提示iu的音。...

  • 《漢語(yǔ)拼音·復(fù)習(xí)二》教學(xué)反思(精選2篇)

    今天上了一節(jié)新課是復(fù)習(xí)二中的三個(gè)練習(xí):讀讀連連、我會(huì)認(rèn)和我會(huì)讀。這節(jié)課的目標(biāo)是復(fù)習(xí)第二單元的音節(jié)和生字。首先,在我會(huì)讀環(huán)節(jié)中我先出示聲母中的幾對(duì)“雙胞胎”:z zh c ch s sh n l p q b d,讓學(xué)生對(duì)比讀,接著再出示音節(jié)的對(duì)比,...

  • 《漢語(yǔ)拼音》語(yǔ)文教學(xué)反思集合(通用14篇)

    漢語(yǔ)拼音是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,它既是幫助學(xué)生識(shí)字的有效工具,又是低幼兒認(rèn)知銜接的橋梁和紐帶。如果說(shuō)語(yǔ)言文字是中國(guó)人類(lèi)文化的搖籃,那么漢語(yǔ)拼音就是搖動(dòng)那籃框的媽媽的手,逐步地使孩子認(rèn)識(shí)祖國(guó)的文字。...

  • 漢語(yǔ)拼音 ang eng ing ong(精選3篇)

    第一課時(shí)教學(xué)目的:學(xué)會(huì)后鼻韻母ang,eng,ing,ong和整體認(rèn)讀音節(jié)yìng,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,并能正確地進(jìn)行書(shū)寫(xiě).教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)韻母ang,eng,ing,ong的音形和整體認(rèn)讀yìng.教學(xué)難點(diǎn):讀準(zhǔn)后鼻韻母ang,eng,ing,ong的音,記清字母的形.教學(xué)過(guò)程:一,談話...

  • 《漢語(yǔ)拼音13 ang eng ing ong》教學(xué)雜談(精選16篇)

    【江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)橫林實(shí)驗(yàn)小學(xué)唐友芬】〖同類(lèi)字母歸類(lèi)記〗教授前鼻韻母 an、en、in、un 和后鼻韻母 ang、eng、ing、ong 時(shí),學(xué)生常將 an讀成 ang ,將 eng 發(fā)成 en。我在教學(xué)時(shí)先指導(dǎo)學(xué)生分清前鼻韻尾“n”和后鼻韻尾“ng”。...

  • 《g k h》教案 漢語(yǔ)拼音(通用12篇)

    教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)g、k、h3個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書(shū)寫(xiě)。2、讀準(zhǔn)g、k、h與單韻母相拼的音節(jié)。3、初步掌握三拼連讀的拼音方法。4、認(rèn)識(shí)5個(gè)生字,會(huì)讀兒歌。教材分析本課包括五部分內(nèi)容。第一部分是三個(gè)聲母g、k、h,配有一幅圖。...

  • 《漢語(yǔ)拼音13 ang eng ing ong》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(精選14篇)

    【教學(xué)要求】1、學(xué)會(huì)后鼻韻母angengingong和整體認(rèn)讀音節(jié)ying,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書(shū)寫(xiě)。2、學(xué)習(xí)聲母與angengingong組成的音節(jié),能夠準(zhǔn)確的拼讀音節(jié),正確的書(shū)寫(xiě)音節(jié)。3、認(rèn)識(shí)9個(gè)生字,正確朗讀短文、兒歌。...

  • 《漢語(yǔ)拼音10 ao ou iu》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(精選12篇)

    【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)復(fù)韻母ao、ou、iu及其四聲,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書(shū)寫(xiě)。2、學(xué)習(xí)聲母與ao、ou、iu組成的音節(jié),能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)。3、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,能借助漢語(yǔ)拼音正確朗讀句子,會(huì)讀兒歌。...

  • 《漢語(yǔ)拼音10 ao ou iu》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(精選17篇)

    【教學(xué)目標(biāo)】1、掌握復(fù)韻母ao ou iu 及其四聲的正確發(fā)音。2、能夠按筆順正確書(shū)寫(xiě)復(fù)韻母ao ou iu 。3、正確拼讀聲母與ao ou iu組成的音節(jié)。4、聯(lián)系生活實(shí)際鞏固音節(jié)。 【教學(xué)重、難點(diǎn)】1、復(fù)韻母ao ou iu 及其四聲的正確發(fā)音。...

  • 《b p m f》教學(xué)設(shè)計(jì) 漢語(yǔ)拼音(精選17篇)

    【設(shè)計(jì)理念】“語(yǔ)文一旦與生活相聯(lián)系,馬上就能生動(dòng)活潑起來(lái)”。在本教學(xué)設(shè)計(jì)中,教師要善于挖掘文本中知識(shí)、言語(yǔ)、情感等與學(xué)生熟悉的生活情景的契合點(diǎn),把文本嫁接于豐富多彩、興味盎然的生活之樹(shù)上,對(duì)現(xiàn)有的文本進(jìn)行“活化”處理,就...

  • 《漢語(yǔ)拼音5 g k h》第一課時(shí)課堂實(shí)錄(精選17篇)

    【教學(xué)要求】1、認(rèn)識(shí)聲母 g k h,能讀準(zhǔn)字母的發(fā)音;2、學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)聲母 g、k、h;3、學(xué)習(xí)用拼讀法拼讀聲母 g k h 與單韻母 a、e、u 組成的音節(jié)。【重點(diǎn)難點(diǎn)】1、重點(diǎn):讀準(zhǔn)聲母的讀音,正確書(shū)寫(xiě)字母。...

  • 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案