第五屆全國(guó)小學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)能力大賽（精選3篇）
第五屆全國(guó)小學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)能力大賽 篇1
四年級(jí)試題
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第一部分 客觀題（1—41題）
1、按音序前后順序排列，正確的一組是（ ）。
陡 嵌 稞 番 版 魂 傲 圣
A.傲 陡 版 番 嵌 稞 魂 圣
B.傲 版 陡 番 魂 稞 嵌 圣
C.傲 版 魂 陡 稞 圣 番 嵌
2、“扎”字有三種讀法：A.zā B.zhā C.zhá “扎辮子”的“扎”應(yīng)取第（ ）種。
3、下面各組詞中，沒(méi)有錯(cuò)字的是（ ）組。
A.莫名其妙 膽大妄為 意然決然
B.無(wú)憂無(wú)慮 絡(luò)繹不決 無(wú)可奈何
C.迫在眉睫 儀態(tài)端莊 頭暈?zāi)垦?/p>
D.鄭重其是 生氣勃勃 全神貫注
4、下面各句子中，有用錯(cuò)字的是（ ）句。
A.兒童團(tuán)員在艱苦環(huán)境里仍然刻苦學(xué)習(xí)。
B.我們要自覺(jué)尊守紀(jì)律。
C.老師的教誨將永遠(yuǎn)記在心上。
5、讀下列詞語(yǔ)，讀音完全正確的是（ ）組。
A.糾纏jiū chán 障礙zàng ài
B.糾纏jiū cán 障礙zhàng ài
C.糾纏jiū chán 障礙zhàng ài
6、“盛”（shèng）在字典里有多種解釋：①興旺；②豐富，華美；③熱烈，大規(guī)模的；④深厚。
“盛開(kāi)”“盛會(huì)”“盛情”“盛裝”四個(gè)詞中，“盛”字的意思依次是（ ）。
A.①②③④ B.①④③② C.①③④② D.①③②④
7、“熟”字在字典里的解釋有：①食物燒煮到可吃的程度；②植物果實(shí)長(zhǎng)成；③程度深；④知道，清楚；⑤熟練。
下列“熟”字釋義正確的一組為（ ）。
“柚子熟了”和“熟”應(yīng)選（ ）；“這條路我熟”的“熟”應(yīng)選（ ）；“晚飯熟了”的“熟”應(yīng)選（ ）；“熟能生巧”的“熟”應(yīng)選（ ）。
A.⑤①③④ B.②④①③ C.③②①⑤ D.④③⑤②
8、按照拼音組詞。
�。�1） 軍 （2）站
zhù
�。�3） 意 （4） 子
組詞填空的順序依次是（ ）。
A.住 駐 柱 注 B.駐 住 注 柱
C.住 注 駐 住 D.駐 注 柱 住
9、下面各組詞，同一類的是（ ）組。
A.工人 農(nóng)民 解放軍 青年 學(xué)生
B.蘋果 梨 柿子 西紅柿 香蕉
C.輪船 汽艇 軍艦 貨輪 游艇
D.迎春花 丁香花 牡丹 絹花 菊花
10、用數(shù)字把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，最恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp; ）組。
�。� ）鳴驚人 低（ ）下（ ） （ ）湖（ ）海 （ ）萬(wàn)火急
�。� ）上（ ）下 （ ）心（ ）意 （ ）神無(wú)主
A.一、三、四、十、七、八、五、四、三、二、六
B.一、三、四、五、四、七、八、十、三、二、六
C.一、三、四、五、四、十、三、二、六、七、八
D.一、三、四、五、四、十、七、八、三、二、六
11、下面各組詞語(yǔ)中，表示人物神態(tài)的是（ ）組。
A.全神貫注 垂頭喪氣 滿不在乎 忍饑挨餓
B.全神貫注 目不轉(zhuǎn)睛 膽大妄為 安然無(wú)恙
C.全神貫注 目不轉(zhuǎn)睛 垂頭喪氣 面如土色
D.全神貫注 迫在眉睫 提心吊膽 依依不舍
12、詞語(yǔ)搭配，完全正確的是（ ）組。
A.一排排 高山 B.一排排 高山
一座座 課桌 一座座 課桌
一張張 溪水 一張張 溪水
一條條 笑臉 一條條 笑臉
13、詞語(yǔ)搭配，錯(cuò)誤的是（ ）組。
A.書(shū)寫得 漂漂亮亮 B.書(shū)寫得 漂漂亮亮
相處得 工工整整 相處得 工工整整
照顧得 甜甜蜜蜜 照顧得 甜甜蜜蜜
打扮得 周周到到 打扮得 周周到到
14、找出下列詞語(yǔ)意思相近的詞（ ）。
贊嘆 快慰
A.贊成 愉快 B.稱贊 慰問(wèn)
C.贊美 欣慰 D.表?yè)P(yáng) 快樂(lè)
15、找出下列詞語(yǔ)意思相反的詞（ ）。
強(qiáng)大 渺小
A.微弱 龐大 B.軟弱 壯大
C.微小 壯大 D.弱小 偉大
16、下列成語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)字的一組是（ ）。
A.實(shí)事求是 一揮而就 汗流浹背 穿流不息
B.一毛不拔 不寒而栗 捷足先登 飛揚(yáng)拔扈
C.委曲求全 窮途末路 垂頭喪氣 見(jiàn)義勇為
D.按部就班 深惡痛絕 虎視眈眈 皮開(kāi)肉綻
17、帶點(diǎn)的字意義相同的一組是（ ）。
A.武器 武斷 B.堅(jiān)持 主持
C.致密 精致 D.掌故 緣故
18、指出下列各組詞同義詞中感情色彩完全不同的一組（ ）。
A.寵愛(ài) 溺愛(ài) 腐蝕 侵蝕 理想 幻想
B.熟悉 熟練 嚴(yán)厲 嚴(yán)峻 成績(jī) 成就
C.頑強(qiáng) 頑固 機(jī)智 狡猾 教誨 教唆
D.仇視 輕視 卑鄙 卑劣 愛(ài)護(hù) 愛(ài)戴
19、“好高鶩遠(yuǎn)”中的“好”字的意思是（ ）。
A.優(yōu)點(diǎn)多 B.友愛(ài) C.很 D.愛(ài)、喜歡
20、下面的句子不是病句的是（ ）。
A.王英和小華久別重逢，他急忙跑上去和他握手。
B.雨停了。
C.領(lǐng)居的小女孩，不僅年紀(jì)小，而且很懂事。
D.教室里已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)人了，只有小林還在掃地。
E.他抓住了一位歹徒。
F.老師叫我們?cè)诜艑W(xué)路上要防止不發(fā)生事故。
21、“小羊上山吃草”這個(gè)句子，字?jǐn)?shù)不變，變動(dòng)字的順序，可以組成（ ）個(gè)不同的新句子。
A.6個(gè) B.8個(gè) C.9個(gè) D.10個(gè) E.11個(gè) F.12個(gè)
22、下面四句詩(shī)的朗讀節(jié)奏有一句劃得不正確，這句是（ ）。
A.籬落/疏疏/一徑/深 B.樹(shù)頭/花落/未成/陰
C.兒童/急走/追/黃蝶 D.飛入/菜花/無(wú)/處尋
23、選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空，正確的一組是（ ）。
1.我們（ ）要勤奮學(xué)習(xí)，（ ）要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
2.這支鋼筆（ ）爸爸買的，（ ）學(xué)校獎(jiǎng)給我的。
3.你（ ）答應(yīng)星期日給小明補(bǔ)習(xí)功課（ ）應(yīng)該按時(shí)去。
4.（ ）多看，多讀，多寫，（ ）能提高寫作水平。
5.（ ）你在書(shū)法比賽中獲得一等獎(jiǎng)，（ ）不能驕傲。
A.不但……而且…… 不是……而是…… 只要……就……
既然……就…… 雖然……但是……
B.不但……而且…… 不是……而是…… 既然……就……
雖然……但是…… 只要……就……
C.不但……而且…… 不是……而是…… 既然……就……
雖然……但是…… 只要……就……
24縮寫句子，正確的是（ ）
伯父的臉上露出滿意的微笑。
A.伯父露出微笑。 B.臉上露出微笑 C.臉上露出滿意的微笑。
25、把下列詩(shī)人和詩(shī)句連起來(lái)，正確的是（ ）
A.杜 牧 不識(shí)廬山真面目 B.李 白 云深不知處
杜 甫 碧玉妝成一樹(shù)高 楊萬(wàn)里 二月春風(fēng)似剪刀
蘇 軾 霜葉紅于二月花 賈 島 疑是銀河落九天
賀知章 門泊東吳萬(wàn)里船 賀知章 籬落疏疏一徑深
26、下面四首古詩(shī)中，有描寫色彩句子的是（ ）
A.《山行》 B.《早發(fā)白帝城》 C.《題西林壁》 D.《宿新市徐公店》
27、補(bǔ)寫句子，正確的是（ ）
A.李老師的眼睛親切溫和，鼓舞著我們，簡(jiǎn)直像媽媽的眼睛似的。
B.李老師的眼睛親切溫和，鼓舞著我們，簡(jiǎn)直像會(huì)說(shuō)話似的。
C.李老師的眼睛親切溫和，鼓舞著我們，簡(jiǎn)直像夜空閃爍的星星似的。
28把陳述句改為“把”字句和“被”字句，有錯(cuò)誤的句子是（ ）。
A.小品演員的表演把觀眾吸引住了。
B.觀眾被小品演員的表演吸引住了。
C.觀眾把小品演員的表演吸引住了。
29、判斷下列句子，正確的是（ ）。
A.我經(jīng)�；貞涍^(guò)去有趣的事。
B.他興高采烈地興奮地告訴我們一個(gè)好消息。
C.魯迅先生的家鄉(xiāng)是紹興人。
D.他大概生病了，明天肯定不會(huì)到校上課。
30、理解下面句子的意思，正確的一項(xiàng)是（ ）。
默默地付出辛勞的鋪路人啊，你們是真正的無(wú)名英雄。
A.鋪路非常艱難，贊美鋪路人是真正的英雄。
B.鋪路非常艱難，贊美鋪路人平凡偉大，可敬可佩。
C.鋪路非常艱難，贊美鋪路人是沒(méi)有留下姓名的英雄。
31、理解詩(shī)句意思，選擇正確的答案，填序號(hào)（ ）。
飛入菜花無(wú)處尋。
A.黃蝶飛入茂盛的菜花叢中再也找不到了。
B.黃蝶飛入金黃的菜花叢中再也找不到了。
C.五顏六色的蝴蝶飛入金黃的菜花叢中，再也找不到了。
32、從下列詞語(yǔ)中，各挑出一個(gè)字，連成一句古詩(shī)，正確的是（ ）。
不遠(yuǎn)萬(wàn)里 舍近求遠(yuǎn) 高瞻遠(yuǎn)矚 低聲下氣 各抒己見(jiàn) 不約而同
1234 5678 9⑩1112 13141516 17181920 21222324
A. 26913172124
B. 649315191
C. 138751120
D. 81519133912
33、讀下面的比喻句，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。
無(wú)數(shù)的水池在燦爛的陽(yáng)光下，閃耀著各種不同顏色的光輝，好像是鋪展著的巨幅地毯上的寶石。
A.把閃耀著各色光輝的水池，比作寶石。
B.把大大小小的水池比作鋪展著的巨幅地毯
C.把藏龍山比作鋪展著的巨幅地毯。
34、讀讀下面幾句話，比喻句是（ ）。
A.女的又矮又瘦，身子很單薄，簡(jiǎn)直像一陣風(fēng)能把它吹倒似的。
B.只見(jiàn)氣泡輕快地往上躥，好像你追我趕似的。
C.水像白花花的“珍珠”，長(zhǎng)流不盡。
D.羅丹好像跟誰(shuí)說(shuō)悄悄話似的。
35、理解“好像有誰(shuí)在指揮似的，鳥(niǎo)兒們放開(kāi)歌喉歡快地唱了起來(lái)”，這句話的含意是（ ）。
A.柔和的陽(yáng)光射穿黎明前的薄霧，鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，迎接新的一天的到來(lái)。
B.柔和的陽(yáng)光射穿黎明前的薄霧，好像在指揮鳥(niǎo)兒們歡快地歌唱。
C.陽(yáng)光照射，群鳥(niǎo)歡唱，表達(dá)了列寧和巴果茨基歷經(jīng)險(xiǎn)路，正好趕上日出，飽覽美景時(shí)的喜悅心情。
36、給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)，正確的一組是（ ）。
爸爸指著竹筍對(duì)我說(shuō) 你看 竹筍多么有力量啊 不論在什么地方 不論被什么東西壓迫著 它都能頂開(kāi) 一個(gè)勁地向上長(zhǎng)
A.： ， ！ ， ， ， ！ B.： ， ！ ， ， ， 。
C.： “， ！ ， ， ， ！” D.：“， ？ ， ， ， ！”
37、下面的句子各屬于什么句式，①陳述句②疑問(wèn)句③反問(wèn)句，選擇正確的答案把序號(hào)填在括號(hào)里（ ）。
1.這么遠(yuǎn)，箭哪能射到呢？
2.鋪這么長(zhǎng)的路要多少塊石板呢？
3.陳賡牽著那匹同樣疲憊的瘦馬，一步一步朝前走著。
A.②③① B.③②① C.①③② D.①②③
38、下面文章在開(kāi)頭起什么作用，把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（ ）
《中國(guó)石》
駐守在戈壁灘上，舉目是無(wú)邊的沙海，上面散布著漫灘的碎石頭，戰(zhàn)士們休息的時(shí)候，常常隨手揀幾塊可心的。積聚多了，還要舉行“賽石會(huì)”。經(jīng)過(guò)十幾次比賽，我也成了石頭迷。
A.說(shuō)明情況； B.點(diǎn)明題意； C.揭示中心
39、下面文章的結(jié)尾屬于哪一種方式，把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（ ）
《古井》
多好的古井啊，它不僅為鄉(xiāng)親們提供著生命的泉水，還陶冶著鄉(xiāng)親們的品格，使他們懂得應(yīng)該怎樣做人。
A.自然性 B.啟發(fā)性 C.總結(jié)性
40、下面的文章各屬什么體裁，選擇正確的答案，把序號(hào)填在（ ）里。
�、儆洈⑽蘑谡f(shuō)明文③應(yīng)用文
1.《太陽(yáng)》 2.《麻雀》 3.《女郵遞員的信》
A.②③① B.①③② C.③②① D.②①③
41、記敘文分為四種類型：①寫人；②敘事；③狀物；④寫景。下面的文章各屬于哪種類型，選擇正確的答案，把序號(hào)填在（ ）里。
1.《她是我的朋友》 2.《爬山虎的腳》 3.《觀潮》 4.《小珊迪》
A.④②①③ B.②③④① C.①④②③ D.③①④②
第二部分 主觀題（42—50題）
閱讀下面片斷，回答第42—45題。
藍(lán)天下邊，是可愛(ài)的首都，一排排樓房，金碧輝煌的故宮，棋盤似的馬路。北京的北邊，是連綿不斷的山，山上有蜿蜒起伏的長(zhǎng)城，京密運(yùn)河像白色的帶子繞北京流過(guò)。北京城的南面，是綠色的大平原。我們俯瞰著從腳下掠過(guò)的山水田野，情不自禁地喊道：“太美了！”是啊，首都的建筑是壯麗的，首都的山水是秀麗的，首都的兒童是幸福的。
42、這段話是按照（ ）順序記敘的。
43、結(jié)合句子理解下列詞語(yǔ)。
蜿蜒起伏： 情不自禁：
44、寫出本段中一個(gè)打比方的句子，它是把（ ）比做（ ） 。
45、片斷最后一句運(yùn)用的是 （ ） 的修辭手法。
閱讀短文，回答第46—50題。
引路人
雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。在密密的雨簾中，街上的行人稀少，我不禁加快了腳步向前走去。
我只顧低頭走路，突然把身旁的一個(gè)行人撞了一下。我連忙抬起頭來(lái)，只見(jiàn)一位雙目失明的老人扶住了路旁的墻壁，才沒(méi)有倒下去，“對(duì)不起，對(duì)不起！”我連聲道歉�！班蓿�，不要緊�！边@時(shí)，我心里感到一陣不安 忙說(shuō) 大伯 我扶你回去吧 說(shuō)著 就伸出手?jǐn)v扶著他 太謝謝了 小姑娘 他感動(dòng)地說(shuō) 我攙扶著他一起走，突然，我被什么東西絆了一下差點(diǎn)兒摔倒。我低頭一看，是一塊下水道水泥板，就不滿地嚷著：“誰(shuí)把水泥板拿開(kāi)了，也不放回原處，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒說(shuō)：“大伯，您這邊走，小心絆倒。”他剛走了一步，隨即又停了下來(lái)，掙開(kāi)被我攙扶的手，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索著，一邊說(shuō)：“還會(huì)有人走過(guò)這里，說(shuō)不定會(huì)被絆倒的。”不一會(huì)兒，他摸到了那塊水泥板，又摸到了下水道口，小心翼翼地搬過(guò)去把它蓋好。然后慢慢地站起來(lái)伸手在衣袋里摸手絹。
這時(shí)，我的心靈受到猛烈的一震，連忙拿出自己潔白的手絹，放在他那雙沾滿泥水的手中。我的眼睛濕潤(rùn)了。我仿佛看見(jiàn)他那雙模糊的眼睛在閃光。是的，我看見(jiàn)了他那顆火熱透明的心，一顆時(shí)時(shí)能夠想到別人的心。
雨仍在下著，我攙扶著他，繼續(xù)向前走著，走著……在通往他家的這條路上，我是他的引路人；而在學(xué)習(xí)做人的道路上他卻是我很好的引路人。
46、解題。“引路人”有兩個(gè)含意：（1） ；（2） 。
47、用“‖”把短文分成三部分，并寫出每段的主要內(nèi)容。
48、在第二自然段的空白處加標(biāo)點(diǎn)。
49、閱讀短文，思考為什么“我的眼睛濕潤(rùn)了”？
50、結(jié)合上文，解釋短文畫(huà)橫線句子的意思。
A.下雨天，我扶著雙目失明的老人向前走，是他的向?qū)А?/p>
B.下雨天，雙目失明的老人教給我怎樣做人。
C.下雨天，我是盲人的向?qū)�，盲人教給我怎樣做人。
第五屆全國(guó)小學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)能力大賽 篇2
第五屆全國(guó)小學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)能力大賽(3)
五年級(jí)試題
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第一部分 客觀題（1—40題）
1、下面三組注音中完全正確的一組是（ ）。
A.烽火（fēng huǒ）誓言（shì yán）侮辱（wú rǔ）
B.柔嫩（ró lèn）推辭（tuī chí）熱情（rè qíng）
C.幽靜（yōu jìng）輝煌（huī huáng）女孩（nǔ hái）
2、選出下列漢字注音中正確的一組，這組是（ ）。
A.膝蓋xī gài B.纖維qiān wēi C.親愛(ài)qīn ài
D.人名rén mín E.暖和nuǎn he F.金魚(yú)兒jīn yú er
3、下面的音節(jié)詞根據(jù)要求已歸類，歸類正確的是（ ）組。
①bái yáng shù ②zhān tiān yòu ③chá bēi ④xióng māo
�、輕á shān hǔ ⑥diàn dēng pào ⑦bān mǎ ⑧l(xiāng)ǔ xùn
表示動(dòng)物名稱的④⑦ 表示動(dòng)物名稱的⑤②
A. 表示植物名稱的①⑤ B. 表示植物名稱的①⑥
表示物品名稱的③⑥ 表示物品名稱的③⑦
表示人物名稱的②⑧ 表示人物名稱的④⑧
4、下列帶點(diǎn)字的正確讀音是（ ）組。
一伙人 七上八下 不能
A.yī qī bā bū B.yí qí bā bú C.yì qī bá bù D.yì qí bá bù
5、下列各組詞中，讀音連接不正確的一組是（ ）。
戳手 chuō shǒu 人參 rén shēn
A. B.
搓手 cuō shǒu 人生 rén shēng
呻吟 shēn yǐng 臨時(shí) líng shí
C. D.
身影 shēn yín 零時(shí) lín shí
6、下面帶點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是（ ）。
A.數(shù)落 數(shù)說(shuō) 數(shù)九寒天 數(shù)一數(shù)二
B.雞冠 三連冠 冠冕堂皇 張冠李戴
C.奔走 投奔 東奔西走 疲于奔命
D.中看 中毒 造謠中傷 中箭落馬
7、整體認(rèn)讀音節(jié)共有16個(gè)，下面全是整體認(rèn)讀音節(jié)的一組是（ ）
A.ai ui un un ing
B.zhi chi yi wu ye yuan
C.sh ch i e en ong
8、下面是關(guān)于“兆”字的一組答案，正確的一組是（ ）。
A.左右結(jié)構(gòu) 讀音為zào
B.左中右結(jié)構(gòu) 讀音為tiào
C.獨(dú)體字 讀音為zhào
9、下面四組詞語(yǔ)中，四個(gè)詞都有錯(cuò)別字的是（ ）。
A.呻吟 驚慌 酒水 悲哀 B.時(shí)侯 克苦 專研 嚴(yán)歷
C.戴花 代帽 帶動(dòng) 代理 D.從新 厭惡 補(bǔ)衣 數(shù)學(xué)
10、下面的漢字按筆順規(guī)則歸類有錯(cuò)的一組是（ ）。
�。�1）雨（2）白（3）字（4）川（5）田（6）今（7）風(fēng)（8）做（9）花（10）向（11）皿（12）助。
A.從上到下的（3）（9） B.從左到右的（4）（8）（12）
C.從外到內(nèi)的（1）（7）（10）（6） D.先外后里再封口的（5）（11）（2）
11、下列括號(hào)中漢字部首正確的一組是（ ）。
A.墻（土）部 眉（目）部 臧（戈）部 歐（欠）部
B.串（｜）部 疑（矢）部 含（口）部 魁（鬼）部
C.句（勹）部 頭（丶）部 渠（氵）部 肆（镸）部
D.怠（心）部 磨（廣）部 舊（｜）部 也（乙）部
12、下面是“黃、董、郭、張、唐”五種姓的幾種排列，正確的一種是（ ）。
A.按筆畫(huà)從少到我排列：郭、董、唐、張、黃
B.按部首筆畫(huà)從少到多排列：郭、董、黃、唐、張
C.按音序排列為：董、郭、黃、唐、張
13、下列詞語(yǔ)都有“張”字。它在字典中有七種解釋：
�。�1）使合攏的東西分開(kāi)（2）陳設(shè)鋪排（3）擴(kuò)大、夸張（4）看、望
�。�5）商店開(kāi)業(yè)（6）量詞（7）姓。
對(duì)“張”的解釋完全正確的一組是（ ）。
a.張小紅 b.東張西望 c.一張破網(wǎng) d.開(kāi)張營(yíng)業(yè) e.帆張起來(lái)
A.（7）（4）（2）（3）（1） B.（7）（4）（6）（5）（1）
C.（7）（4）（6）（5）（2） D.（7）（4）（6）（2）（3）
14、在下列詩(shī)句、成語(yǔ)中，“日”字的意義相同的是（ ）。
①鋤禾日當(dāng)午②日久見(jiàn)人心③千里江陵一日還④夜以繼日⑤王師北定中原日
�、奕粘鼋t勝火
A.①⑥ B.②⑤ C.①④ D.③⑤
15、下面幾個(gè)詞語(yǔ)中，哪個(gè)詞語(yǔ)中的“之”與“無(wú)價(jià)之寶”中的“之”的意思是完全一樣的？這個(gè)詞語(yǔ)是（ ）。
A.自廣州之上海 B.取之不盡 C.驚弓之鳥(niǎo)
16、下列三組詞中屬于成語(yǔ)的一組是（ ）。
A.前途光明 生氣勃勃 愛(ài)不釋手 嘔心瀝血
B.精打細(xì)算 自給自足 經(jīng)濟(jì)繁榮 畫(huà)蛇添足
C.愚公移山 學(xué)而不厭 馬到成功 孜孜不倦
17、下列幾組詞，都是表示動(dòng)作的，涉及到人體的“手、足、頭、口、目”五個(gè)部位。只有一組既不重復(fù)又不遺漏地列出了五個(gè)部位的動(dòng)作，它是（ ）組。
A.握住 咬緊 握 注視 踢開(kāi)
B.跺腳 鼓掌 盯 哈氣 舉首
C.凝視 跨 抓 瞟 吐
D.搖頭 瞅 摁 瞪 蹲下
18、填入下面句中括號(hào)里最適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是（ ）。
小組討論開(kāi)始了，李老師用親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我們說(shuō)：“大家要（ ），踴躍發(fā)言�！�
A.自言自語(yǔ) B.滔滔不絕 C.議論紛紛 D.口若懸河 E.各抒己見(jiàn)
19下面四個(gè)詞語(yǔ)的排列順序，唯一正確的是（ ）組。
A.波濤起伏→洶涌澎湃→微波蕩漾→水平如鏡
B.水平如鏡→微波蕩漾→洶涌澎湃→波濤起伏
C.波濤起伏→洶涌澎湃→水平如鏡→微波蕩漾
D.洶涌澎湃→波濤起伏→微波蕩漾→水平如鏡
20、詞與詞之間的關(guān)系有以下九種，仔細(xì)分辨下列各種關(guān)系所舉的例子，不正確的是（ ）。
�、傧群箜樞蜿P(guān)系 秋：冬
②大小順序關(guān)系 伯伯：叔叔
�、鄞箢愋☆愱P(guān)系 蔬菜：白菜
�、苷w、局部關(guān)系 樹(shù)：小樹(shù)
⑤事物和場(chǎng)所關(guān)系 飛機(jī)：天空
�、奘挛锖吞卣麝P(guān)系 夏天：炎熱
⑦事物和作用關(guān)系 鋼筆：寫字
�、嗳宋锖蛯�(duì)象關(guān)系 醫(yī)生：病人
⑨事物和對(duì)象關(guān)系 書(shū)包：書(shū)
21、下面是山水名稱的解釋，請(qǐng)從下面選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钊肜ㄌ?hào)中，如按順序排列，下面正確的選擇是（ ）組。
巒、渚、淵、峰、澗、汀、嶺、涯、湍
�、偎罘Q（ ）②水急稱（ ）③水邊平地稱（ ）④水中小洲稱（ ）
�、菟叿Q（ ）⑥兩山相夾之水稱（ ）⑦連綿不斷的山叫（ ）
�、嗌巾攬A平的山叫（ ）⑨高聳巍峨的山叫（ ）
A.汀、湍、渚、淵、涯、澗、嶺、巒、峰
B.澗、湍、渚、汀、涯、淵、峰、嶺、巒
C.淵、湍、汀、渚、涯、澗、巒、嶺、峰
22、成語(yǔ)接龍，就是在空格內(nèi)填上一個(gè)字，使這個(gè)字既是前一個(gè)成語(yǔ)中的最后一個(gè)字，又是后一個(gè)成語(yǔ)的第一個(gè)字�！耙弧弊謶�(yīng)填在下列空格的第（ ）格。
事倍功（1）明半（2）無(wú)天（3）新月（4）想天（5）門見(jiàn)（6）高水（7）聲下（8）象萬(wàn)（9）軍萬(wàn)（10）到成（11）敗垂（12）千上（13）眾一（14）口如（15）觸即（16）奮圖（17）詞奪（18）直氣（19）志凌云
23、判斷句子的正誤，正確的是（ ）。
�、佟爸挥卸嘧x多練，作文才會(huì)有進(jìn)步”和“只要多讀多練，作文才會(huì)有進(jìn)步”，兩句話都能說(shuō)得通。
�、凇半鼥V”和“矇眬”的用法是一樣的。
�、邸翱偫淼霓k公室”和“總理辦公室”意思相同。
�、堋斑^(guò)了幾天”和“沒(méi)過(guò)幾天”形式不同，意思相同。
�、荨暗艿茏鲎鳂I(yè) 時(shí)聽(tīng)收音機(jī)”和“弟弟聽(tīng)收音機(jī)做作業(yè) ”說(shuō)的是一回事。
24、“李老師是 教師”中的空白部分應(yīng)填以下五個(gè)部分內(nèi)容的：①年輕的；②具有改革精神的；③一位；④特級(jí)；⑤小學(xué)語(yǔ)文。下面是這五項(xiàng)內(nèi)容的不同排列，其中最恰當(dāng)?shù)囊环N是（ ）
A.①②③⑤④ B.③①②⑤④ C.②①③⑤④ D.③⑤①②④
25、下面按要求改寫的句子，不正確的是（ ）。
A.“蜜蜂在花叢中飛”改成擬人句：蜜蜂在花叢中輕歌曼舞。
B.“挑山工對(duì)我說(shuō)：‘我家住在山腳下，天天挑貨上山’。”改成轉(zhuǎn)述句：挑山工對(duì)我說(shuō)，他家住在山腳下，天天挑貨上山。
C.把“今天很熱”改成比喻句：今天像夏天一樣熱。
D.把“他家的房間很小”改成夸張句：他家房間只有巴掌大。
26、下列句子中，意思不同的一句是（ ）。
A.他今天一定不會(huì)來(lái)。 B.今天他一定不會(huì)來(lái)。
C.他一定今天不會(huì)來(lái)。 D.今天一定他不會(huì)來(lái)。
E.他今天不一定會(huì)來(lái)。 F.他今天一定會(huì)不來(lái)。
27、下面有一句格言警句和它的解釋，其中解釋得確切的是（ ）。
應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕拇嬖诙用篮谩?/p>
A.人們的生活因?yàn)橛辛宋也抛兊妹篮谩?/p>
B.我之所以存在都是為了別人的生活美好。
C.人們想要生活美好必須首先保證我的生存。
D.人不能只為自己活著，應(yīng)該多為別人著想。
28、下列病句的病因大致有：①缺少句子成份；②詞序顛倒；③前后矛盾；④搭配不當(dāng)；⑤不合事理。對(duì)下面的句子依次標(biāo)出病因，全部標(biāo)對(duì)了的是（ ）。
a.金色的烏云布滿天空。 b.他的寫作水平有了很大增長(zhǎng)。 c.我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。 d .他寫的字都對(duì)，只有一個(gè)字錯(cuò)了。 e.即將小學(xué)畢業(yè)，應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)。
A.⑤④②③① B.②①⑤④③ C.⑤③④②① D.①④③②⑤
29、“ 下雨， 要帶雨具�！边@句話要填上關(guān)聯(lián)詞，下面幾組關(guān)聯(lián)詞中，唯一不能用的是（ ）組。
A.如果……就…… B.即使……也…… C.只要……就……
D.因?yàn)椤浴?nbsp; E.只有……才……
30、前面標(biāo)明重音的句子跟后面哪個(gè)句子連接最緊密？如按順序調(diào)整后面的句子，請(qǐng)你選擇一種最恰當(dāng)?shù)拇钆浞椒ǎ牵?nbsp; ）。
a.我知道你喜歡唱歌。b.我知道你喜歡唱歌。c.我知道你喜歡唱歌。d.我知道你喜歡唱歌。e.我知道你喜歡唱歌。
�。�1）你不要隱瞞了。（2）喜不喜歡跳舞我不知道（3）你怎么說(shuō)不喜歡呢？（4）你妹妹也喜歡唱歌（5）其他人不知道你喜歡唱歌。
A.（5）（4）（1）（3）（2） B.（1）（3）（4）（5）（2）
C.（1）（5）（3）（4）（2） D.（5）（1）（3）（4）（2）
31、下面的課題運(yùn)用了什么修辭手法？如按順序填空，下列幾組答案中唯一正確的是（ ）。
（1）《手術(shù)臺(tái)就是陣地》（2）《蟋蟀的住宅》（3）《沙漠里的船》
�。�4）《鋸是怎樣發(fā)明的》（5）《把牢底坐穿》
A.比喻 擬人 比喻 設(shè)問(wèn) 夸張
B.夸張 比喻 夸張 反問(wèn) 比喻
C.比喻 擬人 夸張 設(shè)問(wèn) 夸張
32、下面這段話中，明顯需要?jiǎng)h改的錯(cuò)誤一共有幾處？正確的選擇是（ ）。（一個(gè)錯(cuò)誤只算一處）
我斷定張小華大概一定能考上大學(xué)，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)十分刻苦。有時(shí)，常常為了一道數(shù)學(xué)題，她會(huì)用上整整三個(gè)多小時(shí)，但她卻一點(diǎn)也不厭煩。
她十分喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，但她有時(shí)卻往往不去參加，而把時(shí)間擠出來(lái)，進(jìn)行學(xué)習(xí)。而且，每當(dāng)皎月當(dāng)空，繁星滿天，別人都快要入睡的時(shí)候，她還是坐在燈下專心學(xué)習(xí)。
A.5處 B.6處 C.7處
33、下面是一段次序混亂的句子，A、B、C、D是重新整理后的句序，其中正確的排列方法是（ ）組。
�、偎B忙回頭，不好意思地拾起了剛才看到的那團(tuán)白紙。②忽然，他看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在打掃操場(chǎng)，爭(zhēng)做好事。③他看見(jiàn)地上有一團(tuán)白白的東西，走近一看，原來(lái)是一團(tuán)廢紙。④下課了，小慶在操場(chǎng)上玩。⑤他想，這是誰(shuí)扔的？真不講衛(wèi)生！想著他就若無(wú)其事地走了。
A.④②③①⑤ B.④③②⑤① C.③⑤②④① D.④③⑤②①
34、把下面每段話都分成兩層，然后辨別層與層之間的關(guān)系。下面幾種歸納層間關(guān)系的選擇，全部正確的是（ ）組。
①李平長(zhǎng)得十分英俊，他身高一米七十，白里透紅的國(guó)字臉上，嵌著一個(gè)高高的鼻子。濃濃的眉毛下面嵌著一對(duì)大眼睛，烏黑的眼珠像算盤球兒似的滴溜滴溜轉(zhuǎn)。
�、陉愋↓埥衲晔艢q，是個(gè)入伍一年的小戰(zhàn)士，但是戰(zhàn)友們都管他叫“大陳”。他有兩個(gè)“大”：一是個(gè)兒大，你看他虎背熊腰，站在隊(duì)伍里比誰(shuí)都高；二是力氣大，裝起炮彈來(lái)一個(gè)頂兩個(gè)。
�、劢贤鶃�(lái)人，但愛(ài)鱸魚(yú)美。君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里。
�、軌菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
A.①因果關(guān)系 ②并列關(guān)系 ③轉(zhuǎn)折關(guān)系 ④因果關(guān)系
B.①并列關(guān)系 ②總分關(guān)系 ③轉(zhuǎn)折關(guān)系 ④并列關(guān)系
C.①總分關(guān)系 ②因果關(guān)系 ③并列關(guān)系 ④轉(zhuǎn)折關(guān)系
D.①總分關(guān)系 ②因果關(guān)系 ③轉(zhuǎn)折關(guān)系 ④因果關(guān)系
35、《紅領(lǐng)巾，我愛(ài)你》這個(gè)作文題能點(diǎn)明中心的關(guān)鍵詞（題眼）是（ ）。
A.紅領(lǐng)巾 B.我 C.愛(ài) D.你
36、按照命題作文的一般步驟順序，下面的內(nèi)容應(yīng)重新排列，排列正確的是（ ）組。
�、俳M織材料 ②修改、謄清 ③確定中心 ④選擇材料 ⑤審清題意 ⑥草擬初稿
A.④⑤③①⑥② B.⑤④③①⑥② C.⑤③④①⑥②
37下面的作文材料有的是反映“認(rèn)真學(xué)習(xí)的”，有的是反映“刻苦學(xué)習(xí)的”，下面的歸類方法只有一種是正確的，它是（ ）組。
�、偕险n專心聽(tīng)講。
�、诿看巫鳂I(yè) 做得很整潔。
③經(jīng)常攻克難題到深夜。
④無(wú)論嚴(yán)寒酷暑堅(jiān)持練毛筆字。
⑤每次作文都要反復(fù)修改。
⑥不幸得病，但堅(jiān)持在病床上看書(shū)。
�、呃蠋煵贾玫目陬^作業(yè) 也一一完成。
�、嗖惠p易放過(guò)疑問(wèn)，請(qǐng)教老師、同學(xué)。
�、釣椴挥绊懰�，清晨在屋外的路燈下學(xué)英語(yǔ)。
A.認(rèn)真學(xué)習(xí)：①②⑤⑥⑦⑧ B.認(rèn)真學(xué)習(xí)：①②③⑤⑦⑧⑨
C.刻苦學(xué)習(xí)：②③④⑤⑥⑨ D.刻苦學(xué)習(xí)：③④⑥⑨
第二部分 主觀題（41—50題）
38、表示手的動(dòng)作有很多，如“拉著手”，請(qǐng)按“×著手”的模式，寫出8個(gè)表示手的動(dòng)作的詞。
39、意思不變，字?jǐn)?shù)可增減，位置可調(diào)換，內(nèi)容不可缺漏，請(qǐng)將下列七個(gè)短句變成一句話寫下來(lái)。
1.目的是：為了豐富同學(xué)們的假期生活。2.暑假第一天。3.王平去上街。4.他是我派他去的。5.他是同學(xué)們最信任的。6.他去購(gòu)買7.買這些禮品是準(zhǔn)備送給“手拉手”山區(qū)小朋友的。
40、把《制鼓歌》“緊緊蒙上一張皮，密密釘上一層釘，不管晴天和雨天，敲打起來(lái)一樣音”由七言詩(shī)縮成三言詩(shī)，每句的意思不能變。
41、我國(guó)的規(guī)則是車輛、行人靠右行。有一位老先生聽(tīng)了大為不滿，說(shuō)：那左邊的路留著干什么？那不是浪費(fèi)嗎？
這位老先生說(shuō)的話對(duì)不對(duì)？為什么？請(qǐng)用一兩句話把理由說(shuō)清楚。
42、如果有人用“好事不出門，丑事傳千里”的古語(yǔ)來(lái)說(shuō)服你，你可以借用你學(xué)過(guò)的南宋詩(shī)人葉紹翁的兩句很有名的詩(shī)句來(lái)反駁他，這兩句詩(shī)是 。
43、一些人體部位名稱本義是指人體的某個(gè)部位，但是它的比喻義卻可以指其他事物，比如“腳跟”可喻“立場(chǎng)”，“站穩(wěn)腳跟”就是“站穩(wěn)立場(chǎng)”，請(qǐng)你從下面這些人體部名稱中選一個(gè)，用它的比喻義造一個(gè)句子。
耳目 咽喉 肝膽 胃口 心腹 骨頭 手心 手腕
44、“張三還欠款伍仟柒佰元整�！边@句話在兩個(gè)不同的地方加“了”字，就可能作兩種不同的理解，請(qǐng)你在句中恰當(dāng)?shù)牡胤郊印傲恕弊�，把這兩句話寫出來(lái)。
45、“欲窮千里目，更上一層樓”的詩(shī)句和“高瞻遠(yuǎn)矚”的成語(yǔ)可以互為解釋，請(qǐng)你根據(jù)下列詩(shī)句的意思各寫出一個(gè)含相同道理或意境的成語(yǔ)。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
46、讀讀下面這則笑話，填空。
酒勁
英國(guó)的、法國(guó)的、中國(guó)的釀酒師約在一起，拿一只小白鼠小試牛刀。先是英國(guó)釀酒師拿了本國(guó)的威士忌酒在小白鼠鼻子前晃晃，結(jié)果小白鼠暈了。接著法國(guó)釀酒師拿了自己的馬爹利酒在小白鼠的鼻子前晃晃，小白鼠又暈了。最后中國(guó)釀酒師給小白鼠嗅了嗅中國(guó)的“二鍋頭”酒，不料小白鼠轉(zhuǎn)身就進(jìn)了洞。英國(guó)、法國(guó)師傅正準(zhǔn)備好好嘲笑中國(guó)師傅一番，小白鼠又出來(lái)了，懷里揣著塊磚頭直嚷嚷：“貓呢？貓呢？拍死這小子！”
這則童話通過(guò) 說(shuō)明了 。
第五屆全國(guó)小學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)能力大賽 篇3
三年級(jí)試題
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第一部分 客觀題（1—46題）
1、小明喜歡（ ）在桌上睡覺(jué)。
A.bā B.pā C.pá
2、y�。� ）wú shēng
A.què B.qiāo C.qiǎo
3、選擇帶點(diǎn)字的讀音：黃澄澄（ ）
A.chéng B.dèng C.dēng
4、“得”字有三個(gè)讀音，下面句子中的“得”應(yīng)讀（ ）。
這么簡(jiǎn)單的題目，你都不會(huì)做，得好好反思一下了。
A.de B.dé C.děi
5、讀準(zhǔn)“一會(huì)兒”，正確的是（ ）。
A.yì huǐ r B.yī huì r C.yí huì r
6、“皮”字共5畫(huà)，第一筆是（ ）。
A.豎 B.橫鉤 C.撇
7、下面三組字中，全是半包圍結(jié)構(gòu)的字的一組是（ ）。
A.送 旬 問(wèn) B.匡 病 斷 C.幽 家 疾
8、張某外出，走到十字路口，不知往哪走，遇到一人，正躲在路口大石頭后面。張某去問(wèn)路，那人不作聲，卻從石頭后面伸出頭來(lái)，張某知道了走向，是（ ）。
A.左 B.中 C.右
9、“畫(huà)”是（ ）。
A.獨(dú)體字 B.合體字 C.象形字
10、假如遇到生字“癤”，不知道讀音，用（ ）方法去查字典。
A.音序查字法 B.部首查字法 C.數(shù)筆畫(huà)查字法
11、我們的祖國(guó)山（ ）水秀。
A.親 B.清 C.青
12、與“珍惜”意思相近的詞語(yǔ)是（ ）。
A.珍貴 B.愛(ài)惜 C.愛(ài)護(hù)
13、與“喜歡”意思相反的詞語(yǔ)是（ ）。
A.討厭 B.厭惡 C.憎恨
14、從對(duì)面走過(guò)來(lái)（ ）個(gè)人，一邊走一邊談話。
A.兩 B.二 C.倆
15、燕子尾巴（ ）剪刀。
A.象 B.像 C.相
16、這是小剛（ ）的飛機(jī)模型。
A.作 B.制 C.做
17、選合適的詞。
看到這風(fēng)景如畫(huà)的田野，我的心情非常（ ）。
A.興奮 B.高興 C.愉快
18、猜字謎（ ）。
一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，豎撇像堵墻，里面有個(gè)人，只有一寸長(zhǎng)。
A.府 B.磨 C.床
19、夏天到了，池塘變得（ ）起來(lái)。
A.歡樂(lè) B.歡快 C.活躍
20、他（ ）完成了學(xué)業(yè)
A.出色地 B.勝利地 C.正確地
21、歇后語(yǔ)：馬尾拴豆腐——（ ）。
A.粉身碎骨 B.提不起來(lái) C.多此一舉
22、飛機(jī)飛（ ）又快又平穩(wěn)。
A.的 B.地 C.得
23、喻人的慣用語(yǔ)：比喻粗心大意的人（ ）。
A.馬大哈 B.不倒翁 C.糊涂蟲(chóng)
24、“時(shí)間就是生命�！斞浮边@是（ ）。
A.格言 B.警句 C.諺語(yǔ)
25、填量詞：她唱了一（ ）歌。
A.只 B.支 C.回
26、選ABB式后兩個(gè)音節(jié)：軟（ ）
A.綿綿 B.洋洋 C.乎乎
27、認(rèn)識(shí)病句：這是晴朗的一個(gè)夜晚。（ ）
A.用詞不當(dāng) B.詞序顛倒 C.意思不完整
28、下面這句話犯了啰嗦的毛病，應(yīng)該刪除（ ）。
我在光明小學(xué)學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年了。
A.學(xué)習(xí) B.到現(xiàn)在 C.已經(jīng)有
29、下面這個(gè)句子可以縮成（ ）。
一架銀白色的飛機(jī)在藍(lán)藍(lán)的天空中飛行。
A.飛機(jī)飛行。 B.飛機(jī)在天空中飛行。 C.一架飛機(jī)在飛行。
30、這句詩(shī)是誰(shuí)寫的？（ ）
遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人。
A.李白 B.李紳 C.張俞
31、為下面的詩(shī)句選搭配的詩(shī)句。（ ）
小荷才露尖尖角
A.牧童遙指杏花村 B.早有蜻蜓立上頭 C.怕得魚(yú)驚不應(yīng)人
32、“欲窮千里目，更上一層樓�！边@句詩(shī)的意思是（ ）。
A.想要把景物看到盡頭，就要再登上一層樓。
B.想要看到一千里地方的景物，就要再登上一層樓。
C.想要把很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)地方的景物都看到，就要再登上一層樓。
33、小文抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它�？拷耍拷�！只見(jiàn)她（ ）將右手伸向蝴蝶……
A.悄悄地 B.慢慢地 C.穩(wěn)穩(wěn)地
34、霞光中，山溪丁冬，鳥(niǎo)雀鳴叫，魚(yú)群戲水；霞光中，露珠兒滴翠，花苞兒含笑；霞光中，雞鴨撲翅，牛羊撒歡，炊煙裊裊……
這段話寫了（ ）種景物。
A.8 B.9 C.10
35、太陽(yáng)公公躲到云里休息去了，云婆婆給太陽(yáng)公公蓋了五層被子，天空暗了下來(lái)。一會(huì)兒，雷伯伯敲起了大鼓，發(fā)出隆隆的聲音，驚醒睡夢(mèng)中的雨點(diǎn)……
這段話描寫的景象，一般出現(xiàn)在（ ）。
A.春天 B.夏天 C.秋天
36、一輪明月懸掛在灰黑色的空中，好像看見(jiàn)一位美麗的嫦娥正在月宮中，遙望著美麗的人間。我情不自禁地贊嘆：“月亮可真美��！”
這段話描寫的景色，是（ ）。
A.中秋之夜 B.元宵之夜 C.國(guó)慶之夜
37、下面這句話朗讀時(shí)的停頓有一種是正確的。（ ）
A.他的│目光│從│我│媽媽│身上│移到│我│姐姐│那兒。
B.他的目光│從我│媽媽身上│移到我│姐姐那兒。
C.他的目光│從我媽媽身上│移到│我姐姐那兒。
38、下面有一組童話全是安徒生寫的（ ）。
A.《鱷魚(yú)的眼淚》《白雪公主》《睡美人》
B.《漁夫和他的妻子》《小紅帽》《窮人和富人》
C.《丑小鴨》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》
39、《掩耳盜鈴》是（ ）。
A.童話 B.寓言 C.民間故事
40、寫日記，第一行應(yīng)寫（ ）
A.年月日 星期 B.年月日 天氣 C.年月日 星期 天氣
41、下面句子正確的一組是（ ）。
A.朝霞被大地染得一片金黃
B.老師飽含深情的朗讀被大家感動(dòng)了。
C.減輕作業(yè) 負(fù)擔(dān)，是為了提高教學(xué)質(zhì)量。
42、給下面句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
我愛(ài)讀 小學(xué)語(yǔ)文報(bào) 你呢
A.《 》 ， ？ B.， ？
C.《 》 。 ？ D.“ ” 。 ？
43、下面句子中，帶點(diǎn)詞語(yǔ)的正確理解是（ ）。
說(shuō)人“特別”，是因?yàn)樗麗?ài)魚(yú)愛(ài)到了忘我境界。
A.他愛(ài)魚(yú)非常投入的樣子。
B.他看魚(yú)看得入迷，好像周圍的一切都不存在了。
C.他不認(rèn)識(shí)自己了。
44、對(duì)下面句子的理解是（ ）。
美是人在勞動(dòng)中創(chuàng)造出來(lái)的。
A.這句話是對(duì)美的贊美。
B.這句話是對(duì)人的勞動(dòng)的贊美。
C.這句話是對(duì)人類的贊美。
45、下面句子中只有一句是正確的，請(qǐng)指出來(lái)：（ ）
A.他在海灘上發(fā)明了一個(gè)貝殼。
B.他在海灘上發(fā)覺(jué)了一個(gè)貝殼。
C.他在海灘上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)貝殼。
46、給句中帶點(diǎn)詞選擇正確的解釋（ ）。
山上開(kāi)滿了映山紅，無(wú)論花朵和葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。
A.高尚的品質(zhì) B.旺盛、繁茂 C.精明、機(jī)靈
第二部分 主觀題（47—50題）
閱讀下面短文，回答47—50題。
早晨，我漫步在山間小路上，去尋覓春姑娘的蹤跡，淙淙溪水歡笑著從我的腳邊流過(guò)，像玩耍的小孩兒似的互相追逐著，撲打著。山風(fēng)帶著花香，帶著泥土的氣息，撲面而來(lái)，我貪婪地享受著溫柔的美，清新的美。突然，我眼前一亮，眼前出現(xiàn)一朵鵝黃色的花，樣子像個(gè)小喇叭，枝頭的花蕾含苞欲放。啊！迎春花！它像一只小喇叭，多么鮮艷奪目！漸漸地，鳥(niǎo)兒發(fā)出了呼喚。群鳥(niǎo)喚醒了沉睡一冬的大地，帶來(lái)春的希望。
47、解釋文中帶點(diǎn)的詞。
48、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
尋覓（ ） 追逐（ ） 漸漸（ ） 鮮艷奪目（ ）
49、“淙淙溪水歡笑著從我腳邊流過(guò)”這句話運(yùn)用了什么修辭方法，選擇正確的答案，把序號(hào)填在括號(hào)里（ ）
A.比喻 B.擬人 C.排比 D.夸張
50、這段話描寫了春天的哪些景物？這些景物的特點(diǎn)是什么？