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15《杏兒熟了》

15《杏兒熟了》

教學(xué)要求:
1、理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)奶奶純樸、善良的品格。
2、練習(xí)給課文分段。
教學(xué)重點、難點:
聯(lián)系上下文理解后面奶奶說的話。
教學(xué)時間: 一課時
教學(xué)過程 :

一、預(yù)習(xí)課文。
1、提出要求:認(rèn)真讀讀課文,注意讀準(zhǔn)每個字的音,想想課文主要講的是什么。
2、學(xué)生預(yù)習(xí),教師巡視。
3、檢查預(yù)習(xí)情況。
(1)指名讀課文。
(2)用自己的話簡單說說課文主要講的是什么。
二、再讀課文。
1、指名讀思考練習(xí)1。
2、請同學(xué)們按要求再讀課文,邊讀邊想,讀完后自己試著回答,也可互相討論。
三、逐題檢查討論。
1、第一題:從哪兒可以看出我家的杏兒又多又好?
2、第二題:鄰居淘淘偷摘杏兒,“我”是怎么想的?奶奶是怎么做的?(摔了活該;完全不同)
3、第三題:你是怎樣理解“果子大家吃才香甜”這句話的?(有了好吃的東西大家分享,看大家吃得香甜,自己心里美滋滋的,更覺的香甜。)
四、練習(xí)給課文分段。
1、用較快的速度再默讀課文一遍,想想課文可以分成幾段,分別做上記號。
2、討論課文分段。
[第一段(1—4);第二段(5—9);第三段(10)]
五、練習(xí)有感情地朗讀課文。
1、先個人自己練習(xí)。
2、指名當(dāng)眾朗讀。
六、布置作業(yè) :
繼續(xù)練習(xí)有感情地朗讀。

板書設(shè)計 :
12杏兒熟了
奶奶
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