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三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè):《中國(guó)國(guó)際救援隊(duì),真棒!》教學(xué)設(shè)計(jì)

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè):《中國(guó)國(guó)際救援隊(duì),真棒!》教學(xué)設(shè)計(jì)


教學(xué)目標(biāo) :
知識(shí)目標(biāo):在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中能正確、流利、有感情地朗讀課文。
能力目標(biāo):師生共同搜集有關(guān)中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)的資料,通過(guò)資料搜集,拓展延伸,提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。
情感目標(biāo):通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)讀懂課文內(nèi)容,了解我國(guó)人民發(fā)揚(yáng)人道主義精神,對(duì)其他國(guó)家人民的幫助。。
教學(xué)重、難點(diǎn):體會(huì)阿爾及利亞人民對(duì)中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)感激的原因。
教學(xué)過(guò)程 :
  一、交流資料,導(dǎo)入  新課
   1.同學(xué)們,課前老師請(qǐng)大家查找關(guān)于中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)的資料,找到了嗎?誰(shuí)來(lái)把你了解到的內(nèi)容向大家介紹介紹?
   2.學(xué)生交流,教師引導(dǎo)學(xué)生用自己的話進(jìn)行介紹。
   3.小結(jié)過(guò)渡:中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)圓滿完成了任務(wù),為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)。也得到了阿爾及利亞人民的贊譽(yù)—— “中國(guó)國(guó)際救援隊(duì),真棒!”
   4、指導(dǎo)觀察,引入課文。(題目與以往學(xué)習(xí)有何不同?)讓我們一同走進(jìn)課文親自目睹中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)的表現(xiàn)吧!
  二、初讀課文,讀準(zhǔn)讀通。
  首先請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真地讀課文,這一次讀時(shí)要做到讀準(zhǔn)字音、讀通順語(yǔ)句。
  三、再讀課文,自主探究,交流收獲
   1、那么我們的中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)棒在哪里呢?就請(qǐng)你們用自己喜歡的方式讀課文,一邊讀一邊畫出相關(guān)的語(yǔ)句,然后在小組內(nèi)解決問(wèn)題。
   2.小組內(nèi)同學(xué)互相交流。
   3. 學(xué)生匯報(bào)、集體交流。
“震后,中國(guó)政府……最嚴(yán)重的布邁爾代斯!
   1、學(xué)生口述、理解分析、師生共研。
   2、朗讀感悟。
   3、教師小結(jié)。
 “來(lái)到這座城市……堅(jiān)持戰(zhàn)斗。”
   1、學(xué)生口述、理解分析。
   2、投影出示:“他們一下車,就迅速投入救援工作。有的隊(duì)員有聲波……搜尋著廢墟下的幸存者……”
  (1)、指名讀——學(xué)生練讀——小組注入力量讀。
  (2)、學(xué)生理解分析。
   3、教師小結(jié)過(guò)渡引入圖片。
   4、投影出示相關(guān)圖片。
   5、同學(xué)們面對(duì)著此情此景,你難道不想說(shuō)些什么嗎?(學(xué)生暢所欲言)
   6、回讀:千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話,那就是“中國(guó)國(guó)際救援隊(duì),真棒!”
 “雖然這個(gè)地方不屬于中國(guó)……前往救援!
   1、學(xué)生理解分析。
   2、教師點(diǎn)撥、啟發(fā)想象。
   3、教師小結(jié):因此,他們得到了阿爾及利亞人民的贊揚(yáng)。——“中國(guó)國(guó)際救援隊(duì),真棒!”
  四、回顧前文、感悟文情
   1、所在以在送別時(shí),前來(lái)送行的阿爾及利亞群眾又送上了他們真誠(chéng)的祝愿:
  投影出示課文第一段:(學(xué)生齊)
 “‘中國(guó)萬(wàn)歲!’這是阿爾及利亞群眾在送別中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)時(shí),發(fā)自內(nèi)心的祝愿!
  五、圖片賞析,結(jié)束全文
   1、這就是我們的國(guó)際救援隊(duì),不僅在阿爾及利亞,在世界各地哪里有危險(xiǎn),哪里就會(huì)有隊(duì)員們的身影出現(xiàn)。下面讓我們一同來(lái)欣賞他們的風(fēng)采吧!
   2、學(xué)生看圖片。
   3、此時(shí)此刻,你們一定有很多話想對(duì)這些可親可敬的隊(duì)員們說(shuō)吧?
  (學(xué)生表述)
   4、教師小結(jié):是啊,通過(guò)這一件件小事,一幕幕感人的情景,讓我們?cè)跄懿挥芍缘刭潎@?
  (學(xué)生齊:中國(guó)國(guó)際救援隊(duì),真棒。

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