現(xiàn)語(yǔ)低段教學(xué)目標(biāo) 第一冊(cè)－－第二冊(cè)
現(xiàn)語(yǔ)低段教學(xué)目標(biāo)第一冊(cè)－－第二冊(cè)
口語(yǔ)交際
第一冊(cè)第二冊(cè)
1、學(xué)講普通話(huà)，并努力地把普通話(huà)講標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成校內(nèi)外講普通話(huà)的習(xí)慣。
2、能認(rèn)真地聽(tīng)別人講話(huà)，認(rèn)真地聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，聽(tīng)清楚別人的要求。2、（在一冊(cè)的基礎(chǔ)上補(bǔ)充）努力了解別人講話(huà)的基本內(nèi)容。
3、能專(zhuān)注地聽(tīng)故事、看音像作品，能復(fù)述主要內(nèi)容和精彩情節(jié)。
4、能在課堂上及公共場(chǎng)合積極參與表達(dá)，能在打電話(huà)、借物、與長(zhǎng)輩交談中用上禮貌用語(yǔ)，能比較完整地講述小故事，及自己感興趣的見(jiàn)聞，。
識(shí)字寫(xiě)字
第一冊(cè)第二冊(cè)
1、有學(xué)習(xí)漢字的興趣，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。
2、認(rèn)識(shí)常用漢字500個(gè)左右，其中160個(gè)會(huì)寫(xiě)。2、認(rèn)識(shí)常用漢字900—1000個(gè)左右，其中410個(gè)會(huì)寫(xiě)。
3、養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。（一冊(cè)時(shí)每分鐘寫(xiě)字2—4個(gè)，二冊(cè)3—6個(gè)。）
4、掌握學(xué)過(guò)的常用字的基本筆畫(huà)和偏旁部首，會(huì)按筆順規(guī)則寫(xiě)字。能學(xué)習(xí)自評(píng)書(shū)寫(xiě)漢字的形體美。
5、書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。熟悉大寫(xiě)字母。能準(zhǔn)確地拼讀漢字。
閱讀
第一冊(cè)第二冊(cè)
1、喜歡閱讀、有自覺(jué)閱讀的習(xí)慣，能在一年級(jí)中完成15000字的課外閱讀。
2、學(xué)習(xí)用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀、背誦兒歌、古詩(shī)及韻文。（一、二冊(cè)各背30篇以上）
3、能借助課文中及讀物中的圖畫(huà)閱讀，并能說(shuō)清楚讀懂了什么。
4、能認(rèn)識(shí)課后“認(rèn)一認(rèn)”中的詞語(yǔ)，并在日常交流中運(yùn)用。（一、二冊(cè)約400左右）
5、閱讀淺近的童話(huà)故事，向往美好的情境，關(guān)心自然和生命。
6、認(rèn)識(shí)課文中常出現(xiàn)的句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)，并體會(huì)表達(dá)的不同語(yǔ)氣。
7、養(yǎng)成喜歡圖書(shū)、愛(ài)護(hù)圖書(shū)，珍藏圖書(shū)的習(xí)慣。
寫(xiě)作
第一冊(cè)第二冊(cè)
1、逐步培養(yǎng)寫(xiě)話(huà)的興趣，能看圖寫(xiě)一至兩句話(huà)。
2、能用上學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)，寫(xiě)自己想說(shuō)的話(huà)，對(duì)課文中、故事中的人和事作一至兩句話(huà)的評(píng)說(shuō)。
3、在寫(xiě)話(huà)中學(xué)習(xí)運(yùn)用逗句、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)。
綜合性學(xué)習(xí)
第一冊(cè)第二冊(cè)
1、對(duì)校園中花木的四季變化有興趣，能關(guān)注生物角中的小動(dòng)物，能向老師和家長(zhǎng)提出問(wèn)題，并能自己設(shè)法尋找答案，用口頭或圖文的方式寫(xiě)一句話(huà)或幾句話(huà)的觀察日記。
2、在學(xué)習(xí)兒歌、韻語(yǔ)、古詩(shī)文的階段中，參加班級(jí)舉行的詩(shī)歌朗誦會(huì)，并能大膽地朗誦自己喜歡課文。
3、參加學(xué)校和社區(qū)組織的猜謎晚會(huì)、故事會(huì)，喜歡身邊活潑的語(yǔ)文學(xué)習(xí)。
現(xiàn)語(yǔ)第三、四冊(cè)教學(xué)目標(biāo)
口語(yǔ)交際
第三冊(cè)第四冊(cè)
1、繼續(xù)學(xué)好普通話(huà)，保持用普通話(huà)交流的好習(xí)慣。
2、認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng)老師講課、聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，努力了解講話(huà)的內(nèi)容。
3、在日常生活中學(xué)會(huì)問(wèn)路、指路、邀請(qǐng)、道別、祝賀等交際用語(yǔ)，學(xué)習(xí)在其他交際場(chǎng)合中大方應(yīng)對(duì)，自然交流。
4、能積極參加課內(nèi)外的討論，對(duì)感興趣的話(huà)題能發(fā)表自己的看法，有不同的意見(jiàn)愿意與別人討論，有不懂的問(wèn)題能夠提出。
5、愛(ài)講故事、編故事，也能對(duì)故事中的人物世界發(fā)表自己的看法。
識(shí)字寫(xiě)字
第三冊(cè)第四冊(cè)
1、有學(xué)習(xí)漢字的興趣，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。逐步熟練運(yùn)用工具書(shū)，自己學(xué)字。
2、認(rèn)識(shí)常用漢字1500個(gè)左右，其中723個(gè)會(huì)書(shū)寫(xiě)。認(rèn)識(shí)常用漢字1800個(gè)左右，其中1000個(gè)會(huì)書(shū)寫(xiě)。
3、掌握漢字常用的偏旁和部首。保持正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。能初步自評(píng)漢字的形體美。
4、鞏固漢語(yǔ)拼音，能正確地拼讀音節(jié)。能借助漢語(yǔ)拼音讀準(zhǔn)漢字。
閱讀
第三冊(cè)第四冊(cè)
1、學(xué)習(xí)用普通話(huà)，有感情地朗讀、背誦兒歌、古詩(shī)、韻文。（三冊(cè)背誦31則，四冊(cè)22則。）感受語(yǔ)言的優(yōu)美。
2、學(xué)會(huì)默讀。做到不出聲，不指讀。
3、結(jié)合上下文、生活實(shí)際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語(yǔ)。（三冊(cè)341 四冊(cè)375 積累常用詞匯700左右）
4、喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè)趣，能自覺(jué)閱讀淺近的童話(huà)、語(yǔ)言故事。課外閱讀總量3－3.5萬(wàn)。
5、對(duì)故事感興趣的人物或事件，有自己的感受和想法。
6、認(rèn)識(shí)常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，體會(huì)句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)所表達(dá)的不同語(yǔ)氣。
寫(xiě)作
第三冊(cè)第四冊(cè)
1、對(duì)寫(xiě)話(huà)有興趣，能寫(xiě)自己想說(shuō)的話(huà)，要求寫(xiě)正確、通順。（字?jǐn)?shù) ）
2、會(huì)看圖寫(xiě)話(huà)，聽(tīng)故事寫(xiě)話(huà)，游戲?qū)懺?huà)，會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)短的日記、留言條、請(qǐng)假條等應(yīng)用文體。
3、在寫(xiě)話(huà)中樂(lè)于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)。
4、在寫(xiě)話(huà)中學(xué)習(xí)使用逗句、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)。
綜合性學(xué)習(xí)
第三冊(cè)第四冊(cè)
1、結(jié)合《口語(yǔ)交際》中的交際內(nèi)容在實(shí)踐中運(yùn)用并寫(xiě)下活動(dòng)日記。
2、在看圖學(xué)詞學(xué)句的過(guò)程中，學(xué)會(huì)收集有關(guān)資料，拓展視野，并組織語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)進(jìn)行交流。
3、在學(xué)習(xí)兒歌、韻語(yǔ)、古詩(shī)文的階段中，進(jìn)行詩(shī)詞朗誦會(huì)。結(jié)合郊游、“五一”國(guó)慶、旅游中抄錄能讀懂的對(duì)聯(lián)。
4、參加學(xué)校及社區(qū)活動(dòng)，用口頭或圖文形式記錄活動(dòng)內(nèi)容。
現(xiàn)語(yǔ)低段教學(xué)目標(biāo) 第一冊(cè)－－第二冊(cè)