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4、我喜歡

4、我喜歡

   
                      
教學(xué)目標(biāo) :
1、學(xué)會(huì)12個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字“漂”;讀寫(xiě)“喜歡”等9個(gè)詞語(yǔ),并初步學(xué)會(huì)運(yùn)用;會(huì)用數(shù)量詞“一顆”“一棵”“一片”“一滴”。
2、能給“大海上能航行輪船和軍艦”換一種說(shuō)法。
3、會(huì)背誦這首詩(shī)。
4、感受集體的力量大,初步培養(yǎng)熱愛(ài)集體的思想感情,愿意和小朋友一起學(xué)習(xí)和游戲。
教學(xué)重點(diǎn):課文各節(jié)內(nèi)容的理解,用因果句式說(shuō)話(huà),概括每節(jié)的意思;用“喜歡”造句。
教學(xué)難點(diǎn) :明白物與事(集體力量大)的聯(lián)系,以事物來(lái)揭示道理。用多種句式給“喜歡”造句。把排列錯(cuò)亂的詞整理成句。
教學(xué)時(shí)間:3課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo) :
1、初讀課文,學(xué)習(xí)生字、詞語(yǔ)。
2、看圖,朗讀,理解課文第1節(jié)的內(nèi)容,明白“我”喜歡繁星的原因。
教學(xué)過(guò)程 :
1、揭示課題。
(1)出示課題,教學(xué)喜字。
(2)誰(shuí)能接著課題往下說(shuō),你喜歡什么?
2、初讀課文,自學(xué)生字詞。
(1)范讀課文,初知內(nèi)容。
說(shuō)說(shuō):課文中的我喜歡什么?
(2)自由讀課文,讀準(zhǔn)知音。
(3)檢查字詞
重點(diǎn)正音:洋、航、量、晶、行、頂、喜、集、體。
重點(diǎn)分析:晶、喜、輪
這是一首詩(shī),每三行為一節(jié),每節(jié)之間空一行,共有幾節(jié)?指名分節(jié)讀,及時(shí)正音。
3、學(xué)習(xí)第一段
(1)指名讀第一節(jié)。
問(wèn):我喜歡什么?為什么?
(2)出示一個(gè)月亮、一顆星
你有什么感覺(jué)?
(3)出示:滿(mǎn)天星斗
你覺(jué)得怎么樣?
(4)你喜歡什么?為什么喜歡繁星?
(5)指導(dǎo)說(shuō)話(huà):你喜歡繁星,是什么原因?用……因?yàn)椤涫秸f(shuō)話(huà)。
什么原因,所以你喜歡繁星?用因?yàn)椤浴f(shuō)話(huà)。
(6)指導(dǎo)朗讀。讀出我喜歡的感覺(jué)。
(7)說(shuō)說(shuō)節(jié)意。
第一句:我喜歡什么?
第二句:為什么喜歡的原因。
(7)齊讀這一節(jié)。
5、書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):喜、晶、集
完成課堂作業(yè) 第一題。
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo) :
1、鞏固生字、詞。
2、朗讀、理解課文第二、三、四小節(jié),明白“我”為什么喜歡樹(shù)林、海洋、集體的原因,懂得“集體的力量大無(wú)比”的道理。
教學(xué)過(guò)程 :
1、復(fù)習(xí)檢查字詞。
晶是什么結(jié)構(gòu)?集體是什么意思?
2、回顧第一節(jié)學(xué)法。
(1)齊讀第一節(jié)。
(2)說(shuō)說(shuō):你喜歡什么,為什么喜歡,用……因?yàn)椤涫秸f(shuō)一說(shuō)。
(3)第一節(jié)講了兩層意思。
3、自由朗讀二、三、四節(jié),說(shuō)說(shuō)每節(jié)寫(xiě)法上有什么相同。
4、看圖,朗讀,理解課文二、三、四節(jié),用學(xué)習(xí)第一節(jié)的方法來(lái)學(xué)習(xí)。
(1)學(xué)習(xí)第二節(jié)
指名讀,思考:我喜歡什么,為什么?
出示一棵樹(shù),理解不頂用。看圖說(shuō)說(shuō)為什么一棵樹(shù)不頂用。
你喜歡什么,為什么喜歡樹(shù)林?用我喜歡……因?yàn)椤f(shuō)一說(shuō)
再用因?yàn)椤晕蚁矚g……說(shuō)一說(shuō)。
指導(dǎo)朗讀。
(2)學(xué)習(xí)第三節(jié)
看看圖,讀讀課文,說(shuō)說(shuō)一滴水和海洋有什么關(guān)系?
為什么一滴水漂不起紙片,大海上能航行輪船和軍艦?
老師演示試驗(yàn)。
說(shuō)說(shuō)你喜歡什么?為什么喜歡海洋?
指導(dǎo)郎讀。
(3)學(xué)習(xí)第四節(jié)。
這一節(jié)講什么?
我為什么喜歡和集體在一起?
指導(dǎo)郎讀。
5、課文哪一節(jié)最重要?為什么要寫(xiě)前面幾節(jié)?
6、郎讀課文。
7、做課堂作業(yè) 2、3、4。


第三課時(shí)
教學(xué)目標(biāo) :
1、總結(jié)全文,進(jìn)一步體會(huì)“集體的力量大無(wú)比”,初步培養(yǎng)熱愛(ài)集體的思想感情。
2、用“喜歡”寫(xiě)一句話(huà)。把排列錯(cuò)亂的詞語(yǔ)整理成通順的句子。
3、背誦課文。
教學(xué)過(guò)程 :
1、郎讀課文,指導(dǎo)行為。
(1)分節(jié)讀課文。
(2)說(shuō)說(shuō)我為什么喜歡繁星、森林、海洋、集體。
(3)用自己看到的或親身經(jīng)歷過(guò)的事來(lái)說(shuō)說(shuō)一個(gè)人的力量小,集體的力量大無(wú)比。
(4)小結(jié)。學(xué)了這首詩(shī),我們知道一個(gè)人力量小,集體力量大。我們都是集體中的一員,我們要熱愛(ài)集體,為集體出力,為集體爭(zhēng)光。只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),齊心協(xié)力,我們的力量就大無(wú)比。
(5)看圖說(shuō)說(shuō)誰(shuí)做得對(duì),為什么?
(6)說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)是怎么做的。
2、學(xué)習(xí)用“喜歡”寫(xiě)一句話(huà)。
(1)喜歡:就是喜愛(ài)的意思。課文中的“我”喜歡繁星、森林、海洋!跋矚g”可以說(shuō)喜歡一種事物,可以說(shuō)喜歡一種活動(dòng),也可以說(shuō)喜歡做某一件事。
(2)看圖,說(shuō)說(shuō)圖上花了誰(shuí)在干什么?再用上“喜歡”來(lái)說(shuō)一說(shuō),然后寫(xiě)下來(lái)。
3、學(xué)習(xí)把排列錯(cuò)亂的詞語(yǔ)連成句子。
(1)讀詞語(yǔ)。
(2)說(shuō)說(shuō)第一句是講什么地方怎么樣?
(3)說(shuō)說(shuō)第二句是說(shuō)什么大無(wú)比?
(4)把詞語(yǔ)整理成句子寫(xiě)下來(lái),加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
4、背誦課文
(1)朗讀課文
(2)教師領(lǐng)讀第一句
(3)背誦全文。


板書(shū):
繁星一顆星
樹(shù)林一顆孤樹(shù)
海洋一滴水
大家一個(gè)人 
 
 

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