最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁 > 教案下載 > 語文教案 > 小學(xué)語文教案 > 小學(xué)一年級(jí)語文教案 > 小鬧鐘

小鬧鐘

小鬧鐘

教學(xué)目標(biāo) : 
    1.通過學(xué)習(xí)課文,讓學(xué)生知道時(shí)間是寶貴的,一去不復(fù)返,要珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)科學(xué)合理地利用時(shí)間。 
    2.識(shí)字14個(gè),滲透性識(shí)字。 
    3.通過課文的認(rèn)讀與擴(kuò)展練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、創(chuàng)造思維和自學(xué)能力。 
    教具準(zhǔn)備: 
    自制課件、生字卡片、鬧鐘式課題卡片、實(shí)物 
    教學(xué)過程 : 
    一、出示導(dǎo)入  : 
    1.噓!聽,是什么聲音?(鬧鈴聲,生各抒己見)看,到底是誰來了呢?(出示) 
    2.出示課題,齊讀。 
    大家認(rèn)真看,老師把的名字貼在黑板上。(貼鬧鐘式課題卡片)一起讀。 
    二、讀課文。 
    給我們帶來了他找朋友的故事,非常好聽,相信你一定會(huì)很喜歡的,快看來了。 
    1.出示課件,聽故事。 
    2.自讀課文。 
    a.喜歡這個(gè)故事嗎?你想不想自己來讀這個(gè)故事? 
    b.如果在讀故事時(shí),遇到不認(rèn)識(shí)的字怎么辦? 
    c.同學(xué)們的方法真多!大家自己讀課文,遇到不認(rèn)識(shí)的字,就選用你喜歡的方法來解決,同時(shí)還要給每一段標(biāo)上序號(hào)呀。ㄉx,師巡視指導(dǎo)。) 
    3.指名讀。 
    課文一共幾段?誰愿意讀給大家聽聽?其他同學(xué)要認(rèn)真聽,他讀得對(duì)不對(duì)? 
    4.同桌互讀。 
    你想不想讀給同桌聽聽?同桌之間分段讀,互相幫助,把不認(rèn)識(shí)的字徹底消滅掉。 
    三、識(shí)字。 
    老師來做小檢察員,檢查一下你的認(rèn)字情況。 
    1.課件逐字出示,學(xué)生大聲認(rèn)讀。 
    2.猜字游戲。 
    3.出示生字卡片,開火車認(rèn)讀。(全面了解學(xué)生掌握情況) 
    4.選自己喜歡的字,說一句話。 
    四、再讀課文,理解課文。 
    1.老師邀請(qǐng)大家再來小聲讀課文,邊讀邊想,自己知道了什么?能體會(huì)到什么? 
    2.同學(xué)們讀得很認(rèn)真,一定有很多收獲吧!誰想告訴大家? 
    3.提問: 
    (1)小熊是怎樣改掉睡懶覺的壞習(xí)慣的? 
    (2)如果沒有,小熊還睡懶覺嗎?(學(xué)生各抒己見,只要有道理就對(duì)。) 
    五、珍惜時(shí)間的擴(kuò)展練習(xí)。 
    1.猜謎語。 
    你想不想和做朋友?先來考考你。 
    課件出示:謎語(看不見,摸不著,跑得快,沒有腳,一去永遠(yuǎn)不回頭,千金萬金買不到。) 
    2.欣賞歌曲《時(shí)間像小馬車》 
    3.時(shí)間像小馬車,嗒嗒嗒的不停向前跑,一去不回頭,我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間,做時(shí)間的小主人。那么你打算怎樣來珍惜時(shí)間?(學(xué)生談) 
    六、課后延伸。 
    下課后,同學(xué)們可以像小兔一樣自己制定一個(gè)作息時(shí)間表,請(qǐng)幫忙,按時(shí)間表去做,以自己的實(shí)際行動(dòng),好好珍惜每一分每一秒的時(shí)間,做時(shí)間的小主人。 
    板書設(shè)計(jì) : 
    小  鬧  鐘 
    珍  惜  時(shí)  間 
小鬧鐘 相關(guān)內(nèi)容:
  • 《小鬧鐘》教學(xué)片段賞析(精選12篇)

    片斷一:(哦,貓頭鷹晚上抓小偷,太辛苦了,應(yīng)該讓他好好睡覺,不能鬧。)師:你覺得這句話該怎樣讀?生:這句話要輕輕地讀。師:你能學(xué)著小鬧鐘的樣子讀一讀嗎?(生輕輕地讀,雖然聲音小,但是很有感情。...

  • 《小鬧鐘》第 2課時(shí)教學(xué)實(shí)錄(精選15篇)

    教學(xué)目標(biāo):1.通過學(xué)習(xí)課文,讓學(xué)生知道時(shí)間是寶貴的,一去不復(fù)返,要珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)科學(xué)合理地利用時(shí)間。2.識(shí)字14個(gè),滲透性識(shí)字。3.通過課文的認(rèn)讀與擴(kuò)展練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、創(chuàng)造思維和自學(xué)能力。...

  • 《小鬧鐘》教案(精選16篇)

    活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,了解鐘面的主要結(jié)構(gòu)。2、辨認(rèn)整點(diǎn)與半點(diǎn),了解時(shí)針、分針以及它們之間運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)系。3、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。4、鼓勵(lì)幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。...

  • 《小鬧鐘》說課材料(通用16篇)

    《小鬧鐘》是北師大版語文第二冊的一篇主體課文,北師大版的語文教材有一個(gè)突出的特點(diǎn)--主題單元,每一個(gè)單元都有一個(gè)主題.小鬧鐘所在的單元以時(shí)間為主題,單元的總目標(biāo)是讓學(xué)生知道時(shí)間是寶貴的,要珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)科學(xué)合理地利用時(shí)間.每一篇課...

  • 調(diào)皮的小鬧鐘(精選3篇)

    [教學(xué)目標(biāo)]1、通過演唱《時(shí)間象小馬車》,聆聽《調(diào)皮的小鬧鐘》,感受音樂所描繪的鐘的形象,體驗(yàn)輕松愉快的音樂情緒,認(rèn)識(shí)時(shí)間的珍貴,懂得珍惜時(shí)間2、主動(dòng)參與用打擊樂器為歌曲伴奏,并即興編創(chuàng)動(dòng)作,充分發(fā)揮學(xué)生的模仿力和創(chuàng)造力。...

  • 《小鬧鐘》教學(xué)實(shí)錄(精選13篇)

    全日制義務(wù)教育《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確提出:工具性和人文性的統(tǒng)一,是語文課程的基本特點(diǎn)。它與原來的大綱相比,增加了人文性的內(nèi)容。語文課程的人文內(nèi)涵十分豐富,它對(duì)一個(gè)人的精神領(lǐng)域的影響是極為深廣的。...

  • 《小鬧鐘》教學(xué)片段賞析(通用17篇)

    片斷一:(哦,貓頭鷹晚上抓小偷,太辛苦了,應(yīng)該讓他好好睡覺,不能鬧。)師:你覺得這句話該怎樣讀?生:這句話要輕輕地讀。師:你能學(xué)著小鬧鐘的樣子讀一讀嗎?(生輕輕地讀,雖然聲音小,但是很有感情。...

  • 《小鬧鐘》說課材料(精選13篇)

    《小鬧鐘》是北師大版語文第二冊的一篇主體課文,北師大版的語文教材有一個(gè)突出的特點(diǎn)--主題單元,每一個(gè)單元都有一個(gè)主題.小鬧鐘所在的單元以時(shí)間為主題,單元的總目標(biāo)是讓學(xué)生知道時(shí)間是寶貴的,要珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)科學(xué)合理地利用時(shí)間.每一篇課...

  • 《小鬧鐘》第二課時(shí)教案及反思(精選4篇)

    教學(xué)目標(biāo):1、鞏固生字、詞語,書寫鬧鐘,知道多音字行的讀音和用法。2、能理解課文內(nèi)容,回答可后的提問。3、體會(huì)時(shí)間的珍貴,滲透珍惜時(shí)間和合理利用時(shí)間的教育。...

  • 《小鬧鐘》第 2課時(shí)教學(xué)實(shí)錄(通用12篇)

    教學(xué)目標(biāo):1.通過學(xué)習(xí)課文,讓學(xué)生知道時(shí)間是寶貴的,一去不復(fù)返,要珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)科學(xué)合理地利用時(shí)間。2.識(shí)字14個(gè),滲透性識(shí)字。3.通過課文的認(rèn)讀與擴(kuò)展練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、創(chuàng)造思維和自學(xué)能力。...

  • 北師版二冊語教案——《小鬧鐘》(通用17篇)

    設(shè)計(jì)說明 接受和發(fā)現(xiàn)是兩種基本學(xué)習(xí)方式,用接受方式獲得的知識(shí),通過適當(dāng)?shù)木毩?xí)后,也能轉(zhuǎn)變成個(gè)人智慧,它與個(gè)人通過發(fā)現(xiàn)獲得的知識(shí)沒有本質(zhì)區(qū)別。...

  • 《小鬧鐘》教案(通用15篇)

    教學(xué)目標(biāo):1、能夠設(shè)計(jì)出各種形狀的鐘面,初步學(xué)習(xí)運(yùn)用繪畫與拼貼的形式來表現(xiàn)和造型。2、通過對(duì)輔助材料的觀察與認(rèn)識(shí),讓學(xué)生確立我可以變廢為寶的積極態(tài)度,養(yǎng)成收集廢舊材料為學(xué)習(xí)所用的習(xí)慣。...

  • 《小鬧鐘》教學(xué)實(shí)錄

    全日制義務(wù)教育《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確提出:工具性和人文性的統(tǒng)一,是語文課程的基本特點(diǎn)。它與原來的大綱相比,增加了人文性的內(nèi)容。語文課程的人文內(nèi)涵十分豐富,它對(duì)一個(gè)人的精神領(lǐng)域的影響是極為深廣的。...

  • 數(shù)學(xué):我的小鬧鐘

    目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,了解鐘面的主要結(jié)構(gòu)。2.辨認(rèn)整點(diǎn)與半點(diǎn),了解時(shí)針、分針以及它們之間運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)系。準(zhǔn)備:1.教具:時(shí)鐘(實(shí)物)2.學(xué)具:幼兒收集的各種計(jì)時(shí)器若干,筆,幼兒用書第三十頁(畫鐘面)的操作材料。過程:一、參觀計(jì)時(shí)器。...

  • 兒歌:小鬧鐘

    公雞公雞喔喔啼,每天催我早早起;早起鍛煉身體好,上學(xué)準(zhǔn)時(shí)勤學(xué)習(xí)。公雞怎會(huì)在床頭,和我悄悄睡一起?電子鐘,來報(bào)曉,學(xué)著公雞喔喔啼。...

  • 小學(xué)一年級(jí)語文教案