《雪地里的小畫家》練習(xí)設(shè)計(jì)之二
佚名
一、看拼音寫詞語(yǔ):
二、給下面的字組詞:
竹( )( ) 筆( )( ) 馬( )( )
三、用下面的字組成句子:
子 用 我 竹 畫 筆
參考答案
一、看拼音寫詞語(yǔ):
竹葉 小馬 不用 月牙 竹子 畫筆 毛筆
二、給下面的字組詞:
竹(竹葉)(竹子) 筆(毛筆)(畫筆) 馬(小馬)(馬車)
三、給下面的字組成句子:
我用筆畫竹子。
◆[2004
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一.揭題激趣 情境導(dǎo)入 (播放下雪)想知道雪地里都有哪些小畫家嗎? 二.學(xué)習(xí)課文。整體感知 1.借助拼音自由輕聲讀課文,讀準(zhǔn)字音、讀通句子 2.默讀課文,畫出生字 、 并讀一讀。 3.范讀課文。 三.學(xué)習(xí)生字。 1.自己讀、同桌讀、開火車讀。...
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教材分析:本文以韻文的形式,不但形象地講述了四種動(dòng)物爪(蹄)的形狀和青蛙冬眠的特點(diǎn),而且語(yǔ)言活潑,富有童趣,讀起來(lái)瑯瑯上口。教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,會(huì)寫3個(gè)字。認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁“蟲、目”。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。...
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教學(xué)目標(biāo):1、理解內(nèi)容,感悟冬天秘密多,萌發(fā)向往冬天的情感。2、大膽想象,豐富知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn)。初步學(xué)習(xí)創(chuàng)編。教學(xué)準(zhǔn)備:1、識(shí)別各種動(dòng)物腳印,積累有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。...
- 《雪地里的小畫家》課例反思(通用14篇)
《雪地里的小畫家》課例反思四師:小朋友你們看這是什么?它從遙遠(yuǎn)的動(dòng)物王國(guó)里走來(lái)跟我們交朋友了!你認(rèn)識(shí)它嗎?(課件出示“小畫家”)生:小畫家?guī)煟耗悄銜?huì)說(shuō)怎么樣的小畫家呢?(課件出示( )的小畫家)生1:雪地里的小畫家生2、漂亮...
- 《雪地里的小畫家》教學(xué)實(shí)錄(精選17篇)
雞西市師范附小 張穎男 一、導(dǎo)入同學(xué)們請(qǐng)看大屏幕,你們看到了什么?(雪)你們想在這么美的雪景中做些什么?(堆雪人、打雪仗)同學(xué)們都想在美麗的雪景中盡情的玩耍。...
- 《雪地里的小畫家》教學(xué)設(shè)計(jì)|人教課標(biāo)版(精選13篇)
一、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,會(huì)寫3個(gè)生字。認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁“蟲、目”;2、正確、流利朗讀課文、背誦課文、理解課文內(nèi)容; 3、培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、觀察能力、表達(dá)能力。...
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雪地里的小畫家教案,一起來(lái)看看吧。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字。2、知道小雞、小鴨、小狗、小馬這四種動(dòng)物的爪(蹄)子的不同形狀及青蛙冬眠的特點(diǎn)。3、通過(guò)課文學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子對(duì)動(dòng)物的喜愛之情。...
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