《雪地里的小畫(huà)家》教學(xué)設(shè)計(jì)之十二
二義烏市朝陽(yáng)小學(xué) 王江英
教學(xué)設(shè)想：
《雪地里的小畫(huà)家》是《國(guó)標(biāo)本（人教）語(yǔ)文》一年級(jí)上冊(cè)中的第17課，這是一篇融趣味性、知識(shí)性于一體的韻文。在教學(xué)中，我尊重學(xué)生需要，創(chuàng)設(shè)情境，利用留白，營(yíng)造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生積極參與，合作互動(dòng)，變接受掌握為探究、體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)，充分培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感，以此來(lái)積累語(yǔ)言、發(fā)展語(yǔ)言。
教學(xué)過(guò)程 ：
一、創(chuàng)設(shè)情境，游戲鋪墊：
1、游戲：在白紙上畫(huà)自己的手印，想象說(shuō)話：我的手印像……
2、分小組比較各人手印的不同，組長(zhǎng)匯報(bào)比較結(jié)果。
3、小結(jié)：我們要學(xué)會(huì)觀察比較，善于發(fā)現(xiàn)生活中不同的美。
二、導(dǎo)入 新課，對(duì)題質(zhì)疑：
1、談話過(guò)渡：下面讓我們一起去發(fā)現(xiàn)雪地里的小畫(huà)家給我們帶來(lái)的美。
2、讀題質(zhì)疑：讀了課題，你最想知道什么？擇要板書(shū)：誰(shuí)？畫(huà)？
三、初讀感知，自學(xué)生字：
1、自讀課文，劃出生字自學(xué)。
2、小組交流學(xué)習(xí)字音、字形的方法。
3、匯報(bào)檢查：剛才的合作學(xué)習(xí)中你做了些什么？
四、再讀理解，體會(huì)語(yǔ)感：
1、自由讀文，思考上述兩個(gè)問(wèn)題。
2、把答案輕輕地告訴同桌，并指名說(shuō)說(shuō)你的同桌是怎么說(shuō)的。
3、貼動(dòng)物圖，理解“一群”，擴(kuò)充積累“三五成群”。
4、貼動(dòng)物腳印圖，完成課后連線作業(yè) ，一生板演。
5、課件演示動(dòng)物畫(huà)畫(huà)，說(shuō)說(shuō)“我看見(jiàn)了……”
6、自由體會(huì)朗讀課文，把你認(rèn)為讀得最好的句子展示讀給大家聽(tīng)聽(tīng)，并說(shuō)說(shuō)你是用怎樣的語(yǔ)氣讀的？為什么？（適時(shí)出現(xiàn)下雪動(dòng)畫(huà)）
7、感情朗讀背誦課文。
五、質(zhì)疑補(bǔ)白，想象說(shuō)話：
學(xué)了這篇課文，你還有什么想說(shuō)的或不明白的？隨機(jī)插入：
①拓展說(shuō)話：行人畫(huà)小船，長(zhǎng)蛇畫(huà)繩子……
②理解“睡著”，用其它動(dòng)物名稱替下青蛙問(wèn)一問(wèn)、答一答，并積累詞語(yǔ)“冬眠”。
六、拓展閱讀，發(fā)展語(yǔ)言：
1、出示《腳印》讀一讀，說(shuō)說(shuō)你又發(fā)現(xiàn)了什么？
2、仿照《腳印》口頭改編“小鴨畫(huà)楓葉，小馬畫(huà)月牙……”
七、成功體驗(yàn)，愉悅心情：
自豪地說(shuō)說(shuō)這堂課你又學(xué)到了什么？心情怎樣？
八、布置作業(yè) ，提升練習(xí)：
1、書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)。
2、回家后把改編的兒歌用文字或拼音寫(xiě)下來(lái)。
◆[2005
- 《雪地里的小畫(huà)家》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思（精選16篇）
一.揭題激趣 情境導(dǎo)入 （播放下雪）想知道雪地里都有哪些小畫(huà)家嗎？ 二.學(xué)習(xí)課文。整體感知 1.借助拼音自由輕聲讀課文，讀準(zhǔn)字音、讀通句子 2.默讀課文，畫(huà)出生字 、 并讀一讀。 3.范讀課文。 三.學(xué)習(xí)生字。 1.自己讀、同桌讀、開(kāi)火車讀。...
- 《雪地里的小畫(huà)家》說(shuō)課（精選17篇）
一 說(shuō)教材《雪地里的小畫(huà)家》是一年級(jí)上冊(cè)第15單元冬天這個(gè)單元的第二篇兒歌，這是一首融兒童情趣與科普知識(shí)為一體的兒歌，描寫(xiě)了雪里的一群小畫(huà)家畫(huà)畫(huà)的事，短短的幾句話，將小動(dòng)物在雪地里活動(dòng)的場(chǎng)面寫(xiě)的惟妙惟肖，字里行間流露出對(duì)小動(dòng)...
- 《雪地里的小畫(huà)家》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)（通用16篇）
教材分析：本文以韻文的形式，不但形象地講述了四種動(dòng)物爪（蹄）的形狀和青蛙冬眠的特點(diǎn)，而且語(yǔ)言活潑，富有童趣，讀起來(lái)瑯瑯上口。教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)3個(gè)字。認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁“蟲(chóng)、目”。2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。...
- 一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案《雪地里的小畫(huà)家》（通用16篇）
教學(xué)目標(biāo)：1、理解內(nèi)容，感悟冬天秘密多，萌發(fā)向往冬天的情感。2、大膽想象，豐富知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)。初步學(xué)習(xí)創(chuàng)編。教學(xué)準(zhǔn)備：1、識(shí)別各種動(dòng)物腳印，積累有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。...
- 《雪地里的小畫(huà)家》課例反思（通用14篇）
《雪地里的小畫(huà)家》課例反思四師：小朋友你們看這是什么？它從遙遠(yuǎn)的動(dòng)物王國(guó)里走來(lái)跟我們交朋友了！你認(rèn)識(shí)它嗎？（課件出示“小畫(huà)家”）生：小畫(huà)家?guī)煟耗悄銜?huì)說(shuō)怎么樣的小畫(huà)家呢？（課件出示（ ）的小畫(huà)家）生1：雪地里的小畫(huà)家生2、漂亮...
- 《雪地里的小畫(huà)家》教學(xué)實(shí)錄（精選17篇）
雞西市師范附小 張穎男 一、導(dǎo)入同學(xué)們請(qǐng)看大屏幕，你們看到了什么？（雪）你們想在這么美的雪景中做些什么？（堆雪人、打雪仗）同學(xué)們都想在美麗的雪景中盡情的玩耍。...
- 《雪地里的小畫(huà)家》教學(xué)設(shè)計(jì)|人教課標(biāo)版（精選13篇）
一、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)3個(gè)生字。認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁“蟲(chóng)、目”；2、正確、流利朗讀課文、背誦課文、理解課文內(nèi)容； 3、培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、觀察能力、表達(dá)能力。...
- 《雪地里的小畫(huà)家》課堂實(shí)錄（通用14篇）
《雪地里的小畫(huà)家》課堂實(shí)錄一| by: xsxxjyz ] 、《雪地里的小畫(huà)家》課堂實(shí)錄師：小朋友，現(xiàn)在是冬天，你看到過(guò)下雪嗎？下雪時(shí)，你看到了什么樣的景色？生1：白呼呼的。師：把話說(shuō)完整。生1：下雪時(shí)，我看見(jiàn)天上有一些白呼呼的東西。...
- 《雪地里的小畫(huà)家》的教學(xué)片斷（精選17篇）
江西省九江開(kāi)發(fā)區(qū)沿潯小學(xué) 鄧麗娟 《雪地里的小畫(huà)家》是人教版義務(wù)教育課程課程實(shí)驗(yàn)教科書(shū)一年級(jí)上冊(cè)的一篇課文，它以韻文的形式，不但形象地講述了四種動(dòng)物爪（蹄）的形狀和青蛙冬眠的特點(diǎn)，而且語(yǔ)言活潑，富有童趣，讀起來(lái)瑯瑯上口。...
- 主體探究 興趣先導(dǎo) ——《雪地里的小畫(huà)家》教學(xué)案例（精選17篇）
（ 寶蓋教委坑?xùn)|小學(xué) 黃春紅 ） 課前準(zhǔn)備：1、指導(dǎo)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的學(xué)生幫教室打扮：冬天到了，把教室裝扮成“銀裝素褁”的童話世界。2、學(xué)生收集關(guān)于下雪的圖片、兒歌等資料。...
- 《雪地里的小畫(huà)家》教學(xué)實(shí)錄（精選16篇）
教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然美的欣賞，學(xué)會(huì)熱愛(ài)大自然，親近大自然。2.指導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，知道小雞、小狗、小鴨、小馬四種動(dòng)物爪子（蹄子）的不同形狀以及青蛙冬眠的特點(diǎn)。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、說(shuō)話和思維的能力。...
- 小學(xué)語(yǔ)文雪地里的小畫(huà)家教學(xué)反思（通用4篇）
雪地里的小畫(huà)家是一年級(jí)上學(xué)期第17課的內(nèi)容，是一首兒童詩(shī)。它處處體現(xiàn)著詩(shī)情畫(huà)意，深為學(xué)生所喜愛(ài)。現(xiàn)反思如下：一、積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式是新課標(biāo)的核心理念之一。...
- 雪地里的小畫(huà)家教案（精選17篇）
教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 、學(xué)習(xí)11個(gè)生字，認(rèn)識(shí)“蟲(chóng)、目”兩個(gè)偏旁，通過(guò)朗讀理解生字、詞。2 、知道四種動(dòng)物爪(蹄) 子的不同形狀以及青蛙冬眠的特點(diǎn)。3 、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。...
- 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《雪地里的小畫(huà)家》優(yōu)質(zhì)教案（通用15篇）
雪地里的小畫(huà)家教案，一起來(lái)看看吧。教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字。2、知道小雞、小鴨、小狗、小馬這四種動(dòng)物的爪（蹄）子的不同形狀及青蛙冬眠的特點(diǎn)。3、通過(guò)課文學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。...
- 《雪地里的小畫(huà)家》第二課時(shí)說(shuō)課（精選15篇）
《雪地里的小畫(huà)家》是人教版九年義務(wù)教育六年制小語(yǔ)教科書(shū)中第一冊(cè)的一篇課文。同時(shí)也是一首優(yōu)美的兒歌。文字既排列整齊又錯(cuò)落有致，氣韻生動(dòng)充滿兒童情趣。是一冊(cè)教材中不多見(jiàn)的一篇美文。...
- 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案