最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁(yè) > 教案下載 > 語(yǔ)文教案 > 小學(xué)語(yǔ)文教案 > 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案 > 《ang eng ing ong》教學(xué)設(shè)計(jì)之一

《ang eng ing ong》教學(xué)設(shè)計(jì)之一

《ang eng ing ong》教學(xué)設(shè)計(jì)之一

教學(xué)目的
1.學(xué)會(huì)本課的ang eng ing ong四個(gè)后鼻韻母,掌握它們的音、形
2.能正確區(qū)分前鼻韻母和后鼻韻母的音
3.進(jìn)行三拼音練習(xí),提高直呼速度
4.練寫(xiě)音節(jié)f4ng f5ng zh5ng
教學(xué)重難點(diǎn)
1.掌握四個(gè)后鼻韻母的音、形
2.讀準(zhǔn)ong的音
教學(xué)準(zhǔn)備
教學(xué)用掛圖、音節(jié)卡片、幻燈片或教具
教學(xué)課時(shí) 2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程 

第一課時(shí)

一、復(fù)習(xí)單韻母a e i o
二、學(xué)習(xí)四個(gè)后鼻韻母
教師在每個(gè)單韻母的后面加上一個(gè)“ng”使之成為ang eng ing ong
講:ng發(fā)鼻尾音,把舌根高抬起,嘴微開(kāi)舌頭往后縮,舌尖抵住下牙床。
學(xué)生練習(xí)讀“ng”
(一)看圖學(xué)習(xí)ang的音形
問(wèn):圖上畫(huà)的是什么?(水缸)
講:缸的韻母就是ang,發(fā)音時(shí),把嘴張大,先發(fā)a的音,很快與ng合成一個(gè)音。
教師范讀后,學(xué)生練習(xí)讀ang。
(二)看圖學(xué)習(xí)eng的音形。
問(wèn):圖上畫(huà)的什么?
講:f5ng的韻母就是eng,發(fā)音時(shí),先發(fā)e的音,很快地與ng合成一個(gè)音。
教師范讀后,學(xué)生練習(xí)讀eng。
(三)看圖學(xué)習(xí)ing的音形
問(wèn):圖上畫(huà)的什么?
講:鷹的音與ing相同,發(fā)音時(shí)先輕讀i的音,很快與ng合音。
教師范讀后,學(xué)生練習(xí)讀ing。
(四)看圖學(xué)習(xí)ong的音形
問(wèn):圖上畫(huà)的什么?
講:鐘的韻母就是ong,發(fā)音時(shí)注意把口形攏圓,嘴不動(dòng)發(fā)ng的音,就是ong。
課中休息:自定
三、鞏固練習(xí)
(一)比較字母的形
用幻燈或活動(dòng)教具來(lái)比較字母的形。
教具示意圖:

注:箭頭所指部分是可以翻動(dòng)的活頁(yè),可以換成eio組成后鼻韻母。
四、學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)ying
告訴學(xué)生ying是整認(rèn)音節(jié)而ing是韻母ing
板書(shū):ying
學(xué)生練習(xí)讀準(zhǔn)ying和它的四聲。
五、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)
ang eng ing ong
在書(shū)寫(xiě)時(shí)注意把字母靠近些,一個(gè)小格寫(xiě)不下可以向右側(cè)擴(kuò)展。
學(xué)生抄寫(xiě)字頭

板書(shū)設(shè)計(jì) :

第二課時(shí)

一、用卡片檢查讀音
an ang en eng in ing ong ying
二、看圖直呼音節(jié)(見(jiàn)書(shū))
1.看書(shū)上音節(jié)自讀。
2.用響亮的聲音直呼圖下音節(jié)。
3.找出和本課韻母有關(guān)的音節(jié),讀一讀。
板書(shū):f4ng f5ng zh5ng
三、三拼音練習(xí)
1.j—i—ong→jiong
q—i—ong→qiong
x—i—ong→xiong
注意不要把介音丟掉
2.g—u—ang→guang
k—u—ang→kuang
h—u—ang→huang
可以借“光”、“筐”、“慌’等字音練習(xí)。
四、抄寫(xiě)音節(jié),每個(gè)三遍
f4ng f5ng zh5ng

板書(shū)設(shè)計(jì) :

《ang eng ing ong》教案評(píng)析
“ang”“eng”“ing”“ong”是四個(gè)后鼻韻母。本篇教學(xué)是借助圖畫(huà)讀準(zhǔn)韻母的音,這四個(gè)韻母的教學(xué)是讓學(xué)生先掌握發(fā)鼻尾音,教學(xué)掌握發(fā)音部位,然后看準(zhǔn)發(fā)鼻韻母的第一個(gè)字母。(前鼻韻母)如“ang”發(fā)音時(shí),把嘴張大,發(fā)“a”的音,很快與“ng”合成一個(gè)音。但發(fā)“ing”的音時(shí),先輕讀“i”的音,很快與“ng”合音。注意抓住每個(gè)韻母的發(fā)音要領(lǐng),使發(fā)音準(zhǔn)確,教學(xué)重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破。在鞏固這幾個(gè)韻母時(shí),利用了活動(dòng)教具卡片,讓學(xué)生記住第一個(gè)字母(前特征ae o i)同時(shí)可記憶這四個(gè)字母的口形。如“ang”發(fā)音時(shí),把口形攏圓,嘴不動(dòng)發(fā)“ang”的音,將口張大。進(jìn)行三拼音教學(xué)時(shí),是利用借物記音的,這種方法不僅發(fā)音準(zhǔn),而且記得牢!

《ang eng ing ong》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 相關(guān)內(nèi)容:
  • 《ang eng ing ong》教學(xué)設(shè)計(jì)之一

    教學(xué)目的 1.學(xué)會(huì)本課的angengingong四個(gè)后鼻韻母,掌握它們的音、形 2.能正確區(qū)分前鼻韻母和后鼻韻母的音 3.進(jìn)行三拼音練習(xí),提高直呼速度 4.練寫(xiě)音節(jié)f4ngf5ngzh5ng 教學(xué)重難點(diǎn) 1.掌握四個(gè)后鼻韻母的音、形 2.讀準(zhǔn)ong的音 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)用...

  • 《ang eng ing ong》綜合資料之一

    一、教學(xué)要求 1學(xué)會(huì)后鼻韻母ang、eng、ing、ong和整體認(rèn)讀音節(jié)yinɡ,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書(shū)寫(xiě)。 2學(xué)習(xí)聲母與ang、eng、ing、ong組成的音節(jié),能準(zhǔn)確拼讀音節(jié),正確書(shū)寫(xiě)音節(jié)。 3認(rèn)識(shí)9個(gè)生字,正確朗讀短文、兒歌。...

  • 《an en in un ün》第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一

    作者:雨紋素雪 指導(dǎo)思想: 根據(jù)新課程理念,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程 教學(xué)目標(biāo): 1、復(fù)習(xí)鞏固前鼻韻母an、en、in、un、un和整體認(rèn)讀音節(jié)yuan、yin、yun,準(zhǔn)確拼讀音節(jié)。...

  • 《畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)之四

    作者:清風(fēng) 教學(xué)目標(biāo) 1、能對(duì)照?qǐng)D畫(huà)用自己的話說(shuō)出詩(shī)的意思,明白為什么說(shuō)這是一幅畫(huà)。 2、學(xué)會(huì)7個(gè)生字,把握詩(shī)中出現(xiàn)的反義詞。 3、會(huì)正確地朗讀、背誦、默寫(xiě)課文。...

  • 《畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)之三

    佚名 一、教學(xué)要求: 1、通過(guò)觀察圖畫(huà)和學(xué)習(xí)課文,理解詩(shī)句的意思,受到美的熏陶。 2、學(xué)會(huì)本課的6個(gè)生字,3個(gè)部首,理解文中的反義詞;會(huì)認(rèn)讀5個(gè)字。 3、能用自己的話說(shuō)出詩(shī)句的大概意思。...

  • 《畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)之二

    佚名 教學(xué)要求: 1、鞏固7個(gè)生字,掌握“有——無(wú)”“遠(yuǎn)——近”等反義詞。 2、能用自己的話說(shuō)出詩(shī)的意思,并猜出謎底。 3、會(huì)正確朗讀、背誦課文。 教(學(xué))具:山水畫(huà)一幅,小鳥(niǎo)。...

  • 《畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)之一

    武漢市育才小學(xué) 屈小青 李莉 《畫(huà)》是浙教社義務(wù)教育課程一年級(jí)下冊(cè)的一篇課文。課文有一幅經(jīng)過(guò)裝裱的山水畫(huà)和一首五言謎語(yǔ)詩(shī)。畫(huà)上有山、水、花、鳥(niǎo),給人以山水相映,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美感。...

  • 《畫(huà)》片斷賞析之一

    作者:金姝娟 是第一冊(cè)中的第一篇課文,學(xué)生入學(xué)才兩個(gè)月,小組合作、探究學(xué)習(xí)的習(xí)慣與能力正在逐步培養(yǎng)過(guò)程中。這篇課文的內(nèi)容是一則謎語(yǔ),謎底即題目——畫(huà)。...

  • 《畫(huà)》綜合資料之一

    佚名 一、教學(xué)要求 1學(xué)會(huì)6個(gè)生字,認(rèn)識(shí)3個(gè)偏旁。 2會(huì)認(rèn)5個(gè)字。 3正確地朗讀課文。背誦課文。 二、教材說(shuō)明 本課是一首謎語(yǔ)詩(shī),謎底是畫(huà)。...

  • 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案