最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁 > 教案下載 > 語文教案 > 小學(xué)語文教案 > 小學(xué)一年級語文教案 > 《大海睡了》教學(xué)設(shè)計之一

《大海睡了》教學(xué)設(shè)計之一

《大海睡了》教學(xué)設(shè)計之一

教學(xué)目標(biāo) :
1、利用多媒體課件,激發(fā)想象走入詩的意境,體會夜晚大海的靜謐。
2、指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀詩歌,有感情地背誦詩歌。
教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件詞語卡片大海媽媽的禮物
教學(xué)過程 :

一、猜謎導(dǎo)入  ,激發(fā)興趣。
1、猜謎:(大海)
胸懷真寬大,
江河容得下。
潮漲幕就落,
風(fēng)起掀浪花。
2、板書:大海。認(rèn)讀"海",遮去"氵"是什么字?(每)大海的每一個角落都有水。
3、指名學(xué)生簡單介紹你見過的大海。
4、點擊課件:出現(xiàn)白天的大海景象,帶著學(xué)生一起去大海邊旅行。
①向大海打招呼。
②繼續(xù)仔細(xì)觀察大海。
③指名說說來到美麗的大海邊,你看到了什么?
5、小結(jié):白天,風(fēng)兒鬧著,追逐著浪兒,浪兒笑著,向前奔跑著。夜晚,月亮升上了天空,星星露出了笑臉,大海睡了。板書:睡了
6、齊讀課題:大海睡了
7、點擊課件:出示夜晚大海圖。
8、點擊:出現(xiàn)課文錄音
學(xué)生仔細(xì)聽
二、自讀課文,初步感知。
1、學(xué)生自讀課文。
2、指名讀,隨機(jī)正音。
三、美讀課文,進(jìn)入詩境。
1、指名說說夜里,大海給你的感覺是怎樣的?
2、指名試讀。
點擊出現(xiàn):風(fēng)兒不鬧了,浪兒不笑了,深夜里,大海睡覺了。
3、指導(dǎo)朗讀第一句。
4、點擊:出現(xiàn)"她抱著明月,她背著星星?quot;
5、指導(dǎo)朗讀第二句。
①小組討論:為什么說"大海抱著明月,背著星星呢?"
板書:抱著明月背著星星
②自己讀兩行詩,感覺大海像誰呢?
③指名讀,師評價。
④齊讀。
6、點擊出現(xiàn)"那輕輕的潮專用啊,是她睡熟的鼾聲。"
①點擊:聽潮聲。板書:輕輕的潮聲
②指名試讀,師評價指導(dǎo)朗讀。
③齊讀。
7、把四行詩連起來有感情地讀一讀。
8、齊讀全詩。
9、練習(xí)背誦全詩。
四、拓展延伸,積累語言。
1、師口述:剛才,我還在沙灘上發(fā)現(xiàn)了大海媽媽送給你們的禮物呢?就在小船里,小船漂呀漂呀,漂到了你們的身邊,小朋友,趕快挑選自己的禮物吧!
2、學(xué)生每人挑選禮物,圖片后的"秘密"。
3、指名朗讀,評價。
4、旅行結(jié)束,和大海媽媽說再見!

板書設(shè)計 :
9、大海睡了
抱著明月
背著星星
輕輕的潮聲

這篇課文是一首優(yōu)美的小詩,描述了風(fēng)平浪靜、明月高懸的夜晚大海的美麗景象。詩歌語言優(yōu)美,富于想象,學(xué)生真正見過大海的很少,尤其是夜晚的大海,如何引導(dǎo)學(xué)生走入詩的意境,體會夜晚大海的靜謐,從而指導(dǎo)學(xué)生朗讀好詩歌呢?借助現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)手段,用畫面再現(xiàn)情境,用音樂渲染情境,用語言描繪情境,使學(xué)生產(chǎn)生身臨其境般的真切體驗,達(dá)到景與情的統(tǒng)一,情與景的交融。
一、對比感知,激發(fā)想象。
蘇霍姆林斯基說過:"兒童是用色彩、形象、聲音來思維的。"教學(xué)本課,利用多媒全展現(xiàn)了白天和夜晚大海的景象,白天,海風(fēng)徐徐,大海翻滾起層層波浪,浪花飛濺,濤聲陣陣,海岸邊靠著魚船,裝滿了魚蝦,海面上,海鷗穿梭,鳴聲不絕于耳,夜晚,海面上傳來了輕輕的潮聲,月亮和星星掛在天空中,星星一閃一閃眨著小眼睛,多美呀!通過畫面的對比,使學(xué)生感受白天與夜晚大海兩種不同的美,白天的大海風(fēng)兒追逐著浪兒,就像個頑皮的孩子,夜晚的大海就像個慈祥的母親,哄著自己的孩子睡著了,自己也發(fā)出了輕輕的鼾聲。不同的畫面帶給學(xué)生不同的感受,激發(fā)學(xué)生富有個性的想象。
二、音樂渲染,營造氛圍。
本課教學(xué)中,利用多媒體播放了輕柔的潮水聲,目的是營造寧靜、輕松的教學(xué)氛圍,引導(dǎo)學(xué)生走入詩境,在指名學(xué)生朗讀時,為學(xué)生配上輕輕的潮水聲,讓學(xué)生能更好地用自己的語言來展現(xiàn)大海的靜謐、溫柔,調(diào)動學(xué)生的情感,激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣。
《大海睡了》教學(xué)設(shè)計之一 相關(guān)內(nèi)容:
  • 大海睡了(精選14篇)

    第一課時一、導(dǎo)入新課,揭示課題1、教師談話。2、板書:大海睡了。齊讀。3、學(xué)習(xí)“!、“睡”兩個生字。二、初讀指導(dǎo)1、聽課文錄音。你覺得大海怎樣?2、試讀課文。(1)讀準(zhǔn)字音。(2)畫出生字組成的詞語。...

  • 大海睡了教案(精選13篇)

    教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入課文。1、簡介大海。師:你們見過大海嗎?你見過的大海是什么樣子的?是在什么地方看到的?(學(xué)生交流發(fā)言)。2、師:聽了小朋友們有聲有色的介紹,老師對大海更加充滿了向往,下面我們一起去看看白天大海的...

  • 《大海睡了》說課稿(精選9篇)

    一、說教材《大海睡了》它是義務(wù)教育蘇教版第一冊第六單元中的一篇課文。這篇課文是一首優(yōu)美的兒童詩,描述了喧鬧了一天的大海在夜晚風(fēng)平浪靜、明月高懸的美麗景象,表現(xiàn)了大海的溫柔和可愛。...

  • 大海睡了教學(xué)設(shè)計(精選17篇)

    教學(xué)過程:一、 創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。教師啟發(fā)性談話:同學(xué)們,你們喜歡大海嗎?你見到的大海是什么樣的?(指名說一說)你們想不想知道晚上的大海是什么樣子?(出示大海夜景畫面欣賞)你從哪些地方知道是晚上的大海?是呀,在晚上,風(fēng)兒...

  • 大海睡了教學(xué)案例(精選2篇)

    一,謎語導(dǎo)入 激發(fā)興趣1, 今天老師給小朋友們帶來了一個謎語:胸懷真寬大,江河可容下.潮漲幕就落,風(fēng)起掀浪花.2, 生回答,師隨機(jī)板書:大海3, 師:(1)你們見過大海嗎 生:見過(2)你見過的大海是什么樣子的 是在什么地方看到的 (學(xué)生自由回答)(3)...

  • 《大海睡了》第一課時教案設(shè)計(通用17篇)

    一、課題:《大海睡了》(第一課時)二、教材說明:這是一首美麗的兒童詩,小詩以擬人的手法向小朋友展示了月夜下大海親切溫柔的一面,讓小朋友感受夜晚大海的靜謐,安詳,感受大自然的美好,激發(fā)對大自然的熱愛,陶冶美好性情。...

  • 《大海睡了》第二課時教學(xué)設(shè)計(精選14篇)

    一.復(fù)習(xí)1.聽寫生詞yong抱背zhe 里頭2.對照訂正3.上節(jié)課我們初讀了課文,并學(xué)習(xí)了三個生字,這堂課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第9課齊讀課題。二.細(xì)讀課文1.學(xué)習(xí)第一句。...

  • 《大海睡了》教案設(shè)計(通用13篇)

    《大海睡了》教案設(shè)計六教學(xué)目標(biāo):1、利用多媒體課件,激發(fā)想象走入詩的意境,體會夜晚大海的靜謐。2、指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀詩歌,有感情地背誦詩歌。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件詞語卡片大海媽媽的禮物教學(xué)過程:一、猜謎導(dǎo)入,激發(fā)興趣。...

  • 《大海睡了》教材解讀(精選17篇)

    《大海睡了》教材解讀一《大海睡了》全詩共8行兩句話,用親切自然、極富兒童氣息和想像力的語言,描繪了風(fēng)平浪靜、明月高懸的夜晚大海的美麗景象。...

  • 《大海睡了》教學(xué)設(shè)計(精選13篇)

    一、教學(xué)要求1、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。2、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,學(xué)會本課8個生字,兩條綠線內(nèi)的4個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、會詩句所描繪的大海夜景,培養(yǎng)熱愛大自然的感情。...

  • 《大海睡了》教學(xué)案例(通用17篇)

    一,謎語導(dǎo)入 激發(fā)興趣1, 今天老師給小朋友們帶來了一個謎語:胸懷真寬大,江河可容下.潮漲幕就落,風(fēng)起掀浪花.2, 生回答,師隨機(jī)板書:大海3, 師:(1)你們見過大海嗎 生:見過(2)你見過的大海是什么樣子的 是在什么地方看到的 (學(xué)生自由回答)(3)...

  • 《大海睡了》片斷賞析(精選16篇)

    師:讀了《大海睡了》這課,你知道了什么?生:我從睡字知道了作者把大海當(dāng)作人來寫,讓人覺得可親可愛。生:我從風(fēng)兒不鬧了,浪兒不笑了知道了風(fēng)兒,浪兒白天又鬧又笑,像個活潑、頑皮的孩子,到了晚上,它們就累了,要睡覺了。...

  • 《大海睡了》教案(通用15篇)

    教學(xué)目標(biāo):1、利用多媒體課件,激發(fā)想象走入詩的意境,體會夜晚大海的靜謐。2、指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀詩歌,有感情地背誦詩歌。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件,詞語卡片,大海媽媽的禮物教學(xué)過程:一、猜謎導(dǎo)入,激發(fā)興趣。...

  • 《大海睡了》教學(xué)實錄片斷賞析(精選17篇)

    片斷一:師:(展示板畫)深夜里,大海靜極了,天上的星寶寶們瞇上了眼睛,大海像鏡子一樣倒映著月娃娃漂亮的身影。大海媽媽懷里抱著月亮娃娃,背上背著星星寶寶,他們都睡著了,睡得多香!...

  • 《大海睡了》教案(通用13篇)

    一、教學(xué)主題:蘇教版一年級下冊《大海睡了》第一課時。二、教學(xué)對象:二(1)班全體學(xué)生三、教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、鞏固漢語拼音,學(xué)會本課的生字,兩條綠線內(nèi)的字只識不寫。...

  • 小學(xué)一年級語文教案