小壁虎的兩個(gè)秘密
壁虎為什么能在墻上爬來(lái)爬去
細(xì)心小朋友會(huì)發(fā)現(xiàn)壁虎有個(gè)絕招：它能在光滑的墻壁和房頂上自由自在地爬來(lái)爬去，卻不會(huì)落下來(lái)。這是為什么呢？捉來(lái)一保壁虎，我們看看它的四肢的每個(gè)趾，就明白了。原來(lái)，壁虎的每個(gè)趾上都長(zhǎng)著一條條深溝，這些深溝不僅能增加趾與光滑表面之間的摩擦，還能將身體吸附在光滑的表面上，這樣就使它無(wú)論怎么活動(dòng)，也不至于掉下來(lái)。它的這種特殊結(jié)構(gòu)與它的生活方式是十分適應(yīng)。
壁虎斷掉自己尾巴的秘密
壁虎斷掉尾巴，實(shí)際是它防敵的一種手段。當(dāng)壁虎尾巴斷掉之后，雖然暫時(shí)還能動(dòng)彈，但它親沒(méi)受到大腦的支配，只是神經(jīng)還暫時(shí)活著的原因。壁虎尾巴掉下來(lái)之后，還能長(zhǎng)出新的尾巴。
- 小壁虎是個(gè)“傻孩子”嗎？
——《小壁虎借尾巴》片斷賞析佚名 這是在課文快結(jié)束的時(shí)候： 師：讀了課文，你還有什么不懂的地方嗎？ （學(xué)生舉手提出自己的問(wèn)題.） 生1：為什么小壁虎要把自己的尾巴掙斷呢？它不疼嗎？為什么不叫其他動(dòng)物幫忙？ 生2：為什么壁虎媽媽叫...
- 小壁虎回家了
北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校 劉瓊 當(dāng)我打開蔡穗銘的柜櫥，輕輕地取出一個(gè)裝著壁虎的小瓶時(shí)，我看見所有被它嚇唬過(guò)的女生臉上露出了解恨的笑容，那些剛才跑來(lái)嘰嘰喳喳告狀的男生此刻的小臉也洋溢著得意的淺笑，只有蔡穗銘的神態(tài)與眾不同，耷拉著...
- 《小壁虎借尾巴》說(shuō)課稿范文（通用12篇）
《小壁虎借尾巴》是一篇科普童話，他處于人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第四單元，本單元教材以夏天為專題組織材料，內(nèi)容豐富，既有寫夏天美景的，又有寫夏天情趣的。...
- 《小壁虎借尾巴》說(shuō)課稿（精選12篇）
一、說(shuō)教材。1、教材分析�！缎”诨⒔栉舶汀氛Z(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)的一篇講讀課文。是一篇科普童話，課文借助形象化擬人的手法，通過(guò)小壁虎向小魚、黃牛、燕子借尾巴的故事，講了魚、牛、燕子、壁虎尾巴的特點(diǎn)，揭示了“動(dòng)物尾巴都有用”這樣一個(gè)...
- 《小壁虎借尾巴》的優(yōu)秀教案（精選13篇）
第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課，示題質(zhì)疑1.借助課件，了解壁虎。2.揭示課題，板書課題。3.讀了課題，你想知道什么?(學(xué)生自由提問(wèn))二、自讀課文，認(rèn)識(shí)生字1.借助圖畫獨(dú)立讀課文。2.同桌合作，找出新認(rèn)識(shí)的字，糾正讀音。3.出示卡片，檢查讀音。...
- 《小壁虎借尾巴》優(yōu)秀教案（通用14篇）
《小壁虎借尾巴》一、揭示課題，復(fù)習(xí)舊知1.板書課題，圍繞“借”提出問(wèn)題： 2.觀察課件演示，說(shuō)說(shuō)小壁虎為什么要借尾巴。說(shuō)的時(shí)候盡量用上課文中的詞句。...
- 小壁虎借尾巴教案（精選13篇）
教材理解：這篇童話故事講的是小壁虎向小魚姐姐、黃牛伯伯、燕子阿姨借尾巴，因?yàn)樗麄兏髯晕舶投加杏锰�，所以沒(méi)有借到。通過(guò)這個(gè)故事，學(xué)生認(rèn)識(shí)到小魚、黃牛、燕子尾巴的作用，了解小壁虎的尾巴有再生的功能，課文淺顯易懂，線索明了，其...
- 《小壁虎借尾巴》優(yōu)秀的教案（精選17篇）
第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課，示題質(zhì)疑1.借助課件，了解壁虎。2.揭示課題，板書課題。3.讀了課題，你想知道什么?(學(xué)生自由提問(wèn))二、自讀課文，認(rèn)識(shí)生字1.借助圖畫獨(dú)立讀課文。2.同桌合作，找出新認(rèn)識(shí)的字，糾正讀音。3.出示卡片，檢查讀音。...
- 課文《小壁虎借尾巴》優(yōu)秀教案（通用14篇）
第二課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、抽讀生字卡片。2、指名讀課文。3、今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文《小壁虎借尾巴》。4、規(guī)范書寫下列漢字。捉爬二、繼續(xù)理解課文1、學(xué)習(xí)第3~5自然段。（1）自由讀。...
- 語(yǔ)文《小壁虎借尾巴》教學(xué)反思（精選16篇）
對(duì)小學(xué)生而言，一個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽的故事，會(huì)激起他們美好的遐思，從中會(huì)悟出道理、學(xué)到知識(shí)。小壁虎借尾巴》就是一篇生動(dòng)有趣的童話故事，講述了小壁虎向小魚姐姐、黃牛伯伯、燕子阿姨借尾巴，終因它們各自的尾巴都有用處而未曾借到的故事。...
- 一年級(jí)語(yǔ)文教案