為何“春眠不覺曉”
在冬天，由于外界氣溫很低，人體為了抵御嚴(yán)寒，皮膚長(zhǎng)時(shí)間處于“收斂含蓄”狀態(tài)，血管收縮，減少了體熱的散發(fā)，以維持體溫。因體表血管的收縮，內(nèi)臟器官的血流量增加，供給大腦的血液也相對(duì)增加，使大腦細(xì)胞供氧量充足，所有人們往往在冬天感到精神煥發(fā)，頭腦清醒。但到了春天，氣溫逐漸回升，天氣變暖，氣壓往往較低，人體生理機(jī)能也隨之變化，皮膚血管和毛孔逐漸擴(kuò)張，皮膚里的血液循環(huán)旺盛起來，而供給大腦的血液和氧氣就相對(duì)減少，導(dǎo)致了腦神經(jīng)細(xì)胞的興奮程度降低，人的注意力就不易集中，因而顯得反應(yīng)遲鈍，易感疲勞。再有，春天太陽直射點(diǎn)逐步北移，白晝變長(zhǎng)，黑夜縮短，所以人們常有困意之感。
據(jù)科學(xué)家分析，有人認(rèn)為：春天到來，人們的活動(dòng)時(shí)間明顯增多，人體內(nèi)的維生素B1就顯不足。維生素B1擔(dān)負(fù)著刺激神經(jīng)活動(dòng)的“重任”，其量不足，神經(jīng)則怠惰。還有人認(rèn)為：生物鐘節(jié)律的變化，是春困的主要原因。欲戰(zhàn)勝春困，并不一定需增加睡眠時(shí)間，而應(yīng)該做到早睡早起，起居有序，特別應(yīng)注意堅(jiān)持體育鍛煉，經(jīng)常到室外參加各種活動(dòng)，以提高人體適應(yīng)外界氣候變化的能力。
- 《春曉》教學(xué)設(shè)計(jì)之六
佚名 一、畫面導(dǎo)入，揭題簡(jiǎn)介： 1.出示圖1：多漂亮的畫面呀！誰知道這圖上畫的是什么季節(jié)？從哪看出？ 2.師述：桃花靜靜地盛開著，花瓣是那么新鮮，像剛被雨水洗過似的。...
- 《春曉》教學(xué)設(shè)計(jì)之五
佚名 教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)會(huì)本課5個(gè)生字。認(rèn)識(shí)“曉、眠、啼”3個(gè)字。 2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。 教學(xué)步驟 一、導(dǎo)入新課。 1.談話解題：同學(xué)們，前幾天，老師讓大家去觀察自然景物的變化，你們都觀察了嗎？能把你們看到的、聽到的、...
- 《春曉》教學(xué)設(shè)計(jì)之四
設(shè)計(jì)者：秋瑾小學(xué) 王菊芳 設(shè)計(jì)理念： 學(xué)生的知識(shí)積累是不同的，學(xué)生的理解方法也是各異的，學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)過程也應(yīng)該是自主的，讓學(xué)生運(yùn)用以有的知識(shí)和能力，研究學(xué)習(xí)理解古詩，逐步引導(dǎo)學(xué)生從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”。...
- 《春風(fēng)吹》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
教學(xué)目標(biāo) 1.理解課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)春天的特征。 2.使學(xué)生知道春天是種植的季節(jié)，教育學(xué)生珍惜春光，創(chuàng)造條件開展種植活動(dòng)，為班級(jí)、學(xué)校，祖國(guó)做貢獻(xiàn)。 3.學(xué)習(xí)本課8個(gè)生字和由生字組成的詞。...
- 讓課堂充滿生活氣息
片斷一：多媒體再現(xiàn)生活 師：同學(xué)們，老師給你們帶來了一幅非常美麗的春天圖畫，你們想看嗎? 生：(齊)想! 師：(演示多媒體)地上的小草偷偷地探出了頭，嫩嫩的柳枝在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著，粉紅的桃花和雪白的梨花競(jìng)相開放，小燕子邊飛邊叫，...
- 《春風(fēng)吹》綜合資料之一
一、教學(xué)要求 1.學(xué)會(huì)8個(gè)生字，掌握“春風(fēng)、青蛙、春雨、大家”等詞語。認(rèn)識(shí)“燕、醒”2個(gè)字。 2.正確、流利、有感情地朗讀詩歌；背誦詩歌。...
- 愛爸爸媽媽
1 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。 2.看懂圖意，讀懂課文內(nèi)容。 3.正確、流利地朗讀課文。在朗讀的同時(shí)，受到爸爸、媽媽、尊敬長(zhǎng)輩的教育。 教學(xué)重點(diǎn)： 1.看懂圖意，讀懂課文內(nèi)容。 2.朗讀課文，受到的教育。...
- 爺爺和小樹
2.第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)會(huì)6個(gè)生字，認(rèn)識(shí)9個(gè)字。 2.認(rèn)真觀察兩幅圖，理解課文內(nèi)容，初步體會(huì)人與自然的關(guān)系。 3.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。 教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)真看圖，理解課文內(nèi)容，發(fā)揮學(xué)生合理想象，提高學(xué)生的表達(dá)能力。...
- 比尾巴
第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)6個(gè)生字和9個(gè)認(rèn)讀字。 2.正確地朗讀課文，學(xué)會(huì)朗讀疑問語氣的句子，背誦課文。 3.知道課文寫了哪幾種小動(dòng)物，并了解它們尾巴的特點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn)： 1.正確地朗讀課文，學(xué)會(huì)朗讀疑問語氣的句子，背誦課文。...
- 一年級(jí)語文教案