《小池》教學(xué)設(shè)計(jì)之二
教學(xué)要求：
1、引導(dǎo)學(xué)生理解詩的內(nèi)容，感受詩中描寫的情景，進(jìn)行美的教育，培養(yǎng)想象能力，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情趣。
2、學(xué)會本課生字，理解重點(diǎn)詞語和詩句，并能用自己的話說出詩句的意思。
3、能正確、流利、有感情地朗讀課文，并能背誦和默寫課文。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、理解詩句意思，體會作者感情。
2、根據(jù)詩意，體會意境是難點(diǎn)。
教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：電腦制作"小池作景、小荷、蜻蜓、詞庫"等軟件。
教學(xué)過程 ：
一、激趣引入。
同學(xué)們學(xué)過很多古詩，你還記得哪首，請你給大家背一背。這些古詩韻律優(yōu)美，語言簡潔，好讀又好記，大家都喜歡讀古詩，今天我們要再學(xué)習(xí)一首古詩，題目叫《小池》，板書題目。先聽老師把課文讀一遍。
二、現(xiàn)在請同學(xué)們按照學(xué)習(xí)要求利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)。出示學(xué)習(xí)要求：
1、了解詩人生平。
2、理解題目意思。
3、學(xué)會生字新詞。演示課件"詩人介紹、全詩圖文、字義詞庫"。
三、檢查自學(xué)情況。
1、"小池"的作者是誰？他是什么朝代的人？
2、題目你是怎樣理解的？你知道"小池"的意思嗎？這首詩寫了小荷花池什么季節(jié)的景色？
3、詩中有幾個(gè)生字？示"柔"字，這個(gè)字讀作什么？
（1）"柔"是什么結(jié)構(gòu)？怎樣拆分，編碼是什么？
（2）"柔"可以組哪些詞？在詩中組的什么詞？
（3）"柔"有四種意思，晴柔的柔選哪種字義比較合適？
（4）把"柔"字打三遍，再用"柔"字組兩個(gè)詞。
4、再讀古詩�？催�有沒有不懂的詞。
四、同學(xué)們前面三個(gè)要求學(xué)得不錯，請大家繼續(xù)按下面的要求學(xué)生。
出示：4、理解詩句意思。抽讀要求。
1、請一個(gè)同學(xué)朗讀全詩，其他同學(xué)邊聽邊看圖，想想這首詩寫了哪些景物？演示課件。
2、寫泉眼詩人是怎樣寫的？演示課件。泉眼的水是怎樣流的？"惜"是什么意思？誰舍不得誰？誰能說說這行詩的意思？
指導(dǎo)讀出舍不得的語氣。
3、作者又是怎樣寫樹陰的呢？讀第二行，演示課件。"樹陰照水"怎樣理解？晴柔剛才同學(xué)們學(xué)生字已經(jīng)理解了，"愛晴柔"又怎樣理解？誰喜歡晴天里柔和的風(fēng)光呢？這行詩是什么意思？
指導(dǎo)讀出喜歡的語氣。
4、小結(jié)：這兩行詩寫了小池周圍的景物--泉眼和樹陰。作者把泉眼和樹陰寫得像人一樣懂得感情，其實(shí)是融進(jìn)了作者自己的感情，知不知道表達(dá)了作者什么感情？
（喜愛）請同學(xué)們把兩行詩連起來讀一讀，讀出舍不得和喜愛的語氣。
5、寫"小荷"和"蜻蜓"作者又是怎樣寫的呢？
讀三、四行，演示課件。這兩行詩寫的是小池里的景物。"小荷"指什么？"才"在這兒是什么意思？嫩和荷葉剛露出什么？蜻蜓就怎樣？"早"和"才"詩人用得非常準(zhǔn)確、生動。有了這兩個(gè)字我們讀起來這兩行詩眼前仿佛看見了什么？把這兩行詩的意思連起來說一說。怎樣讀才能表達(dá)出生動、有趣的情景呢？
指導(dǎo)朗讀。
6、把四行詩的意思連貫起來說一說，注意詩句中內(nèi)容之間的聯(lián)系。（自己說，互相說，當(dāng)眾說）
7、總結(jié)：是啊，清清的泉水，茂密的大樹，嬌嫩的荷葉，可愛的蜻蜓夠成了小池優(yōu)美的風(fēng)景。難怪詩人要把這小池寫下來，這里真是太美啦！
五、通過前面的學(xué)習(xí)同學(xué)們理解了詩句的意思，下面我們再通過感情朗讀和背誦這首古詩來進(jìn)一步體會詩人的感情。出示第五個(gè)學(xué)習(xí)要求：體會詩人感情。
1、認(rèn)真聽范讀，注意哪些地方有停頓，哪些地方有重音？課件演示。
2、下面請同學(xué)們利用計(jì)算機(jī)里的導(dǎo)讀要求練讀。
3、抽讀評價(jià)。
4、背誦全詩。
七、小結(jié)學(xué)法。今天我們按照這五個(gè)學(xué)習(xí)要求一步一步的學(xué)習(xí)理解了全詩，體會了詩中所表達(dá)的感情。今后同學(xué)們學(xué)習(xí)古詩都可以用這種學(xué)習(xí)方法。
八、打開計(jì)算機(jī)，按要求做練習(xí)。
- 《小池》教案設(shè)計(jì)（通用12篇）
一，教學(xué)目標(biāo)：1，知識和能力：理解古詩內(nèi)容，感受詩中描寫的美景。 培養(yǎng)學(xué)生朗讀能力和想像能力。2，過程和方法：運(yùn)用“三學(xué)一拓”教學(xué)模式感受詩中描 寫的情景。3，情感態(tài)度和價(jià)值觀：進(jìn)行審美教育，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情趣。...
- 《小池》（通用15篇）
教案示例一教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會本課3個(gè)生字。了解詞語的意思。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3.想象詩中描寫的美麗景色，增強(qiáng)對自然景物的熱愛之情。4.默寫課文。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會本課生字，會朗讀背誦課文。...
- 《小池》說課稿（通用12篇）
大家好！今天我要說的是蘇教版小學(xué)語文教材一年級下冊的第3 篇課文《小池塘》。根據(jù)20__版新課標(biāo)的理念，對于本節(jié)課，我將以教什么，怎樣教，為什么這樣教為思路，從教材分析，學(xué)情分析，教學(xué)目標(biāo)分析（包括重難點(diǎn)），教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法...
- 《小池》優(yōu)秀教案（精選13篇）
教學(xué)目標(biāo)：1、多種方式識識記“泉”、“流”等7個(gè)生字，學(xué)會寫“尖”字 。2、能正確、流利、誦讀古詩。3、圖文結(jié)合，初知古詩大意。教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)識7個(gè)生字，通過吟誦古詩，發(fā)現(xiàn)古詩之美教學(xué)準(zhǔn)備：課件、字卡教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入1.今...
- 小池說課稿（精選13篇）
一、說教材依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，結(jié)合幼兒的認(rèn)知基礎(chǔ)和本節(jié)課的活動內(nèi)容，我擬定了以下活動目標(biāo)：1、情感目標(biāo)：對古詩有興趣，萌發(fā)熱愛生活、熱愛自然的情趣。2、能力目標(biāo)：感受古詩所表達(dá)的美好意境。...
- 語言《小池》優(yōu)秀教案（精選13篇）
活動目標(biāo)1、欣賞初夏的美景，萌發(fā)對大自然的熱愛。2、欣賞古詩，感受古詩的意境美。3、理解古詩大意，能用自己的語言表達(dá)出來，并用繪畫進(jìn)行表現(xiàn)。活動準(zhǔn)備電子大書、白紙、蠟筆、水彩顏料、水彩筆、墨汁、毛筆等。活動過程一、激發(fā)興趣。...
- 《所見》《小池》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選14篇）
遼寧省葫蘆島市連山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校戴志強(qiáng)課前透視本課由《所見》《小池》兩首古詩組成。兩首詩均為絕句，詩句內(nèi)容簡潔，語言通俗淺易，用詞精準(zhǔn)凝煉。...
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《小池》說課材料一、教學(xué)理念我講的內(nèi)容是第八版塊的一首古詩《小池》。古詩與普通文章有很大的不同之處，它距離學(xué)生生活實(shí)際較遠(yuǎn)，表面看似枯燥，而實(shí)質(zhì)卻含蓄凝練，內(nèi)涵豐富，節(jié)奏鮮明，音韻和諧，它集中展示了漢語言的獨(dú)特魅力，是漢...
- 小池教案（精選12篇）
教學(xué)目標(biāo)：1.喜歡聽、讀古詩《小池》。2.了解古詩的主要內(nèi)容，感受詩中初夏的美麗景色。教學(xué)準(zhǔn)備：1.與古詩內(nèi)容相符的《小池》圖片。2.古詩《小池》VCD。3.與古詩內(nèi)容相符的圖譜。...
- 《小池》教學(xué)片段（精選12篇）
【片段1】師：我們已經(jīng)學(xué)過好幾首古詩了，想一想當(dāng)時(shí)怎么學(xué)的？說一說你準(zhǔn)備怎樣學(xué)習(xí)今天的這首詩，好嗎？生：要把詩讀熟，了解它的意思。生：還要會背誦。生：還要認(rèn)識生字。生：還要會有感情的朗讀。...
- 《小池》說課稿（精選17篇）
一、說教材：古詩《所見》是新課標(biāo)教科書一年級下冊的一首古詩，詩的語言清新流暢，明白如話，通過動靜結(jié)合的描寫，把一個(gè)活潑機(jī)靈、天真可愛的牧童刻畫得栩栩如生。...
- 語文《小池》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選13篇）
教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會本課3個(gè)生字。了解詞語的意思。2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3、想象詩中描寫的美麗景色，增強(qiáng)對自然景物的熱愛之情。4、默寫課文。教學(xué)重難點(diǎn) ：體會美麗的景色。...
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活動目標(biāo)1.觀察圖片理解詩句的內(nèi)容，了解古詩的意境。2.通過欣賞古詩，讓幼兒體會大自然的美。3.引導(dǎo)幼兒用簡單的詞語表達(dá)自己對《小池》的感想。4.理解古詩內(nèi)容，能認(rèn)真傾聽，有良好的傾聽習(xí)慣。...
- 《小池》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選15篇）
【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識12個(gè)生字，會寫6個(gè)生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，在讀中體會詩歌的意思，想象詩歌所描繪的情境。3、背誦古詩，積累詞語。【教學(xué)重點(diǎn)】識字、寫字、朗讀�！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件等�！窘虒W(xué)時(shí)間】兩課時(shí)。...
- 小池教案（精選4篇）
第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、理解詩句的內(nèi)容，能用自己的話說出詩中描寫的情景。 2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)詩句想象出初夏荷塘的美景，培養(yǎng)學(xué)生的想像力，激發(fā)學(xué)生熱愛美好事物的情趣。 3、朗讀課文，背誦課文，默寫課文。...
- 一年級語文教案