一、說(shuō)教材《歌唱二小放牛郎》是北師大版（實(shí)驗(yàn)）第四冊(cè)14小英雄主題單元的一篇主體課，是一首已譜成曲目廣為傳唱的詩(shī)歌，不同于以往教材中的敘事性課文《王二小》。...

第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，兩條綠線里的生字只識(shí)不寫。 理解由生字組成的詞語(yǔ)。教學(xué)重難點(diǎn)：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。...

——永寧小學(xué)三年級(jí)主題班會(huì)一、活動(dòng)目標(biāo)1、了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的重大事件，了解中國(guó)人民的奮勇抗戰(zhàn)的獻(xiàn)身精神，教育學(xué)生不忘國(guó)恥，繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng)，振興中華。2、了解抗日小英雄王二小的事跡，學(xué)唱歌曲。...

作者：yl發(fā)表時(shí)間：2004-4-29閱讀次數(shù)：371【教學(xué)要求】1.能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。2.學(xué)會(huì)20個(gè)生字，其中田字格上面的一位小英雄，學(xué)習(xí)他機(jī)智勇敢跟敵人作斗爭(zhēng)的精神。...

佚名 方冰詞 劫夫曲 牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小。/ 九月十六那天早上，敵人向一條山溝掃蕩，山溝里掩護(hù)著后方機(jī)關(guān)，掩護(hù)著幾千老鄉(xiāng)。...

各位網(wǎng)友，整理了課堂上的一段實(shí)錄，歡迎大家來(lái)指點(diǎn)。師：人們要歌唱王二小，那他究竟是個(gè)怎樣的孩子呢？請(qǐng)大家?guī)е�這個(gè)問(wèn)題在小組內(nèi)討論，并用朗讀展示給大家。生：小組學(xué)習(xí)。生：王二小是個(gè)很勇敢的孩子。...

教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、通過(guò)朗讀感受小英雄王二小的勇敢機(jī)智，激發(fā)孩子們向小英雄學(xué)習(xí)的情感。 教學(xué)重點(diǎn)：有感情地朗讀課文，背誦課文。 教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)孩子們向小英雄學(xué)習(xí)的情感。...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：2《歌唱二小放牛郎》第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解抗日小英雄二小放牛郎的故事，初步理解什么是英雄；2、啟發(fā)學(xué)生想象二小與敵人斗爭(zhēng)時(shí)的語(yǔ)言動(dòng)作，犧牲時(shí)的場(chǎng)面。...

教學(xué)目標(biāo)：1. 自主認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。2. 正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。3. 了解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)王二小機(jī)智勇敢地和敵人作斗爭(zhēng)的.精神。教學(xué)重難點(diǎn)：1.認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。...

教學(xué)目標(biāo)：1. 自主認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。2. 正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。3. 了解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)王二小機(jī)智勇敢地和敵人作斗爭(zhēng)的.精神。教學(xué)重難點(diǎn)：1.認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：2| by: 清幽 ]我讀王二小有很多次了，每次讀它，總會(huì)有一種敬意在心頭泛起。也總會(huì)被王二小不怕犧牲的精神深深感動(dòng)著。...

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、學(xué)會(huì)本課12/11個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的5/9個(gè)字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語(yǔ)。3、理解課文內(nèi)容，知道王二小是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一位小英雄，學(xué)習(xí)他機(jī)智勇敢的精神。...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：2“可笑”還是“可恨”——《歌唱二小放牛郎》教學(xué)隨筆教學(xué)這一課時(shí)，我們從網(wǎng)上下載了《歌唱二小放牛郎》歌曲及flash課件，打開后發(fā)現(xiàn)，課件中日本鬼子的形象太可笑了：小胡子，黑豆眼，瓜皮帽，一走...

今天我說(shuō)課的內(nèi)容是：人教版音樂(lè)教科書三年級(jí)，上冊(cè)第七單元《音樂(lè)中的故事》第一課時(shí)《歌唱二小放牛郎》。下面我從五個(gè)方面作簡(jiǎn)要說(shuō)明：一、領(lǐng)悟課標(biāo)，把握重點(diǎn)——說(shuō)教材《歌唱二小放牛郎》是一首以發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的真實(shí)故事為題材...

一、多音字挑tiāo( )tiǎo( )傳chuán( )zhuàn( )埋mái( )mán( )二、近義詞潛伏（埋伏） 隱藏（躲藏）順從（服從） 復(fù)仇（報(bào)仇）主張（主意） 傳揚(yáng)（傳頌）假裝（佯裝） 受騙（上當(dāng)）動(dòng)人（感人） 迷失（失去）三、反義詞復(fù)仇（報(bào)恩）...