長頸鹿血壓之謎
如果你到動(dòng)物園留心觀察便會(huì)發(fā)現(xiàn)，長頸鹿時(shí)而昂首望天，時(shí)而又低頭取食欽水，你可曾想到，鹿頭如此忽低竟相差5米之高。按理說，鹿定會(huì)感到頭昏目眩，事實(shí)上，它卻泰然自若。對(duì)此，醫(yī)學(xué)家約翰·沃倫專門對(duì)野生長頸鹿的血壓進(jìn)行了測(cè)量，結(jié)果其平均血壓為260/160毫米汞柱，最高達(dá)300毫米汞柱。如果按人的平均血壓120/80毫米汞柱來看，長頸鹿可算極嚴(yán)重的"高血壓患者"了。然而，奇怪的是長頸鹿從心臟壓向大腦血液的壓力并非如此之高，隨著血液上升，血壓反而緩慢下降，最終幾乎與人體血壓相等。緣由何在呢？
科學(xué)家們經(jīng)過多年研究，發(fā)現(xiàn)奧秘就在于長頸鹿大腦下部的血管部分有一個(gè)奇異的調(diào)節(jié)閥。
- 游戲：長頸鹿
游戲準(zhǔn)備:長頸鹿頭飾 錄音機(jī) 音樂磁帶游戲過程:1. 教師以長頸鹿的身份出現(xiàn)在大家,帶領(lǐng)幼兒出去游戲.2. 教師裝作肚子餓,和幼兒一起找樹葉吃.找到許多片不干凈的樹葉3. 肚子疼:幼兒幫忙一起找原因.原來吃了不干凈的樹葉.4. 大家聽大樹(配教...
- “長頸鹿和小鳥”說課教案
一、教材分析1教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)第八單元《除法》中的（長頸鹿和小鳥）2課標(biāo)要求：用除法運(yùn)算解決生活中的簡(jiǎn)單除法問題,發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識(shí).3教學(xué)目標(biāo)：(1)知識(shí)能力：結(jié)合具體情景,體會(huì)四則運(yùn)算的意義，發(fā)展初步的估算...
- 《長頸鹿和小鳥》教學(xué)案例、反思及評(píng)析
〖教學(xué)目標(biāo)〗1.進(jìn)一步體驗(yàn)除法運(yùn)算與生活實(shí)際的密切聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)興趣。2.能運(yùn)用除法運(yùn)算解決生活中一些簡(jiǎn)單的除法問題，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。3.體會(huì)乘、除法之間的關(guān)系，能比較熟練地運(yùn)用乘法口訣求商。...
- 《長頸鹿和小鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)、反思及評(píng)析
〖教學(xué)目標(biāo)〗1. 經(jīng)歷提出問題、解決問題這一過程，獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn)。 2.會(huì)用乘法口訣求商，培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。3.進(jìn)一步體會(huì)乘法和除法的關(guān)系。...
- 《長頸鹿請(qǐng)客》教學(xué)設(shè)計(jì)
★設(shè)計(jì)意圖：口語交際是新課標(biāo)提出的一項(xiàng)新內(nèi)容，意在培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力，而浙江版教材的要求僅僅是聽說能力的培養(yǎng)，怎樣在現(xiàn)行的聽說課教材中挖掘口語交際的內(nèi)涵，我進(jìn)行了一些思考。...
- 大象和長頸鹿排隊(duì)（數(shù)學(xué)）
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：學(xué)習(xí)排序，體驗(yàn)事物的規(guī)律性。準(zhǔn)備：動(dòng)物玩具：大象、長頸鹿各不少于5只�；顒�(dòng)與指導(dǎo)：1、教師逐個(gè)出示大象與長頸鹿，讓幼兒說出它們的名稱。...
- 有趣的長頸鹿（美術(shù)）
活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒在輕松、愉悅的氛圍下，以看看、說說、畫畫的形式，初步學(xué)畫長頸鹿的基本特征及動(dòng)態(tài)。 2、 喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。...
- 好心的長頸鹿（中班美術(shù)）
活動(dòng)目標(biāo)：1、掌握長頸鹿的基本形態(tài)，學(xué)會(huì)以長頸鹿頸部方位變化來表示其簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)。2、教育幼兒學(xué)習(xí)長頸鹿，主動(dòng)幫助有困難的人�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、頭、頸、身體分開的長頸鹿圖片。2、畫有草地、天空、樹林的背景圖。...
- 案例：長頸鹿到底有沒有棕毛？
背景： 最近，我們正在開展“動(dòng)物大世界”的主題活動(dòng)，我們通過高結(jié)構(gòu)和低結(jié)構(gòu)的活動(dòng)，和孩子們一起探索著各種動(dòng)物的特征和生活習(xí)性。在探索的過程中，我發(fā)現(xiàn)有的孩子對(duì)動(dòng)物的了解遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們教師，我們?cè)诤秃⒆拥幕?dòng)中一同汲取經(jīng)驗(yàn)和養(yǎng)...
- 好心的長頸鹿（中班美術(shù)）
活動(dòng)目標(biāo)：1、掌握長頸鹿的基本形態(tài)，學(xué)會(huì)以長頸鹿頸部方位變化來表示其簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)。2、教育幼兒學(xué)習(xí)長頸鹿，主動(dòng)幫助有困難的人�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、頭、頸、身體分開的長頸鹿圖片。2、畫有草地、天空、樹林的背景圖。...
- 有趣的長頸鹿（美術(shù)）
活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒在輕松、愉悅的氛圍下，以看看、說說、畫畫的形式，初步學(xué)畫長頸鹿的基本特征及動(dòng)態(tài)。 2、 喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。...
- 可愛的長頸鹿
活動(dòng)名稱：可愛的長頸鹿 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步學(xué)畫長頸鹿的基本特征。 2、能根據(jù)自己的感知經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造性地表現(xiàn)長頸鹿的簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)。 3、體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。...
- 快樂的長頸鹿(中班)
游戲目標(biāo): 1.知道植物對(duì)人類及動(dòng)物的重要作用. 2.了解植物與環(huán)境的依存關(guān)系. 游戲準(zhǔn)備: 長頸鹿頭飾錄音機(jī)音樂磁帶 游戲過程: 1.教師以長頸鹿的身份出現(xiàn)在大家,帶領(lǐng)幼兒出去游戲. 2.教師裝作肚子餓,和幼兒一起找樹葉吃.找到許多片不干凈的...
- 《長頸鹿請(qǐng)客》說課設(shè)計(jì)
一、說教材1、教材簡(jiǎn)析�！堕L頸鹿請(qǐng)客》是六年制小學(xué)語文第一冊(cè)第七單元中的課文。是一篇聽說訓(xùn)練課文。這篇聽說訓(xùn)練是看圖編故事。是讓學(xué)生通過想象，連貫性地講述。...
- 《長頸鹿請(qǐng)客》說課設(shè)計(jì)之一
一、說教材1、教材簡(jiǎn)析。《長頸鹿請(qǐng)客》是六年制小學(xué)語文第一冊(cè)第七單元中的課文。是一篇聽說訓(xùn)練課文。這篇聽說訓(xùn)練是看圖編故事。是讓學(xué)生通過想象，連貫性地講述。...
- 一年級(jí)語文教案