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詠鵝 - 北師大版

詠鵝 - 北師大版


教學(xué)設(shè)計(jì)示例

《詠鵝》

教學(xué)目標(biāo) 

1.通過(guò)教學(xué),繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過(guò)的6個(gè)單韻母。

2.能讀準(zhǔn)生字表中的生字。

3.能熟讀課文并背誦下來(lái)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

復(fù)習(xí)單韻母,能認(rèn)讀識(shí)字表中的生字。

教具準(zhǔn)備:

課件,生字卡片。

教學(xué)過(guò)程 

一、復(fù)習(xí)字母歌

嘴張大,就念a,我要做個(gè)發(fā)明家。

嘴一縮,就念o,學(xué)習(xí)拼音好處多。

嘴一咧,就念e,我愛跳舞愛唱歌。

iii,小棍頭上有一點(diǎn),

u和{,像兄弟,

u的頭上沒有點(diǎn),

{的頭上有兩點(diǎn)。

二、導(dǎo)入  

1.播放錄像,教師伴著優(yōu)美的音樂解讀:鵝,鵝,鵝,彎著脖子對(duì)天唱著歌。一身白毛浮在綠水上,一對(duì)紅掌撥起清水波。

2.板書課題:詠鵝

三、新授

1.讀文

(1)聽老師范讀課文,學(xué)生指讀課文。

(2)學(xué)生自讀課文,邊讀邊找出學(xué)過(guò)的單韻母。

(3)指名帶讀單韻母。

(4)學(xué)生自讀課文,把不認(rèn)識(shí)的字畫上圈。

(5)請(qǐng)小老師領(lǐng)讀課文,其他同學(xué)指讀課文,重點(diǎn)看自己不會(huì)讀的字。

(6)同桌同學(xué)互相聽讀課文。

2.讀詞語(yǔ)

(1)課件出示詞語(yǔ):詠鵝、白毛、向天歌、紅掌、綠水。

(2)指名讀詞語(yǔ)。

(3)小組合作聽讀詞語(yǔ)。

3.讀字

(1)出示生字:鵝、毛、向、紅、綠、歌。

(2)學(xué)生自讀生字。

(3)同桌同學(xué)互相聽讀。

4.讀文

課中休息——

四、復(fù)習(xí)鞏固

1.小老師考大家(戴鵝頭飾)。

要求:你認(rèn)為哪個(gè)字難記,就拿出來(lái)考同學(xué)。

2.組讀字開火車比賽。

3.識(shí)字游戲:和鵝寶寶交朋友。

游戲規(guī)則:黑板上出示許多“鵝寶寶”(卡片),請(qǐng)同學(xué)認(rèn)讀卡片后面的字,認(rèn)對(duì)了,就把“鵝寶寶”卡片送給同學(xué)。

五、發(fā)散

1.請(qǐng)大家?guī)е约旱母惺芡矚g的方式讀古詩(shī)。

2.小組合作:表現(xiàn)詩(shī)歌,方式自定?梢岳收b;可以繪畫;也可以根據(jù)自己的理解和想象跳舞表現(xiàn)詩(shī)歌的意境。

附:板書設(shè)計(jì) 

詠鵝

     

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