語文教案－小魚的夢
課 時 備 課
課題 | 小魚的夢 | 課型 | 課時 |
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△1、認識15個生字。
☆2、培養(yǎng)學(xué)生有感情地朗讀背誦兒歌的能力，使學(xué)生獲得初步的情感體驗，感受文詞的優(yōu)美。
3、通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維想象力。 | ||||||||
課前 準備 |
教
學(xué)
過
程 | 第一課時 一、激趣導(dǎo)入 同學(xué)們，你們做過夢嗎？誰能來講講你的夢？池塘里的小魚也做了一個夢，它會夢見什么呢？今天我們就來學(xué)習(xí)《小魚的夢》。 二、初讀感知 1、（出示）課件：請同學(xué)們認真看、仔細聽，一會請同學(xué)說說你看到了什么、聽到了什么？ 大家聽得可真仔細，想自己讀讀這首小兒歌嗎？讀課文時遇到不認識的字怎么辦？（請教同學(xué)、問老師、看拼音、看查字表）你們說的方法都很好，就按你們說的方法讀課文，把不認識的字圈出來，自己想辦法讀準。 我發(fā)現(xiàn)你們讀得特別認真，還圈出了自己不認 | 備 注 | ||||||||||
板書：小魚的夢
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教
學(xué)
過
程
| 識的字，還有的同學(xué)為別的同學(xué)當小老師，教給他暫時不認識的字，下面我來幫幫你，我讀你聽，特別要聽準不認識的字的讀音。 2、下面請各組組長準備好卡片，用你們喜歡的方式讀讀生字。（開火車讀、合作讀、領(lǐng)讀、指讀）讀生字過程中覺得哪些字比較難讀？誰愿意當小老師教大家認讀這些字？ 3、咱們剛才認識的生字寶寶又回到課文中去了，你們現(xiàn)在還能認出它們嗎？能找到它們的同學(xué)請大聲讀出它們的名字。 4、下面我們進行兩個小游戲： 第一個：請你猜猜我是誰？ 老師出示一幅圖，根據(jù)它的變化你來猜猜是什么字？準備好了嗎？可要看仔細哦�。ǔ鍪菊n件）同學(xué)們猜得可真準！互相鼓勵一下吧！ 第二個：請大家看大屏幕，每個美麗的小水泡里都有一個字寶寶，如果我們讀準了這個字，美麗的小水泡就會快樂的升上去，準備，開始！真不錯，表揚表揚自己吧！ 三、細讀品悟 1、在剛才的合作交流中，我們已經(jīng)和生字寶寶成為好朋友了，有了生字朋友的幫忙，我們就可以正確地朗讀兒歌了，自己試著把兒歌讀正確。 誰愿意讀給大家聽聽？其他同學(xué)來做小評委，聽聽他把字音讀準了嗎？誰來點評一下？誰還想來讀？把字音讀正確。 2、自己再讀一遍兒歌，邊讀邊思考：哪些地方現(xiàn)在還不明白？看誰最勇敢能把不懂的地方提出來。 3、讓我們共同來感受感受小魚的夢吧！注意讀書姿勢。 第二課時 一、這首兒歌里，你最喜歡哪一句？請把它有感情地讀下來，并說說喜歡的理由。（課件隨機出示相應(yīng)句子） | 備 注 | |||||||||||
及時給予學(xué)生評價
多種形式的識字游戲，激發(fā)學(xué)生的識字興趣
通過創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的感悟性朗讀能力和想象力。 | |||||||||||||
這首兒歌里，你最喜歡哪一句？請把它有感情地讀下來，并說說喜歡的理由。（課件隨機出示相應(yīng)
1、音樂創(chuàng)境，播放搖籃曲：小魚在貝殼里美美地睡著了，還做了一個甜甜地夢呢，在他的甜甜的夢里會夢到什么呢？請你輕輕地閉上眼睛，盡情想象你就是這條可愛的小魚，聽著這美妙的搖籃曲，睡在星光下，躺在搖籃里，你會夢見什么？
2、來，可愛的小魚們，把你的甜甜的夢說給大家聽聽吧！
剛才，我們每位同學(xué)都展開了想象的翅膀，做了這么多甜甜的夢，現(xiàn)在讓我們甜甜地來讀一讀小兒歌吧！可以邊讀邊加上你喜歡的動作。
下面小組合作來表演一下《小魚的夢》。
3、能試著把這首小兒歌背下來嗎？如果能做到的話，請拿著老師給你的星星找一個同伴和你一起背，背過的同學(xué)在星星上寫上你的名字，貼到前面的黑板上。
二、課后拓展
今天我們學(xué)習(xí)了《小魚的夢》，同學(xué)們都學(xué)得很認真，請你們回家后，把小魚的夢用美妙的圖畫表現(xiàn)出來。
備 注
學(xué)生在積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考。
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教材簡介：《小魚的夢》是一首充滿了兒童情趣的兒歌。作者通過詩歌的形式描寫了小魚做夢的情景,這首詩韻律協(xié)調(diào)，音樂性很強，描寫的是孩子們熟悉、喜愛的事物，能引起兒童豐富的想象,孩子們讀起來心情愉快，倍感親切，同時又激發(fā)了孩子勇...
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- 小魚的夢（精選16篇）
第一課時教學(xué)目標:知識目標:認識本課13個生字,并學(xué)會用生字組詞、擴詞,認識言字旁。能力目標:使學(xué)生能正確流利有感情的朗讀課文,理解課文內(nèi)容。情感目標:學(xué)習(xí)本課,使學(xué)生了解有關(guān)小魚和大熊貓等動物的知識。從而樹立保護動物的意識。...
- 《小魚的夢》第一課時教學(xué)設(shè)計（精選13篇）
教學(xué)目標：知識與技能：培養(yǎng)學(xué)生自主識字的能力，能認真觀察字形特點，正確、規(guī)范地書寫田字格中的字；體會小魚睡覺做夢時的優(yōu)美情景，有感情地朗讀課文。...
- 《小魚的夢》幼兒園教案（通用15篇）
教學(xué)目標:一、知識目標：1、學(xué)生能認識13個生字，掌握多音字“曲”，繼續(xù)練習(xí)獨立識字的方法;滲透性識字“池、塘、蓋、床、珍、珠、催、眠、咂”等。能正確、流利地朗讀課文，進一步學(xué)習(xí)朗讀兒歌的方法，背誦課文。...
- 《小魚的夢》教學(xué)設(shè)計（精選16篇）
新都師范附屬小學(xué)：郭娟教學(xué)目標1.激發(fā)、鼓勵和發(fā)揮想象，培養(yǎng)孩子為追求理想而奮斗的精神。2.熱愛小動物，培養(yǎng)同情心、愛心。3.學(xué)會識字15個，鞏固學(xué)過的字，滲透性識字；理解口字旁提手旁名稱及表示的意思。...
- ＜＜小魚的夢＞＞教學(xué)設(shè)計（精選13篇）
教學(xué)目標：1、能認讀15個生字池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、夢、擺、尾巴、嘴。會寫7個生字。2、能有感情的朗讀課文。3、能背誦課文。能力目標：1、培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。2、發(fā)揮學(xué)生想象力。3、提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。...
- 《小魚的夢》大班教案（通用13篇）
活動目標1.欣賞并感受歌曲優(yōu)美的旋律和意境，理解歌曲內(nèi)容。2.在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，能自由創(chuàng)編動作，表達多歌曲的情感。3.初步學(xué)唱歌曲，激發(fā)幼兒對音樂活動的興趣�；顒訙蕚�1.課件：圖片-池塘里的小魚，風(fēng)娃娃。...
- 小魚的夢 教學(xué)設(shè)計（精選12篇）
教學(xué)目標：1、能認讀15個生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、夢、擺、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗讀課文。3、能背誦課文。能力目標：1、培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。2、發(fā)揮學(xué)生想象力。3、提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。...
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今天聽了一節(jié)全國級的優(yōu)質(zhì)課(光盤)，結(jié)果有些失望�？赡苁瞧谕堤吡�。下面就把這節(jié)課以及聽后的感想簡單記記。一、配樂范讀、初步感知。電視打開后，一位笑語盈盈的年輕女教師站在了我們大家面前，因為不是借班上課，所以開門見山，直...
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活動目標：1.理解歌曲的內(nèi)容，初步學(xué)唱歌曲《小魚的夢》。2.感受三拍子音樂的寧靜、柔和的氣氛，體驗小魚和媽媽間的愛�；顒訙蕚洌�1.經(jīng)驗準備：幼兒感受過三拍子節(jié)奏的2.材料準備：掛圖《小魚的夢》、音樂CD《小魚的夢》、頭飾(小魚)、音...
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活動目標：1、熟悉歌曲旋律，在聽聽、講講畫畫中熟悉歌詞，初步學(xué)唱歌曲。2、創(chuàng)編部分圖譜，遷移使用圖譜記憶歌詞的方法練唱，并根據(jù)歌曲旋律仿編歌詞。3、在演唱歌曲中，體驗互相關(guān)心，互相體貼的幸福感。...
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教學(xué)目標：1、認識15個生字。2、培養(yǎng)學(xué)生有感情地朗讀背誦兒歌的能力，使學(xué)生獲得初步的情感體驗，感受文詞的優(yōu)美。3、通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維想象力。...
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一、教學(xué)目標 1、能認讀15個生字池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、夢、擺、尾巴、嘴。 2、能有感情的朗讀課文。 3、能背誦課文。 二、 能力目標： 1、培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。 2、發(fā)揮學(xué)生想象力。 3、提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。...
- 一年級語文教案