面對(duì)已經(jīng)到來(lái)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)大潮，一個(gè)國(guó)家的綜合實(shí)力越來(lái)越體現(xiàn)在國(guó)民素質(zhì)的高低和專業(yè)人才的質(zhì)量上。相對(duì)于社會(huì)上琳瑯滿目、各式各樣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)出來(lái)的“設(shè)計(jì)師”，受過(guò)系統(tǒng)教育、擁有專業(yè)技術(shù)素養(yǎng)的大學(xué)生必然會(huì)成為社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)熱點(diǎn)。

　　在藝術(shù)教育領(lǐng)域，adobe公司的軟件產(chǎn)品一直有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，它們靈活、高效的工具，為使用者提供了無(wú)限的創(chuàng)作空間，可以繪制和美化圖像、制作復(fù)雜的特技、編輯出令人嘆為觀止的效果。每一款軟件產(chǎn)品都是擁有極高性價(jià)比的創(chuàng)作工具，如果綜合運(yùn)用，那將會(huì)是一套完美的解決方案，運(yùn)用自如的一體化工作流程，能夠讓設(shè)計(jì)人員在任務(wù)和應(yīng)用程序之間方便地切換。

　　目前，我國(guó)的藝術(shù)教育院校普遍將photoshop、illustrator和premiere等adobe的軟件產(chǎn)品應(yīng)用在教學(xué)中，進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，但一方面，這些軟件產(chǎn)品的價(jià)格往往很昂貴，要在數(shù)百臺(tái)供學(xué)生實(shí)習(xí)的計(jì)算機(jī)上都安裝一套正版的教學(xué)軟件，學(xué)校所面臨的壓力相當(dāng)巨大；另一方面，傳統(tǒng)高等教育注重的是知識(shí)的積累和理論水平的培養(yǎng)，而在向?qū)W生傳授先進(jìn)、實(shí)用的職業(yè)技術(shù)方面卻乏善可陳，如何通過(guò)有效的合作手段使自己的資源得到激活，已成為各大高等院校面臨的重要課題。

　　adobe的計(jì)劃內(nèi)容
　　
　　在深入分析了高校的需求后，adobe公司特別推出了“adobe college”計(jì)劃，此計(jì)劃專門面向國(guó)內(nèi)的大專院校，adobe授權(quán)其設(shè)立面向本校學(xué)生的專業(yè)adobe軟件培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其目的就是希望國(guó)內(nèi)的高等院校能夠利用adobe產(chǎn)品的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和自己一流的教學(xué)實(shí)力，迅速跟上世界科技發(fā)展水平，提高學(xué)校自身的競(jìng)爭(zhēng)力，為社會(huì)培養(yǎng)出高素質(zhì)、高層次的實(shí)用型人才。這個(gè)方案涵蓋了藝術(shù)院校經(jīng)常使用到的7種adobe軟件，并且每種產(chǎn)品均包含10個(gè)用戶授權(quán)及一套使用手冊(cè)和光盤，價(jià)格也根據(jù)高校的實(shí)際情況做了大幅下調(diào)。

　　一般的培訓(xùn)方式對(duì)于全日制在校學(xué)習(xí)的高校學(xué)子來(lái)講，顯然都不合適，他們更希望能夠在自己學(xué)習(xí)生活的地方、在合適的時(shí)間學(xué)到adobe的產(chǎn)品技術(shù)。現(xiàn)在，只要就讀的學(xué)校加入了“adobe college”，學(xué)生就可以在本校接受系統(tǒng)培訓(xùn)，還可以直接參加學(xué)校舉行的adobe認(rèn)證考試，考核合格者將可獲得adobe公司頒發(fā)的中國(guó)認(rèn)證設(shè)計(jì)師（accd）和adobe中國(guó)產(chǎn)品專家（acpe）認(rèn)證證書，為自己今后的擇業(yè)道路增添一份重要的砝碼。學(xué)員們不僅可以在adobe培訓(xùn)中心接受學(xué)習(xí)，而且可以通過(guò)電視、上網(wǎng)來(lái)獲取adobe的認(rèn)證證書。

　　adobe公司還特別規(guī)定，加入“adobe college”的院校只能針對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，這樣做不僅可以更合理地安排學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)間，還能結(jié)合學(xué)校自身的特色對(duì)培訓(xùn)的課程有所側(cè)重，讓學(xué)生們?cè)谧约荷瞄L(zhǎng)、喜愛(ài)的領(lǐng)域中學(xué)習(xí)，必然會(huì)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，在不斷的實(shí)踐過(guò)程中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，以適應(yīng)未來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

　　師生們的意見(jiàn)

　　據(jù)悉，自從“adobe college”在大、中專院校推廣以來(lái)，短短兩個(gè)多月的時(shí)間里，全國(guó)已有10多所學(xué)校加盟，這些學(xué)校包括北京市實(shí)用美術(shù)職業(yè)學(xué)校、北京大學(xué)教育學(xué)院、黑龍江美術(shù)專修學(xué)院、北京廣播學(xué)院以及北京工商大學(xué)傳播與藝術(shù)學(xué)院等。

　　“adobe college”培訓(xùn)計(jì)劃深受廣大師生們的歡迎。北京廣播學(xué)院培訓(xùn)中心的負(fù)責(zé)人認(rèn)為：“adobe軟件具有領(lǐng)先的性能優(yōu)勢(shì)和易學(xué)易用性，能夠?yàn)樯瞄L(zhǎng)形象思維的藝術(shù)創(chuàng)作人員提供更加廣闊的作業(yè)舞臺(tái)，幫助他們充分展示藝術(shù)才華。自從加入‘adobe college’后，我們能夠及時(shí)獲取adobe公司最新的產(chǎn)品和技術(shù)，特惠的產(chǎn)品價(jià)格也讓我們完全有能力利用全球最先進(jìn)的技術(shù)資源進(jìn)行教學(xué)和實(shí)習(xí)，為國(guó)家輸送具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高質(zhì)量專業(yè)人才。”

　　一位已經(jīng)參加培訓(xùn)的同學(xué)談到：“現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，僅僅掌握課本上的知識(shí)已經(jīng)不能滿足將來(lái)的工作需求，我非常喜歡‘adobe college’的學(xué)習(xí)方式，可以利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)一門實(shí)用的專業(yè)或技能，獲得國(guó)際統(tǒng)一認(rèn)證，工作后會(huì)更容易被社會(huì)認(rèn)可。”