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GRE考試結構及考查能力簡介

     

考試結構

gre analytical writing cat 

  包括:present your perspective on an issue寫作時間為45分鐘

  analyze an argument寫作時間為30分鐘

  gre analytical writing cbt考試時間為120分鐘

  gre general考試的總共考試時間不定,一般不超過4個小時?荚囌麄過程如下:

  ·verbal語文部分:兩個30分鐘的部分,每個部分38道題。

  ·quantitative數(shù)學部分:兩個30分鐘的部分,每個部分30道題。

  ·analytical writing(aw)分析寫作部分:75分鐘,兩個寫作

  1.對一個問題發(fā)表你的觀點-45分鐘;

  2.分析一個論點-30分鐘。

  分析寫作部分總是作為考試的第一部分出現(xiàn)。

  而且,可能包含一個并不記入你的成績的不確定的語文部分(v)或者數(shù)學部分(q)。所以你要確定完成所有v或者q部分,因為你并不知道哪一個將不記入你的成績。

  考題具體分布情況:

  ·verbal 

  第1題~第7題:句子填空,每題有1至2個空項

  第8題~第10題:類比,有5個選項配對

  第17題~第27題:閱讀(一長文,一短文) 

  第28題~第38題:反義,從5個單詞或詞組選項中過濾

  ·quantitative 

  第1題~第15題:2個數(shù)比較大小

  第16題~第20題:計算及應用

  第21題~第25題:圖表分析推理

『語文部分』

  ·句子填空題(sentence completion) 

  通常出現(xiàn)在詞匯部分(verbal section)的最前面,一共七題。句子填空考的是對英文句子整體性的了解?忌坏么(lián)上下文和辨識文法結構,還要具備豐富的詞匯量,大多數(shù)考生一般是把答案帶入空格去做拼圖游戲,這樣既浪費時間又無效果。

  在做填空題時應該注意:

  (1)判斷題目究竟是哪種類型,例如有因果型、對比型、平行型、補述說明型和分號型。

  (2)找出答案關鍵字。遇到有主要子句和附屬子句的多復合句,如果空格在主要子句,那么答題的關鍵字一定是在附屬子句中。

  (3)句子填空題有時是一個空格,有時是兩個空格。如果是兩個空格,則選題時先做由關鍵字決定的那一個格。

  (4)由題型和題意,判定空格內的字應該具有正面還是負面意思。

  (5)根據(jù)關鍵字,采用排除法剔除一切不可能的選項。

  (6)如果時間允許,將你選擇的答案代入空格,再重讀一次。

  ·類比字(analogies) 

  類比字試題每次出現(xiàn)在詞匯部分(verbal section)的第二節(jié),共九題。

  類比字部分需要六分鐘的時間。

  類比字考的是認識一對兩個字之間關系的能力,也就是需要考生判斷出題目的類比關系,再找出具有相同類比關系的答案。但是,由于類比字考的范圍包羅萬象,用字錯綜復雜,因此如果考生一般沒有接受過指導,就很難窺其奧妙。

  類比字的解題技巧有:

  (1)先判斷題目中兩個大寫字屬于何種題型,例如功用型、因果型、反義型、同義型、程度強弱型、部分與整體型、大小型、人與所做事型、人與工具型等,然后用題再去套解答案。

  (2)仔細閱讀全部選項,千萬不要在還沒有讀完全部選項時就確定答案,因為有可能下一個答案更好。

  (3)要善于抓住題意要求,明確類推的東西及范圍。既不能進行過于簡單的類推,也不能太鉆牛角尖,去進行復雜的類推。

  (4)如果題目中兩個字的詞性不一致,則可用二級關系來解答,即是將題目中的第一個字與第三個字比較,第二個字與第四個字比較。

  (5)如果遇到有生字的選項,當自己較有把握的選項,則不必理會有生字的選擇。若答其他選項均不理想,則不妨選擇有生字的選項作為答案。

  (6)如果兩個大寫單詞不認得,則千萬不要遲疑,馬上猜題,并做下一道題。

  ·閱讀理解(reading conprehension) 

  閱讀理解目的是要快速準確地回答出所有的問題。為此,需要有效的應試手段和巧妙的應試方法。

  (1)先易后難。每組試題的兩篇文章一長一短,應選擇自己較熟悉的題材的那篇文章先做。應該指出,長的文章不一定難。

  (2)先看問題再讀文章,這是一條省時省力的捷徑。這樣可以重點突出,目的明確,速度加快,準確率高。

  (3)快速閱讀一遍文章,特別注意每一段的第一句和最后一句話。其目的在于了解文章的結構,熟悉有關材 料在文章中的位置,并對簡單的問題有初步答案。遇到與問題有關的材料,要作上記號。

  (4)再次,快速閱讀問題。但這次的目的是,先讀一個問題后隨即在文章找出有關材料所在,核對材料內容是否切題。如果在文章沒有找到有關問題的材料的位置,則應暫時放下這一問題,立即開始下一個問題。

  (5)若有充分剩余時間,則帶著沒有解決的問題再次快速閱讀文章。否則,只好利用在前面介紹的猜題方法去猜測答案。

  (6)千萬注意不可在一個難題上花費過多的時間。應該首先爭取把全部問題答完,最后如果還有時間,再返回來仔細斟酌。

  ·反義字(antonyms) 

  反義字試題每次都出現(xiàn)在gre普通考試中詞匯部分(verbal section)的最后一節(jié),也就是第28題至第38題(共11題)。反義字部分至多只允許兩分鐘解決,每一題只能用20秒。反義字考的不只是字匯能力,還要考理解相反觀念的能力。這種能力不是一蹴可成的,必須長期廣泛的閱讀,背生字?荚嚂r可以利用字根、字首和字尾來了解一個字的意義。

  解答反義字題時必須注意以下幾點:

  (1)有些單詞并沒有絕對的反義字,所以要選的答案是最近似的反義字;

  (2)答案中有時會有好幾個詞和題目呈反義,在這種情況下不要看到第一個反義字就寫下來,因為后面恐怕有其他答案更適合;

  (3)如果對題目的字義沒有弄明確,則不好從它的字根、字尾和字首來分析;

  (4)題目較難時,要用排除法先排除明顯不可能的答案;

  (5)用題目中的單詞快速造句,把答案中的詞一一代入,看哪個答案最符合文意。