在2007年新世界第七屆日語能力考慶功會(huì)上，多位日語專家、教師以及日語能力考高分考生與日語學(xué)習(xí)者一起分享了日語學(xué)習(xí)心得。
　　
　　廣東外語外貿(mào)大學(xué)日語系教授楊詘人指出，有些日語學(xué)習(xí)者遇到日文中的漢字不愛查字典，就按照中文發(fā)音來讀，這個(gè)習(xí)慣很不好，應(yīng)該改掉。
　　
　　沈一超是中山大學(xué)新聞系的大四學(xué)生，在去年12月的日語能力二級測試中，她考出了385分（總分是400分）的好成績。她認(rèn)為，不同的題型應(yīng)該有不同的學(xué)習(xí)方法。詞匯重在記憶，但不是一味地啃單詞書，而是必須通過做練習(xí)題來記憶，邊練邊記；聽力與口語息息相關(guān)，所以要提高聽力就必須同時(shí)也提高口語水平，多聽多看日語新聞、廣播、日劇、動(dòng)畫片等；語法是日語中較難的部分，因此要把復(fù)雜的語法在腦海中梳理清楚，掌握它的規(guī)律；而閱讀是基于語法的，如果語法不好，文章也讀不懂，除此之外，還要注意聯(lián)系上下文，提高閱讀速度。
　　
　　廣州新世界進(jìn)修中心日語老師指出，練習(xí)聽力每天至少要聽45分鐘以上，如果為了應(yīng)試則要反復(fù)聽磁帶，聽到上一句就知道下一句講什么，如果是進(jìn)階型練習(xí)，則平常多聽日語新聞廣播。