我愛(ài)做夢(mèng)，是一個(gè)喜歡幻想的男孩；曾經(jīng)是那么的天真，天真地想著自己有一天能成為一代天驕；但這個(gè)夢(mèng)還沒(méi)做完，人也就醒了。  　　由于沒(méi)有大學(xué)我只有選擇上了一所中專(zhuān)院校學(xué)計(jì)算機(jī)，在這里大家不象大學(xué)那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)的。生活變得一塌糊涂，我又開(kāi)始迷戀上了電子游戲，漸漸迷失在慮擬世界里而一發(fā)不可收拾。等拿到結(jié)業(yè)成績(jī)單時(shí)，看著那些不可思議的阿拉伯?dāng)?shù)字，我痛了，悔了……我無(wú)法面對(duì)我的父母，真希望上天能再給我一次機(jī)會(huì)，但它不會(huì)的，它就站在那里沖我笑著，連大地也在笑，花草也在笑，我感覺(jué)好像整個(gè)世界都在笑我，笑我的無(wú)知，笑我的天真。那個(gè)時(shí)候，我好痛苦，好絕望，真想一切就此結(jié)束，可是，當(dāng)看到父母雙親布滿血絲的淚眼時(shí)，我又沒(méi)有了勇氣。 　　我知道我必須重新選擇我的生活方式，要給自己機(jī)會(huì)，我于是參加了山西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院ncie培訓(xùn)中心的ncne學(xué)習(xí)，老師根據(jù)我的基礎(chǔ)情況給我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃先學(xué)ncne一級(jí)，待一級(jí)知識(shí)完全掌握后再學(xué)習(xí)二級(jí)。于是兩周的學(xué)習(xí)時(shí)間都在苦讀中度過(guò)了，但我只掌握了知識(shí)點(diǎn)的30%，培訓(xùn)中心的老師安排了我參加新一輪的培訓(xùn)（免費(fèi)重聽(tīng)）。我重聽(tīng)了兩遍，我又繼續(xù)參加了二級(jí)培訓(xùn)，我又重聽(tīng)了兩次。可以說(shuō)那四個(gè)多月的時(shí)間了我?guī)缀?#8220;長(zhǎng)”在了培訓(xùn)中心，把全部了時(shí)間和經(jīng)歷都投入到了學(xué)習(xí)中去。我知道我對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)特別是針對(duì)中小企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)已經(jīng)掌握的比較全面，接下來(lái)我需要的是參加相關(guān)單位的實(shí)習(xí)。 　　就在我正在為實(shí)習(xí)著急的時(shí)候，機(jī)會(huì)又來(lái)了，山西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院計(jì)算機(jī)系安排本校學(xué)生到網(wǎng)通參加實(shí)習(xí)，但因?qū)Ψ揭�求�?yán)格，經(jīng)過(guò)篩選之后還缺一些名額，我的ncie老師推薦了我和他們一起去實(shí)習(xí)。雖然我不是本校的本科學(xué)生，但網(wǎng)通認(rèn)為我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握不錯(cuò)，而且都是他們急需的實(shí)用技術(shù)。于是我就和他們一起開(kāi)始了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。 　　很快，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期結(jié)束了，網(wǎng)通決定聘用一部分實(shí)習(xí)生做為簽約員工留下來(lái)工作，我當(dāng)時(shí)以為我不是本科生，又沒(méi)有參加ncne的認(rèn)證考試獲得國(guó)家網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平證書(shū)，一定不會(huì)被錄用而我也在其中。但我奇跡的被錄取了，當(dāng)人力資源部經(jīng)理向我介紹公司了管理規(guī)定后問(wèn)我有什么問(wèn)題，我禁不住問(wèn)：為什么留下我而很多本科生沒(méi)有被錄��？人力資源部經(jīng)理回答：因?yàn)槟阏�是我們需要的，你已�?jīng)用你所學(xué)到的知識(shí)證明了你的價(jià)值。 　　………我無(wú)比激動(dòng)。  　　我深信在ncie這個(gè)溫馨的大家庭里，在這個(gè)打造人才的熔爐里，只要努力了，成功就一定會(huì)在前方等著我，我的夢(mèng)想也一定會(huì)在前方等著我。