自打教育部公布2007年取消社會考生四六級英語級別考試后，各種試圖填補(bǔ)這個社會考生空白的英語考試，也紛紛加大了自己的宣傳力度，pets就是其中的一個。雖然面對諸多競爭對手，pets多少有些面孔生疏，但這并不妨礙它對自己優(yōu)勢的一輪輪宣講。11月17日，在上海舉行的pets宣講會，又一次試圖讓社會考生關(guān)注的目光，聚焦在它的身上。
pets的誘惑在哪里？
不少人第一次聽說pets，頗有些不以為然。認(rèn)為，即使四六級考試面向社會考生取消，還有雅思、托福、托業(yè)、gre、博思、中高級口譯等一大串的考試等著考生去考。而且，這些考試目前被社會的普遍認(rèn)可度較高，學(xué)習(xí)的目的性也比較強(qiáng)，為什么還一定要去學(xué)習(xí)pets？教育部考試中心的專家解釋：首先，pets是中國教育部和英國海外發(fā)展署的教育交流合作項目，在設(shè)計過程中不僅獲得英國專家的技術(shù)支持，而且一直得到政府的大力支持。
其次，pets已經(jīng)、正在或?qū)⒁獙崿F(xiàn)對相關(guān)考試項目的改造和替代。例如，用pets-2和4級考試的標(biāo)準(zhǔn)來改造高考和研究生考試中的英語考試(該項工作已基本達(dá)到預(yù)期目的)；用pets-2和3級考試分別替代高等教育自學(xué)考試中的�？坪捅究瓶荚囍械墓灿⒄Z考試(該項工作正在進(jìn)行)；用pets-5級考試替代外語水平考試中的英語考試，即原wsk·ept考試(該項工作已成功完成)。
再次，各相關(guān)機(jī)構(gòu)開始逐漸認(rèn)可pets考試系統(tǒng)的科學(xué)性，作為錄用員工或錄取新生時的考核新標(biāo)準(zhǔn)。例如北京的小學(xué)生如果通過pets一級考試，就有可能獲得重點中學(xué)的免試錄取機(jī)會。
pets究竟是易是難？
教育部考試中心專家介紹說，首先，pets考試建立在“交際語言行為模式”上，對考生書面、口語要求都很高，非常有利于改變傳統(tǒng)的“聾子英語”和“啞巴英語”等畸形情況。
其次，考生必須同時通過筆試、口試，才能拿到教育部考試中心頒發(fā)的相應(yīng)級別的合格證書。同時，考生的單項(筆試或口試)合格成績允許保留到下一考次，單項成績合格者可得到相應(yīng)的單項成績合格證。其中，筆試成績是聽力、英語知識運用、閱讀理解和寫作部分成績的總和，滿分100分，60分以上(含60分)為合格�？谠嚌M分5分，3分以上(含3分)為合格。
再次，pets考試有幾百位專家參與研究工作，pets考試的任何一個環(huán)節(jié)都是經(jīng)過多次測試的，是標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。
考生現(xiàn)身說pets
上海市商業(yè)會計學(xué)校三年級學(xué)生陳海燕，是一個活潑外向的可愛女生，目前在某外企實習(xí)，職位是“電話銷售”，需要經(jīng)常與國外客戶用英語溝通，例如物品到港情況等，因此對英語口語交流能力要求比較高。談起獲得這份實習(xí)機(jī)會的經(jīng)驗，陳海燕多次提到pets證書在其中起到的重要作用：面試時，陳海燕拿出了自己的pets二級證書，面試官當(dāng)場便稱贊她：“沒想到你人小，學(xué)的東西還真不少。”陳海燕說，pets考試共有五級，就像一座山，吸引你不斷去攀登，向更高級別進(jìn)軍；目前她正在備考pets考試三級，覺得自己在備考過程中，不僅積累了很多詞匯，口語也比以前流利多了，而且對工作也非常有幫助。
上海市商業(yè)會計學(xué)校黃斌副主任認(rèn)為，pets證書在該校畢業(yè)生就業(yè)中起到了很大的作用，尤其是pets證書背面印有獲得該級別證書后可以從事哪些職位，這大大拓寬了學(xué)生的就業(yè)面。其他中專、中職類院校也可以考慮在學(xué)生中推廣pets考試。
超級鏈接：pets之詞匯篇
一級(約1,000詞)
pets的一級考試詞表包括約1,000單詞和短語，主要來源于：(1)全國初中英語教學(xué)大綱的900詞(添加了一些常用的短語和詞組)；(2)全國英語等級考試一級b使用的600詞。
選擇一級詞表時還考慮了該級別語言的功能性使用，這對于考生將要或已經(jīng)從事的一些工作是必須的。
在pets一級的閱讀材料中，很可能會出現(xiàn)超出相關(guān)詞表的英語單詞， 但在其后的括號內(nèi)將注出中文的意思。此類英語單詞的數(shù)量將會嚴(yán)格控制。
二級(約2,000詞)
pets的二級詞表包括了一級詞表中的全部詞匯。列入該級詞表的其他詞匯，主要來自：(1)全國高中英語教學(xué)大綱的詞匯表；(2)該教學(xué)大綱附錄中的構(gòu)詞法簡表。
選擇二級詞表時還考慮了該級別語言的功能性使用，這對于考生將要或已經(jīng)從事的一些工作是必須的。
在pets二級的閱讀材料中，很可能會出現(xiàn)超出相關(guān)詞表的英語單詞，但在其后的括號內(nèi)將注出中文的意思。此類英語單詞的數(shù)量將會嚴(yán)格控制。
三級(約4,000詞)
pets的三級詞表包括了二級詞表中的全部詞匯。列入該級詞表的其他詞匯，主要參考的是：(1)現(xiàn)行研究生入學(xué)考試公共英語考試大綱詞表；(2)商務(wù)出版社出版的常用詞匯分級詞表；(3)大學(xué)英語專業(yè)基礎(chǔ)階段分級詞表；(4)其他同類性質(zhì)的詞表。
選擇三級詞表時還考慮了該級別語言的功能性使用，這對于考生將要或已經(jīng)從事的一些工作是必須的。
pets三級的閱讀材料中出現(xiàn)的超出相關(guān)詞表的英語單詞，并不給出中文注釋，但會嚴(yán)格控制此類單詞的數(shù)量。
四級(約5,500詞)
pets的四級詞表包括了三級詞表中的全部詞匯。列入該級詞表的其他詞匯，主要參考的是：(1)現(xiàn)行研究生入學(xué)考試公共英語考試大綱的詞表；(2)商務(wù)出版社出版的常用詞匯分級詞表；(3)大學(xué)英語專業(yè)基礎(chǔ)階段教學(xué)大綱的分級詞表；(4)其他同類性質(zhì)的詞表。
選擇四級詞表時還考慮了該級別語言的功能性使用。這對于考生將要或已經(jīng)從事的一些工作是必須的。
pets四級的閱讀材料中出現(xiàn)的超出相關(guān)詞表的英語單詞，并不給出中文注釋，但會嚴(yán)格控制此類單詞的數(shù)量。
五級(約7,500詞)
pets的五級詞表包括了四級詞表中的全部詞匯。列入該級詞表的其他詞匯，主要參考的是：(1)大學(xué)英語專業(yè)基礎(chǔ)階段教學(xué)大綱；(2)成人高校英語大專教學(xué)基本要求；(3)商務(wù)出版社出版的常用詞匯分級詞表；(4)出國留學(xué)英語強(qiáng)化培訓(xùn)教學(xué)大綱。選擇五級詞表時還考慮了該級別語言的功能性使用，這對于考生將要或已經(jīng)從事的一些工作是必須的。
pets五級的閱讀材料中出現(xiàn)的超出相關(guān)詞表的英語單詞，并不給出中文注釋，但會嚴(yán)格控制此類單詞的數(shù)量。(注：各級別具體詞匯要求可參見相應(yīng)考試大綱。)
pets一至五級考試均為普通(非專業(yè))英語的考試。考慮到交際的需要，考生應(yīng)自行掌握涉及個人好惡、生活習(xí)慣、宗教信仰，以及本人工作或?qū)I(yè)等方面的特殊詞匯。
專家解讀：pets的三個關(guān)鍵詞
pets的權(quán)威性
pets是全國英語等級考試(publicenglishtestsystem)的簡稱，是由教育部考試中心負(fù)責(zé)設(shè)計并實施的全國性英語水平考試體系，其權(quán)威性主要體現(xiàn)在以下三方面：
首先，pets是中國教育部和英國海外發(fā)展署的教育交流合作項目，在設(shè)計過程中不僅獲得英國專家的技術(shù)支持，而且一直得到政府的大力支持。
其次，pets已經(jīng)、正在或?qū)⒁獙崿F(xiàn)對相關(guān)考試項目的改造和替代。例如，用pets2和4級考試的標(biāo)準(zhǔn)來改造高考和研究生考試中的英語考試(該項工作已基本達(dá)到預(yù)期目的)；用pets2和3級考試分別替代高等教育自學(xué)考試中的�？坪捅究瓶荚囍械墓灿⒄Z考試(該項工作正在進(jìn)行)；用pets5級考試替代外語水平考試中的英語考試，即原wsk·ept考試(該項工作已成功完成)。
再次，各相關(guān)機(jī)構(gòu)開始逐漸認(rèn)可pets考試系統(tǒng)的科學(xué)性，作為錄用員工或錄取新生時的考核新標(biāo)準(zhǔn)。例如北京的小學(xué)生如果通過pets一級考試，就有可能獲得重點中學(xué)的免試錄取機(jī)會。
pets的科學(xué)性
首先，pets考試建立在“交際語言行為模式”上，對考生的書面、口語要求都很高。以往學(xué)校教育是“考什么，教什么”，不考口語，老師就不教口語，不考聽力，老師也就不教聽力，而pets注重全面教學(xué)和全面考察，非常有利于改變傳統(tǒng)的“聾子英語”和“啞巴英語”等畸形情況。
其次，考生必須同時通過筆試、口試，才能拿到教育部考試中心頒發(fā)的相應(yīng)級別的合格證書。同時，考生的單項(筆試或口試)合格成績允許保留到下一考次，單項成績合格者可得到相應(yīng)的單項成績合格證。其中，筆試成績是聽力、英語知識運用、閱讀理解和寫作部分成績的總和，滿分100分，60分以上(含60分)為合格�？谠嚌M分5分，3分以上(含3分)為合格。
再次，pets考試有幾百位專家參與研究工作，pets考試的任何一個環(huán)節(jié)都是經(jīng)過多次試測的，是標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。
pets的包容性
教育部考試中心梁育民副主任介紹說，pets的包容性充分地體現(xiàn)在其級別設(shè)置的細(xì)分上，pest考試針對各層次人群的實際需要，共分為五個級別。
每年考生從小學(xué)生到博士生，從小孩子到老爺爺都有，都能在pets考試中找到自己相應(yīng)的級別；以往的pets考試中，爺孫倆同時上考場也不是稀罕事。
pets考試五個級別的考試標(biāo)準(zhǔn)是建立在同一能力量表上，相互之間既有明顯的區(qū)別又有內(nèi)在的聯(lián)系。
pets1是初始級，通過該級考試的學(xué)生，其英語基本符合諸如出租車司機(jī)、賓館行李員、門衛(wèi)、交通警等工作，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。(下設(shè)一個附屬級pets1b)。
pets2是中下級，通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足進(jìn)入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)的要求；同時也基本符合諸如賓館前臺服務(wù)員、一般銀行職員、涉外企業(yè)一般員工，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。
pets3是中間級，其考試要求相當(dāng)于我國學(xué)生高中畢業(yè)后在大專院校又學(xué)了2年公共英語或自學(xué)了同等程度英語課程的水平；基本符合企事業(yè)單位行政秘書、經(jīng)理助理、初級科技人員、外企職員的工作，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。
pets4是中上級，其考試要求相當(dāng)于我國學(xué)生高中畢業(yè)后在大學(xué)至少又學(xué)習(xí)了34年的公共英語或自學(xué)了同等程度英語課程的水平。
pets5是最高級，通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足在國外攻讀碩士研究生(非英語專業(yè))或從事學(xué)術(shù)研究工作的需要，該水平的英語也能滿足他們在國內(nèi)外從事專業(yè)和管理工作的基本需求。
據(jù)介紹，這些適合的職位都會在pets相應(yīng)級別的證書背面標(biāo)明，非常明晰。
pets考試的發(fā)展歷程
pets-1至4級，1999年9月首次在上海、北京、天津、遼寧、浙江、山東等10個省、市開考，各級別考生的總?cè)藬?shù)為28，577人。
從2000年起，pets考試時間分為3月和9月兩次，3月份開考pets-1b、2和4級，9月份開考pets-1和3級，河北、吉林、江蘇、湖北、安徽5個省的教育考試機(jī)構(gòu)與其他10個省、市一起組織了當(dāng)年的考試，各級別考生的總?cè)藬?shù)為99，095人。
2001年，江西、重慶、云南、湖南4個省、市開始組織考生參加考試，使pets考生全年的總?cè)藬?shù)達(dá)到18，2189人。
2002年，考試規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，全年考生的總?cè)藬?shù)達(dá)32萬。到現(xiàn)在為止，對全國各省、市、區(qū)pets考務(wù)人員及省級口試主考官的培訓(xùn)工作已經(jīng)全部結(jié)束。
2003年，pets考試將在全國推開。
2004年，參加pets考試的考生69.7萬人。
2005年，參加pets考試的考生85萬人以上。