1. 課程時間的長短不同。
讀語言的時間長短是根據(jù)學生自己的英語水平和澳洲學校要求的英語水平之間的差距來決定的。差距大的學生讀語言的時間就長一些，差距小的學生讀語言的時間就短一些。一般不會超過30周。根據(jù)澳洲領(lǐng)事館的要求，一般是雅思成績差0.5分，前往澳洲讀10個星期的語言。
預科課程持續(xù)的時間往往是一年，包括兩個學期。目前有些好的大學預科，會根據(jù)學生的ielts成績,配備不同的課程,盡量節(jié)省學生的時間。
2. 課程的設(shè)置不同
語言中心為學生提供課程就只是英語課程，旨在提高學生的英語水平,達到學校的語言要求,在學校上課時不會有太多的語言障礙。
預科的課程設(shè)置則不同.它不但包括語言的學習,還有學生想學習的大學專業(yè)的相關(guān)課程,這就為學生在進入相關(guān)專業(yè)學習打下了堅實的基礎(chǔ),起到了一個融會貫通的作用.學生在進入大學學習時,也不會有太大的心理壓力,可以有更多的時間和社會接觸。
3. 入學的要求不同
澳洲語言中心要求學生要達到ielts5.0的成績才能入讀。
預科一般都要求學生達到ielts5.5才能直接入讀,ielts5.0的學生可以先加語言在讀預科的主課.個別學校的預科也會因為學生的ielts成績高可以入讀短期的預科課程。
分清了讀語言和讀預科的不同,學生就可以根據(jù)自身的條件來選擇相應(yīng)的課程來學習,也可以為家里減少費用的支出。 東西方留學網(wǎng)