寒假臨近，對(duì)于高三畢業(yè)班學(xué)生來(lái)說(shuō)，意味著2007年高考總復(fù)習(xí)也要制定一個(gè)合理高效的計(jì)劃。該如何把握2007年高考命題的發(fā)展趨勢(shì)，在復(fù)習(xí)應(yīng)考時(shí)該掌握哪些方法和重點(diǎn)？近日，《2007年高考考什么》一書正在熱銷中，該書由我省研究高考的專家編寫，以2006年全國(guó)各地最新高考試題為題例，揭示近年來(lái)高考命題規(guī)律和常見的“陷阱”，力求為莘莘學(xué)子指點(diǎn)迷津，盡早明確2007年高考的要求、目標(biāo)和應(yīng)對(duì)之策。
語(yǔ)文：閱讀不貪多，要有獨(dú)特體會(huì)
原福州教育學(xué)院語(yǔ)文科主任，省語(yǔ)文學(xué)會(huì)常務(wù)理事，省中學(xué)語(yǔ)文專業(yè)委員會(huì)主任馮震威老師介紹說(shuō)，2007年開始將把教育部頒發(fā)的《全日制普通高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》中推薦學(xué)生課外閱讀的文學(xué)作品列入考試范圍，這意味著將加大對(duì)語(yǔ)文積累的考查，名句名篇的默寫可課內(nèi)外結(jié)合，以課內(nèi)為主�？忌蛇x擇一些知名的名著進(jìn)行精讀，例如《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《巴黎圣母院》等，不一定貪多，但要在閱讀中形成自己的思維和獨(dú)到的體會(huì)。
今后高考作文的命題，將逐步向有利于體現(xiàn)學(xué)生自己的思想、觀念的方向發(fā)展，要求學(xué)生有自己的看法，能夠變換多種思維的角度，讓考生活躍起來(lái)，視野開闊起來(lái)，情感豐富起來(lái)，個(gè)性發(fā)揮出來(lái)。此外，命題的形式也有可能出現(xiàn)變革：一方面，并列式結(jié)構(gòu)的話題作文與命題作文會(huì)繼續(xù)引領(lǐng)潮流；另一方面，材料或漫畫形式的考題也極有可能以全新的面貌出現(xiàn)。
馮老師建議考生，雖然本省的自行命題語(yǔ)文試卷削弱了對(duì)語(yǔ)基的考查，但考生仍然要重視語(yǔ)法知識(shí)、字詞拼音，因?yàn)檫@將為提高自身的語(yǔ)文能力打下基礎(chǔ)。在《2007年高考考什么·語(yǔ)文篇》一書中，將語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)部分附在復(fù)習(xí)章節(jié)之后，既體現(xiàn)了本省自行命題的特點(diǎn)，又增強(qiáng)了復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)用性。
數(shù)學(xué)：降低難度，加大思維量
《2007年高考考什么·數(shù)學(xué)篇》一書的主編介紹說(shuō)，從本省自行命題總體情況來(lái)看，高考數(shù)學(xué)將更加注重基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的考查，淡化技巧，少出偏題怪題；重視教材中與新課程標(biāo)準(zhǔn)相同內(nèi)容的考查，如向量、導(dǎo)數(shù)、概率等；重視數(shù)學(xué)思想方法的考查和運(yùn)算能力的考查，要求學(xué)生能夠根據(jù)各種情況進(jìn)行合理的估算。
從考查的分值分布來(lái)看，命題還是以函數(shù)、數(shù)列、三角、立體幾何、概率（排列組合）、解析幾何為載體設(shè)計(jì)中等難度試題。嚴(yán)格按照《考試大綱》命題，會(huì)是今后一段時(shí)間內(nèi)的命題思路，重視教材內(nèi)容的考查。
高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考離不開解題，該書主編認(rèn)為，考生要善于從解題中發(fā)現(xiàn)知識(shí)，哪兒是�？嫉闹R(shí)點(diǎn)，哪兒是重點(diǎn)考查的知識(shí)點(diǎn)，題目是以什么形式出現(xiàn)的，題目的類型是什么？考生應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)真研究本省近三年高考試卷，從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真做一遍，一遍不夠還要多遍，認(rèn)真體會(huì)考試內(nèi)容，從而明確高考究竟在考什么。例如《2007年高考考什么》一書中就選用了大量的近年各地高考真題進(jìn)行評(píng)析，并將解題思路過(guò)程一步步具體地展示出來(lái)。