色凈化，撫慰心靈 ——音樂(lè)治療專(zhuān)業(yè)

　　就像當(dāng)年心理醫(yī)生給中國(guó)老百姓帶來(lái)的觀(guān)念沖擊一樣，音樂(lè)治療師無(wú)疑是個(gè)神秘而又讓人躍躍欲試的職業(yè)。1980年，美國(guó)阿利桑那州立大學(xué)音樂(lè)治療專(zhuān)家劉邦瑞教授到中央音樂(lè)學(xué)院講學(xué)，第一次將“音樂(lè)治療”的概念帶到中國(guó)。
　　聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)就能舒緩心理壓力？心理醫(yī)生還要抽絲剝繭般為接受輔導(dǎo)的人諄諄教導(dǎo)，而音樂(lè)治療師只需播幾首適合的音樂(lè)就能解決問(wèn)題？對(duì)于信仰草藥療法，講究望、聞、問(wèn)、切的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，這似乎有點(diǎn)天方夜譚。1940年，美國(guó)卡薩斯大學(xué)正式將音樂(lè)治療作為學(xué)科。在美國(guó)有近80多所大學(xué)設(shè)有音樂(lè)治療專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)學(xué)士，碩士和博士學(xué)生。經(jīng)過(guò)西方國(guó)家近半個(gè)世紀(jì)的科學(xué)研究，音樂(lè)治療其實(shí)是一項(xiàng)含金量相當(dāng)高的交叉性專(zhuān)業(yè)學(xué)科，當(dāng)中糅合了音樂(lè)學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的科學(xué)理論，是常規(guī)心理輔導(dǎo)的又一必要補(bǔ)充。1997年，中央音樂(lè)學(xué)院建立了音樂(lè)治療研究中心，并于1998年開(kāi)始招收碩士研究生，2003年開(kāi)始招收本科生。2004年9月，四川音樂(lè)學(xué)院開(kāi)始招收第一批音樂(lè)治療本科生。這些表明，中國(guó)的音樂(lè)治療走向成熟，并與世界接軌。
　　音樂(lè)治療師要求具有很高的音樂(lè)素養(yǎng)，他首先必須是個(gè)音樂(lè)家。有專(zhuān)家指出，音樂(lè)治療師得從4歲開(kāi)始音樂(lè)培養(yǎng)，而普通醫(yī)生可以從18歲左右接觸醫(yī)學(xué)，所以音樂(lè)治療專(zhuān)業(yè)普遍設(shè)置在音樂(lè)學(xué)院。音樂(lè)治療不僅是為了防病治病，還擔(dān)當(dāng)著人類(lèi)心靈樂(lè)曲的指揮家的角色。以往，音樂(lè)治療主要在精神病院和部隊(duì)醫(yī)院理療科才有，后來(lái)漸漸進(jìn)入了綜合醫(yī)院的內(nèi)科。近年來(lái)，兒童音樂(lè)治療領(lǐng)域正在崛起。
　　作為一個(gè)新興的專(zhuān)業(yè)，我國(guó)的音樂(lè)治療師暫時(shí)只能往工娛治療師（用工作和娛樂(lè)結(jié)合對(duì)患者治療）、心理治療師等資格上靠，但其發(fā)展的前景還是很樂(lè)觀(guān)的，廣州、上海等經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)達(dá)的城市都有所需求。目前，音樂(lè)治療系是中央音樂(lè)學(xué)院最熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，每年招收研究生1至2名，但報(bào)考人數(shù)達(dá)到50多個(gè)；本科生5至15人，但報(bào)考人數(shù)往往過(guò)百。學(xué)生畢業(yè)后，就業(yè)的方向也是很靈活的，一是到專(zhuān)科醫(yī)院：精神病院、兒童醫(yī)院、老年病院、殘障、孤獨(dú)癥兒童康復(fù)中心；二是綜合醫(yī)院：用于臨床鎮(zhèn)痛、婦產(chǎn)分娩、腫瘤科、臨終關(guān)懷；三是戒毒所、監(jiān)獄、少管所等心理治療室；四是具有研究生以上學(xué)歷進(jìn)入高校教學(xué)。