對于中國留學(xué)生來講，留學(xué)荷蘭是一個(gè)非常理想的選擇。但留學(xué)荷蘭也有其劣勢所在：

1 . 英文授課的專業(yè)過于單一，選擇余地少。
這一點(diǎn)尤其體現(xiàn)在本科項(xiàng)目上，每個(gè)學(xué)校一般只有2-3個(gè)項(xiàng)目是全英文授課的，而且多數(shù)集中在商業(yè)領(lǐng)域，無法滿足目前中國留學(xué)市場對專業(yè)多樣性的需求。除極個(gè)別學(xué)校校可以提供it課程外，幾乎很難找到理工類課程。碩士項(xiàng)目雖然好一些，但相比英國大學(xué)的項(xiàng)目還是少得可憐，隨著歐元的大幅度攀升，價(jià)格上的有事幾乎喪盡。

2 . 預(yù)科課程少，將大多數(shù)學(xué)生拒之門外
荷蘭各大學(xué)幾乎都沒有開設(shè)預(yù)科課程，即便開設(shè)了預(yù)科課程的學(xué)校，也只有少數(shù)是成功的。這種情況下使入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)相對較高，讓很多對荷蘭有興趣的學(xué)生難圓荷蘭夢。

3 . 配額限制，也為留學(xué)荷蘭增加了難度
大多是荷蘭公立學(xué)校為保證教學(xué)質(zhì)量，對來自不同國家的學(xué)生有一定的名額限制。尤其近幾年來，隨著中國學(xué)生來荷留學(xué)人數(shù)的不斷增加，荷蘭學(xué)校都在每年的招生中給出了非常嚴(yán)格的名額限制。這樣就會造成一個(gè)學(xué)校只招收十幾名學(xué)生，而有幾十人在爭的現(xiàn)象。

4. 學(xué)費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)混亂
從2001年開始，就出現(xiàn)了部分荷蘭院校配合中國中介機(jī)構(gòu)人為地調(diào)整學(xué)費(fèi)的現(xiàn)象，使中國留學(xué)生感到迷茫和困惑。進(jìn)入2002年，又出現(xiàn)了荷蘭政府將對學(xué)費(fèi)大幅調(diào)整的傳言。沒有任何理由的漲價(jià)，使留學(xué)荷蘭變得撲朔迷離。但2002年底我基金會年會傳來喜訊，所有我會院校一致通過決議，預(yù)科、本科、專升本、專升碩繼續(xù)維持原有收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，即每年學(xué)費(fèi)1300-2500歐元。盡管此舉對于市場的混亂起到了一定平抑作用，但還是無法解決根本問題。因此，今后學(xué)費(fèi)的收取混亂，使本身魅力十足的荷蘭項(xiàng)目，大打折扣！

5.歐元漲價(jià)，造成留學(xué)荷蘭成本加大
原本每年5－6萬的支出，一下子變成了7－8萬元，或者更甚。歐元的漲躍和人民幣匯率政策是市場行為，但對于留學(xué)歐元區(qū)的學(xué)生畢竟影響不小。

總體來說，荷蘭留學(xué)盡管有其劣勢存在，但從市場的反應(yīng)來看還是優(yōu)勢大于劣勢。