一、應做到人手一本05年新教材
自本月中旬,財政部會計資格評價中心組編的會計專業(yè)技術資格考試的輔導教材已經(jīng)陸續(xù)運達各地,部分省市的學員已經(jīng)拿到了教材。大家在拿到教材以后應該能感覺到05年的教材和以前年度的相比有了一定的變化。
新教材修訂的突出特點是強調(diào)了和會計實務操作實際的結合并適應近年的會計制度和準則變更。
1、對部分理論性過強或實務中并不屬于初級會計人員操作的內(nèi)容做了刪除,改在中級會計實務教材中講解。例如會計核算的13個一般原則和現(xiàn)金流量表、會計報表附注等內(nèi)容;
2、在會計科目講解中在原教材基礎上增加了部分實務中應用的內(nèi)容。例如擴充的估計壞賬損失的方法,增加的毛利率法、售價金額核算法和產(chǎn)品成本計算方法,增加的原材料按實際成本計價核算等內(nèi)容;
3、對于部分會計制度和準則變更的內(nèi)容重新做了修訂。例如大幅度調(diào)整了存貨入賬價值的規(guī)定,調(diào)整了固定資產(chǎn)的入賬價值,調(diào)整了固定資產(chǎn)折舊的范圍,將固定資產(chǎn)修理費的核算納入固定資產(chǎn)后續(xù)支出的核算之中,并進行了相應的調(diào)整,變更了公司發(fā)行股票發(fā)生的發(fā)行費用的會計處理方法,調(diào)整了資本公積的具體內(nèi)容,刪除了“接受現(xiàn)金捐贈”項目,增加了“關聯(lián)交易差額”項目等內(nèi)容。
從上面可以看出,05年教材和04年教材相比變動較大,考生不應過于節(jié)省,用以前年度的教材來備考05年的初級會計實務資格考試,否則將事倍功半,多學了不需掌握的內(nèi)容,而且混淆了一些重要的05年必考的概念,造成不必要的失分。
部分學員只選擇購買輔導書,而不買教材,這是一種非常錯誤的想法,再好的輔導書也趕不上教材。教材是財政部組織專家組編,編寫和審閱都經(jīng)過了嚴格的過程,錯誤較少,講解全面,是考生最好的“輔導書”。這一點請務必牢記,切不可本末倒置,扎到一些粗制濫造的“題山題!敝校ㄙM了大量的精力,最終卻因復習不全面而導致考試失敗。
二、精選按05年新教材編寫的考試輔導書籍
會計資格考試和注冊會計師考試是一個巨大的市場,每年都有很多的機構出版各類輔導書籍,版本不一,最多的時候達到了15個版本。面對如此多的輔導資料,考生應睜大雙眼,運用你們的判斷力,去精選適合自己的輔導書籍。
1、必須選擇按05年新教材重新編寫的輔導書
部分出版社為了搶占市場,往往緊隨財政部教材出版發(fā)行,個別甚至大大早于教材就出現(xiàn)在考生面前。這些輔導書除了發(fā)行財政部教材的兩個出版社(經(jīng)濟科學出版社和財政經(jīng)濟出版社)可以做到能和05年新教材一致外,其他幾乎絕大部分都是按04年教材編寫,部分內(nèi)容編者根據(jù)臆測或一些不可靠的小道消息試圖做到和新教材同步,但實際上仍然會有較多的疏漏溢余錯誤等。選擇了這種“早產(chǎn)兒”輔導書,吃虧的只能是考生。
選擇方法:從以下幾個方面判斷是否按05年新教材編寫
(1)、出版社:盡量選擇經(jīng)濟科學出版社和中國財政經(jīng)濟出版社發(fā)行的輔導書
(2)、出版時間:05年新教材12月1日正式印刷,10日發(fā)行,如果除了上面兩個出版社的輔導書出版時間早于該日期,基本可以判斷未能和新教材內(nèi)容一致
上面兩個都是比較簡便的判斷方法,下面介紹一個更準確的判斷方法:
(3)、關鍵更改內(nèi)容:對于選擇初級會計實務輔導書,考生首先翻閱目錄,查看是否仍然有會計核算一般原則、現(xiàn)金流量表和會計報表附注的講解內(nèi)容,對于這些輔導書可以丟到一邊,有嚴重誤導,買了會有不小的遺憾。
11月在網(wǎng)絡上流傳了各種版本的“05年新大綱”,我看了一下,個別新大綱在部分內(nèi)容上是和實際大綱一致的,但仍然有較多的地方?jīng)]有更改,例如政策性修訂的內(nèi)容并沒有收錄進來,如果有出版社按這類“新大綱”編寫教材,可能能夠做到不出現(xiàn)“會計核算一般原則、現(xiàn)金流量表和會計報表附注”等內(nèi)容,但未必能在上文“-、2和3點”做到和新教材一致。對于這種輔導書,考生應該閱讀部分章節(jié),例如翻到所有者權益的講解部分,查看資本公積項目是否直接列示了“接受現(xiàn)金捐贈”項目,是否出現(xiàn)了一些考察接受非現(xiàn)金捐贈的習題;翻到資產(chǎn)一章,查看是否增加了實際成本的講解,是否有實際成本的習題等。
按上述方法選擇,基本可以確定不會誤買“早產(chǎn)”輔導書,延誤復習時間,浪費精力。
2、按自身實際需要選擇輔導書
會計資格考試歷行多年,考生的基本情況具有多樣化,例如有的是會計科班出身,初次報考;有的是會計科班出身,但第二次或第三次報考;有的是非會計專業(yè),初次或重新報考。不同的考生專業(yè)基礎不同,考試經(jīng)驗不同。因此,目前大部分出版社都做了市場細分,針對不同考生的需求出版一系列的輔導書。
考生應根據(jù)自己的情況選擇合適的輔導書,做到事半功倍,既不至于多花精力,也不至于漏掉了關鍵復習環(huán)節(jié),考試中無法拿到滿意的分數(shù)。
。1)應選擇一本綜合性較強的針對教材做詳細重點講解的輔導書
相當一部分同學都報名了面授輔導或網(wǎng)絡輔導,效果還是很突出的。因為有老師帶領學員閱讀和理解教材,比學員自學更能節(jié)約學習和復習時間,做到重點突出,難點疑點清晰。選擇輔導書同樣也需要選擇一個“書本老師”,讓它帶領你提綱挈領,通讀輔導教材。