每年高考過(guò)后，考生們幾家歡喜幾家愁，隨著出國(guó)留學(xué)的升溫，留學(xué)成為高考后學(xué)生的另一個(gè)選擇。畢竟留學(xué)也是成材的一種途徑：不僅可以進(jìn)一步深造，還增強(qiáng)了留學(xué)回國(guó)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力；或者移民拿綠卡后，回國(guó)發(fā)展。由于留學(xué)的國(guó)家和途徑很多，在信息收集和選擇上耗時(shí)耗力，隨著2007年高考腳步的臨近，千萬(wàn)個(gè)家庭共同關(guān)注的“高考后的出路問(wèn)題”也日顯突出。日前，記者就此問(wèn)題走訪留學(xué)機(jī)構(gòu)專(zhuān)家，為廣大高考學(xué)生面臨的抉擇把把脈：
情況一：高考不幸失手 甚至沒(méi)有考上大專(zhuān)
如果選擇留學(xué)，首先在院校和專(zhuān)業(yè)的選擇上有廣闊的空間，讓學(xué)生擁有第二次選擇的權(quán)利和機(jī)會(huì)。
建議：先讀國(guó)外大學(xué)預(yù)科，然后進(jìn)入理想的國(guó)外大學(xué)，甚至是名牌大學(xué)，讓您和那些在國(guó)內(nèi)讀重點(diǎn)大學(xué)的同學(xué)們站在同樣的起跑線上
情況二：只考上了大專(zhuān)
讀書(shū)是為今后的人生發(fā)展做準(zhǔn)備，考慮到2－3年畢業(yè)后學(xué)生面臨的更嚴(yán)酷的擇業(yè)考驗(yàn)，留學(xué)無(wú)疑是獲得成功的捷徑；其次國(guó)外的學(xué)制比中國(guó)短，盡快獲得學(xué)位會(huì)讓學(xué)生與國(guó)內(nèi)同齡人相比有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展后勁。
建議：入讀國(guó)外快捷課程，2—4年可以讀完名校本科，就業(yè)前景廣闊。
情況三：考上了國(guó)內(nèi)的重點(diǎn)大學(xué)，但不能入讀理想的專(zhuān)業(yè)；或者考上了國(guó)內(nèi)的非重點(diǎn)大學(xué)本科（二本）
每年超過(guò)350萬(wàn)的大學(xué)生涌入就業(yè)市場(chǎng)，其中相當(dāng)部分的學(xué)生面臨就業(yè)市場(chǎng)無(wú)情的淘汰，而且隨著大學(xué)教育的普及化，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越趨激烈。
建議：重新選擇您的理想專(zhuān)業(yè)，直接入讀法國(guó)、荷蘭、西班牙等國(guó)外名牌大學(xué)，在更短的時(shí)間里3年讀完大學(xué)本科，而且像法國(guó)、西班牙這類(lèi)的高福利國(guó)家的公立大學(xué)對(duì)于學(xué)生是全額免學(xué)費(fèi)的。荷蘭優(yōu)惠的留學(xué)政策使得學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)低廉，絕對(duì)適合國(guó)內(nèi)工薪階層。
4月初，各地高考一�？荚囌陉懤m(xù)進(jìn)行中，根據(jù)北京教育考試院公布的高考日程顯示，4月中旬各地區(qū)高考“一模”成績(jī)即將浮出水面。“一模”成績(jī)的好壞大家都很在意，因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)通常是家長(zhǎng)和考生報(bào)考志愿的主要參考，也就是說(shuō)這個(gè)成績(jī)預(yù)示著考生大致能讀哪個(gè)大學(xué)。但是也不能說(shuō)一模成績(jī)就決定了考生最后的命運(yùn)，如果抓住剩余的時(shí)間，爭(zhēng)取個(gè)好的成績(jī)還是有機(jī)會(huì)的。某中學(xué)校長(zhǎng)表示：
一模只是定位考
專(zhuān)家認(rèn)為，一模是定位考，關(guān)鍵是了解自己在全區(qū)、全市的排名狀況。一模試題與高考難度接近，是非常重要的練兵機(jī)會(huì)，它能夠客觀反映自己復(fù)習(xí)中存在的漏洞與問(wèn)題；能客觀反映自己在高考大軍中的實(shí)力與水平，能提示自己在以后備考中努力的方向。
另一位專(zhuān)家表示，由于這樣很多學(xué)生和家長(zhǎng)將“一模”視做“高考晴雨表”，認(rèn)為“一模”就像高考一樣，這次考試就決定了高考的結(jié)局“只能成功，不能失敗”。而家長(zhǎng)緊張的心態(tài)也會(huì)通過(guò)模仿、暗示、感染等心理機(jī)制傳染給考生，無(wú)形中就增加了考生的緊張情緒。
教育部教育發(fā)展研究中心副主任周滿(mǎn)生表示，據(jù)教育部門(mén)最新統(tǒng)計(jì)顯示，2007年中國(guó)高校將迎來(lái)報(bào)考的最高峰，報(bào)考人數(shù)突破1000萬(wàn)。而北京市教委副主任、新聞發(fā)言人線聯(lián)平在市人代會(huì)第三次新聞發(fā)布會(huì)上透露，2007年北京市高考報(bào)名人數(shù)將達(dá)11萬(wàn)人，本科招生規(guī)模低于去年。2007年本科招生將比去年減少3000多人。
高考不是獨(dú)木橋
高考的成敗與否，已經(jīng)被視為“改變一生命運(yùn)，定成敗、論英雄”的惟一標(biāo)準(zhǔn)。然而，越來(lái)越龐大的高考大軍、穩(wěn)定的高校錄取率、巨大的就業(yè)壓力……讓很多考生已經(jīng)感覺(jué)到要透不過(guò)氣來(lái)了。一些家長(zhǎng)在給孩子設(shè)計(jì)人生時(shí)都這樣說(shuō)：如果能考上理想的高校和專(zhuān)業(yè)，就不一定要出國(guó)留學(xué)了；如果考不上，那就出國(guó)留學(xué)，這樣既減輕了走獨(dú)木橋的壓力，也增強(qiáng)了留學(xué)回國(guó)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。留學(xué)成了很多學(xué)生高考后的退路。記者在走訪京城很多留學(xué)機(jī)構(gòu)的留學(xué)顧問(wèn)都這樣表示。
教育部原副部長(zhǎng)楊海波在近日召開(kāi)的“中等教育持續(xù)性發(fā)展論壇”上表示：“高考，在中國(guó)與國(guó)際教育緊密接軌的今天，不應(yīng)成為孩子成才的惟一出路，留學(xué)可以作為高考的退路，但更確切地說(shuō)是一條不錯(cuò)的出路，甚至可以稱(chēng)得上是一條成才的捷徑。”
等高考成績(jī)出來(lái)后，想出國(guó)是否馬上就能如愿呢？是否因?yàn)楦呖疾焕硐刖兔つ窟x擇留學(xué)，還是先讀了再說(shuō)呢？決定了留學(xué)，是否就不去參加高考呢？高考與留學(xué)有什么關(guān)系﹖據(jù)悉本周日，國(guó)家發(fā)展與改革委員會(huì)培訓(xùn)中心直屬北京金東方國(guó)際教育文化交流中心與北京環(huán)球教育學(xué)校將舉辦專(zhuān)門(mén)針對(duì)高中生（包括三校生）的大型留學(xué)高招咨詢(xún)會(huì)。記者從主辦單位了解到：此次咨詢(xún)會(huì)除了針對(duì)學(xué)生在高考前后選擇留學(xué)所需要考慮和遇到的問(wèn)題，給出科學(xué)、合理的規(guī)劃方案，幫助學(xué)生及家長(zhǎng)開(kāi)闊升學(xué)、就業(yè)思路，減負(fù)輕松上考場(chǎng)之外，還將在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行《直通法國(guó)公立大學(xué)免學(xué)費(fèi)留學(xué)項(xiàng)目》全國(guó)限額招生海選。
中國(guó)教育部留學(xué)基金委員會(huì)有關(guān)人士表示，留學(xué)世界各國(guó)對(duì)于招收中國(guó)高中生的政策和要求有所不同，了解各國(guó)要求對(duì)比自身?xiàng)l件，設(shè)計(jì)出適合的自身的留學(xué)方案，是保證高中生出國(guó)留學(xué)有效性的基礎(chǔ)。
如何選擇合適的國(guó)家及取得什么樣的文憑才“物有所值”成為許多想出國(guó)深造的學(xué)子的另一難題。業(yè)內(nèi)人士提醒大家：對(duì)于出國(guó)留學(xué)一定要慎重選擇，既不能過(guò)于盲目，也不能太過(guò)保守，出國(guó)留學(xué)未必適合每一個(gè)人，但選擇較好的大學(xué)確實(shí)能夠提高學(xué)歷的含金量，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，加深對(duì)人生的理解與認(rèn)識(shí)。
專(zhuān)家提醒廣大考生和家長(zhǎng)，在越來(lái)越多的人選擇出國(guó)留學(xué)的大環(huán)境下，一些非法的黑中介，劣質(zhì)語(yǔ)言學(xué)校，以及國(guó)外一些不入主流的無(wú)法得到正規(guī)認(rèn)證的大學(xué)也渾水摸魚(yú)，使不少懷著美好希望的人上當(dāng)受騙甚至引發(fā)更為惡劣的后果，所以選擇出國(guó)留學(xué)，一定要擦亮您的眼睛。
還需要大家特別注意的是，隨著在高中階段出國(guó)留學(xué)的人越來(lái)越多，在高中生“出國(guó)熱”中也暴露出一些問(wèn)題：語(yǔ)言基礎(chǔ)薄弱，獨(dú)立、自制能力差，不理解外國(guó)思維方式等問(wèn)題，使許多海外留學(xué)生心理狀態(tài)差，學(xué)業(yè)進(jìn)展緩慢，延長(zhǎng)了海外留學(xué)的時(shí)間，有時(shí)還影響到學(xué)業(yè)等。
美國(guó)某大學(xué)中國(guó)首席代表闕登峰先生表示：到國(guó)外讀書(shū)，除了可以得到國(guó)際認(rèn)可的文憑外，語(yǔ)言能力的提升、交際能力的提升、多種文化交流和融合的能力，以及處理問(wèn)題國(guó)際化的視野都是國(guó)際化人才所不可缺少的。而這也是國(guó)內(nèi)大學(xué)生所欠缺的。
在教育部主辦的“中等教育可持續(xù)性發(fā)展論壇”上，各方專(zhuān)家研討后認(rèn)為中等教育可持續(xù)性發(fā)展的核心問(wèn)題為學(xué)生的“升學(xué)”與“就業(yè)”。