近幾年，報關(guān)員成為了十大熱門職業(yè)之一，被公認為是金領(lǐng)職業(yè)。據(jù)不完全統(tǒng)計，天津市每年參加報關(guān)員考試的考生都在10000人以上。然而，報關(guān)員考試的平均錄取率只有8%左右。如何能夠在這樣低的錄取率下，考出較好的成績呢？日前，筆者走訪了被學生譽為“偶像級”培訓(xùn)名師的、天津社會科學進修學院報
關(guān)員培訓(xùn)教師張元月。

　　畢業(yè)于北京對外經(jīng)濟貿(mào)易大學國際貿(mào)易專業(yè)的張元月，有著14年國際貨運與報關(guān)的工作經(jīng)驗。他從事報關(guān)員培訓(xùn)已有4年，培養(yǎng)了大批的報關(guān)員。以2006年報關(guān)員考試為例，天津地區(qū)一共有510名考生通過，其中有107人是張老師的學生，占通過總?cè)藬?shù)的20.9%。

　　在參加培訓(xùn)的學生們眼里，張老師是位認真負責、值得尊敬的老師，他們說：“張老師對我們提出的問題總是不厭其煩地給予解釋，直到我們弄懂為止。我們都喜歡張老師的課，因為他講課生動、活躍，互動性極強，使我們能夠高效率地接受知識。”

　　一位學生興奮地向筆者介紹：“張老師的課程不同于傳統(tǒng)的教學模式。他采用了大量影視資料，真人實景地展示了報關(guān)的各個環(huán)節(jié)，使學生一目了然，便于理解和記憶。他的教學方法非常獨特，特別是在報關(guān)單填制方面。報關(guān)員考試中需要英語基礎(chǔ)，而張老師的教學方法能使那些英語幾乎零基礎(chǔ)的學生也能得到較高的分數(shù)。張老師講課詼諧幽默，課堂氣氛十分活躍，我們總是能在快樂中學到知識，這樣學到的知識記憶非常深刻。”

　　筆者在采訪中發(fā)現(xiàn)，學生們對張老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和對報關(guān)員考試深刻而獨到的分析，非常欽佩。2006年，張老師編寫的《報關(guān)員考試指南》覆蓋了當年考試90.97%的考點。與考試的原題相比，張老師所給出的模擬練習題中涵蓋了121分的考點，有些題目甚至和考試原題只字不差。

　　張老師認為：“報關(guān)員考試重要的是考查學生的思維能力和應(yīng)變能力，這不同于傳統(tǒng)的學校模式的考試，因此不能采用灌輸式的授課。教師要做好培訓(xùn)就要讓學生參與互動，讓學生在互動中自己動腦分析問題、解決問題，這樣教學效果才能明顯。但是很多在校學生接受了多年的傳統(tǒng)教育，一時間很難適應(yīng)職業(yè)證書教育的方式，因此必須要通過大量的練習來加以輔助。只有通過大量做題，才能使學生發(fā)現(xiàn)自己的問題所在，并在老師的指導(dǎo)下加以改正。”

　　現(xiàn)在，張老師正在為2007年報關(guān)員考試培訓(xùn)做準備，他的電腦中已經(jīng)儲存了10000多道習題。張老師說，這些題目都是為參加今年考試的學生們準備的。此外，張老師在2007年的報關(guān)員培訓(xùn)中，采取了有針對性的分班教學方式，分別成立了針對初學者的基礎(chǔ)班、針對在職者的家教班和針對復(fù)讀學生的魔鬼式訓(xùn)練班，這種分班教學的效果會比以往的教學方式有更大的突破。